ธรณีวิทยาโครงสร้าง: ประวัติศาสตร์และเป้าหมายของการศึกษา

ธรณีวิทยาโครงสร้าง เป็นสาขาของธรณีวิทยาที่มีหน้าที่รับผิดชอบในการศึกษาความสัมพันธ์ทางเรขาคณิตของหินและลักษณะทางธรณีวิทยา (ของโลก) โดยทั่วไป สาขาวิทยาศาสตร์ธรณีวิทยานี้ครอบคลุมวัตถุการศึกษาจำนวนมาก

การศึกษาการเสียรูปของหินสามารถรวมถึงการวิเคราะห์ขนาดใหญ่หรือขนาดเล็ก นอกจากนี้วิทยาศาสตร์นี้ยังช่วยให้ทราบข้อมูลที่สอดคล้องกับปัญหาที่อาจเกิดขึ้นจากการดัดแปลงโครงสร้างของหิน ในหลายกรณีการศึกษาจะดำเนินการพร้อมกับการประยุกต์สาขาธรณีวิทยาอื่น ๆ

การวิเคราะห์ที่อาจเกิดขึ้นจากธรณีวิทยาโครงสร้างเป็นความเสี่ยงที่อาจเกิดขึ้นได้ซึ่งเกี่ยวข้องกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติเช่นแผ่นดินไหวและแผ่นดินถล่ม

การศึกษาวิทยาศาสตร์นี้มีแนวโน้มที่จะใช้สองวิธี ที่แรกก็คือในขนาดใหญ่ สิ่งนี้ทำให้มีความเป็นไปได้ในการทำงานกับตัวอย่างขนาดเล็กด้วยตนเองผ่านการใช้กล้องจุลทรรศน์ วิธีการที่สองมีขนาดเล็กและต้องการงานภาคสนามที่กว้างขวางกว่า

ประวัติศาสตร์

ศตวรรษที่สิบแปดเมื่อมีการจัดตั้งฐาน

รากฐานของธรณีวิทยาโครงสร้างเป็นวิทยาศาสตร์เริ่มพัฒนาในศตวรรษที่สิบแปด ในศตวรรษนี้แพทย์ชาวสวิสและนักธรรมชาติวิทยา Johannes Scheuchzer นำเสนอในปี 1708 เป็นตัวแทนของภูมิทัศน์ของทะเลสาบ Uri ซึ่งตั้งอยู่ในใจกลางของสวิตเซอร์แลนด์

ในการทำงานของเขาที่เขาทำหน้าที่เป็นตัวแทนของรอยพับทางธรณีวิทยาที่มีอยู่และข้อบกพร่องในสถานที่ งานนี้อนุญาตให้นักวิทยาศาสตร์หลายคนสร้างสิ่งพิมพ์ต่าง ๆ ในช่วงหลายปีต่อมา สิ่งเหล่านี้เป็นตัวแทนสำคัญในธรณีวิทยาของเวลา

การวิเคราะห์การพับและการแตกหักทางธรณีวิทยาของภูเขาถูกสร้างขึ้นเป็นผลมาจากการพัฒนาธรณีวิทยาโครงสร้าง สิ่งนี้อนุญาตให้ในปี 1740 ทฤษฎีการพัฒนาของภูเขาในระดับโลกได้รับการพัฒนา

นอกจากนี้การศึกษาแร่ธาตุในดินเป็นอีกหนึ่งงานที่สำคัญที่สุดของสาขาธรณีวิทยานี้ การสืบสวนที่หลากหลายได้รับอนุญาตให้โยนทฤษฎีเกี่ยวกับการก่อตัวของภูเขาและการจำแนกของพวกเขาล่วงหน้าและถอยของทะเลการสังเกตบนหินในหมู่ผลงานอื่น ๆ

ในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 18 ธรณีวิทยาโครงสร้างเริ่มนับจากการมีส่วนร่วมของผู้เชี่ยวชาญที่มีชื่อเสียงทางธรณีวิทยาเช่น Lehmann, Arduino, Ferber และ Michell

ศตวรรษที่ 19 ยุคแห่งความเชี่ยวชาญ

ในช่วงศตวรรษที่ 19 ประมาณหนึ่งศตวรรษหลังจากการวางรากฐานของธรณีวิทยาโครงสร้างวางผู้เชี่ยวชาญในพื้นที่จัดตั้งขึ้นอย่างเป็นรูปธรรมซึ่งการศึกษาครอบคลุมสาขาทางธรณีวิทยานี้ นี่เป็นไปได้ที่ต้องขอบคุณการวิจัยก่อนหน้านี้ที่ดำเนินการโดยผู้เชี่ยวชาญคนอื่น ๆ

วัตถุประสงค์ของการศึกษา

ธรณีวิทยาโครงสร้างเป็นวิทยาศาสตร์ที่รับผิดชอบการศึกษาความสัมพันธ์ทางเรขาคณิตของหินเช่นเดียวกับลักษณะทางธรณีวิทยาโดยทั่วไป สาขาวิทยาศาสตร์นี้ศึกษาปรากฏการณ์ทางธรรมชาติที่หลากหลายที่เกี่ยวข้องกับการก่อตัวทางธรณีวิทยา

ธรณีวิทยาโครงสร้างมีหน้าที่ศึกษาหินสามมิติและใช้การวัดรูปแบบทางเรขาคณิตเพื่อกำหนดประวัติความผิดปกติ การวิเคราะห์นี้มักจะดำเนินการในขนาดใหญ่และขนาดเล็ก

ความเป็นไปได้ของการรู้ข้อมูลนี้ช่วยให้การสร้างการเชื่อมโยงกับเหตุการณ์ทางธรณีวิทยาที่เกิดขึ้นในอดีต สิ่งนี้ให้ความเป็นไปได้ในการทำความเข้าใจวิวัฒนาการของโครงสร้างของพื้นที่หินที่กำหนดโดยการวิเคราะห์การก่อตัวของมัน

ความสำคัญของวิทยาศาสตร์

ธรณีวิทยาโครงสร้างมีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับสาขาวิทยาศาสตร์อื่น ๆ มันมีอิทธิพลโดยตรงต่อภาคเศรษฐกิจและภาคเหมืองแร่เนื่องจากการศึกษาว่าวิทยาศาสตร์นี้ได้อนุญาตให้ประเมินเงินฝากที่เกิดจากความผิดพลาดของโครงสร้างหิน

นอกจากนี้การศึกษาคุณสมบัติทางกายภาพและทางกลของหินเป็นพื้นฐานสำหรับการประยุกต์ใช้ทางวิศวกรรมในธรณีวิทยา เงื่อนไขของหินสามารถส่งผลกระทบต่อโครงสร้างของงานที่คนพัฒนาเช่นเขื่อนหรืออุโมงค์

ธรณีวิทยาโครงสร้างร่วมกับธรณีสัณฐานวิทยา (วิทยาศาสตร์ที่ศึกษารูปแบบของพื้นผิวโลก) ช่วยให้มนุษย์สามารถวิเคราะห์ความเสี่ยงที่มีอยู่ที่เกิดจากธรรมชาติ ตัวอย่างเช่นเป็นไปได้ที่จะศึกษาว่าทำไมแผ่นดินไหวถึงเกิดขึ้น

ในทางกลับกันมันยังช่วยให้การวิเคราะห์ความเป็นไปได้ของแผ่นดินถล่มหรือดินถล่มที่เกิดขึ้น

การศึกษาผลกระทบของการเจาะน้ำในดินก็เป็นไปได้ด้วยวิทยาศาสตร์นี้ร่วมกับอุทกวิทยาสิ่งแวดล้อม วิธีนี้ช่วยให้สามารถระบุการกรองสารพิษสู่ความลึกของพื้นดิน

วิธีการศึกษาขนาดเล็ก

การวิเคราะห์ขนาดเล็กช่วยให้การใช้วิธีการศึกษาที่รวมถึงกล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอนแบบส่งผ่าน เครื่องมือนี้ช่วยให้สามารถวิเคราะห์ตัวอย่างจำนวนมากได้

วิธีการที่นำไปใช้กับงานขนาดเล็กยังรวมถึงการศึกษาด้วยตนเองของตัวอย่างที่เก็บรวบรวมในสนามเพื่อทำการวิเคราะห์

วิธีการศึกษาขนาดใหญ่

ในการสืบสวนขนาดใหญ่การศึกษาจำเป็นต้องมีการวิจัยภาคสนาม สำหรับเรื่องนี้แผนที่ธรณีวิทยามักจะทำเพื่อสังเกตการกระจายตัวของภูมิภาคของพื้นที่ที่เลือก จากนั้นพื้นที่ศึกษาจะถูกแสดงบนแผนที่ที่ใช้เป็นแนวทาง

ในทำนองเดียวกันการทำแผนที่ยังมีรายละเอียดเกี่ยวกับการวางแนวของคุณสมบัติของโครงสร้าง ซึ่งรวมถึงข้อบกพร่องรอยพับและปรากฏการณ์ทางธรณีวิทยาอื่น ๆ

หนึ่งในวัตถุประสงค์หลักของการวิจัยประเภทนี้คือการตีความที่ถูกต้องที่สุดเท่าที่จะทำได้เกี่ยวกับโครงสร้างที่ระดับความลึกใต้พื้นผิวโลก

ในการทำงานนี้ข้อมูลที่พื้นผิวสามารถให้นั้นมีประโยชน์มาก การเจาะรูบนพื้นดินหรือการเปิดเหมืองสามารถโยนข้อมูลที่แม่นยำยิ่งขึ้นเกี่ยวกับโครงสร้างของหินที่อยู่ในชั้นใต้ผิวดิน

มีแผนที่ประเภทอื่น ๆ ที่มีประโยชน์มากสำหรับการศึกษาขนาดใหญ่ ตัวอย่างเช่นสิ่งเหล่านั้นที่อนุญาตให้สะท้อนสภาพแวดล้อมของชั้นความสูงของพื้นโลกที่สัมพันธ์กับระดับของทะเล ประโยชน์ยังเป็นแผนที่ที่อนุญาตให้แสดงถึงความหลากหลายของความหนาของพื้นที่เฉพาะ