ภาษาวรรณกรรมคืออะไร ลักษณะและองค์ประกอบหลัก

ภาษาวรรณกรรม เป็นวิธีการแสดงออกทางศิลปะที่ผู้เขียนตั้งใจที่จะถ่ายทอดความคิดในทางที่สวยงามและสวยงามยิ่งขึ้นเพื่อดึงดูดความสนใจของผู้อ่าน

มันสามารถใช้ในร้อยแก้วหรือร้อยกรอง ในทำนองเดียวกันมันยังสามารถพูดและใช้ในการสื่อสารรายวัน ภาษาวรรณกรรมเป็นภาษาพิเศษตราบเท่าที่มันจัดลำดับความสำคัญของวิธีการส่งข้อความกว่าในข้อความเอง

เห็นได้ชัดว่าข้อความวรรณกรรมที่ลอกออกจากรูปแบบของการสูญเสียหรือเปลี่ยนความหมายสูญเสียศักยภาพแฝงของมันและด้วยตัวอักษรวรรณกรรม (Sotomayor, 2000, หน้า 29) การใช้วิธีการแสดงออกอย่างไม่สิ้นสุดนี้เกี่ยวข้องกับกิจกรรมสร้างสรรค์

การใช้ภาษาถิ่นนี้เคยเป็นที่นิยมอย่างมากในยุคกลางเพื่อสร้างเอฟเฟกต์ที่น่าทึ่ง (English Oxford Living Dictionaries, 2017) ดังนั้นจึงมีอยู่มากในงานเขียน liturgical ทุกวันนี้มันมักจะพบในบทกวีบทกวีและเพลง

ภาษาวรรณกรรมมีความอ่อนไหวพอที่จะเข้าไปยุ่งกับงานเขียนอื่น ๆ ที่ไม่ใช่วรรณกรรมเช่นบันทึกความทรงจำและชิ้นส่วนหนังสือพิมพ์

ขึ้นอยู่กับโครงสร้างและเนื้อหาภาษาวรรณกรรมสามารถพบได้ในประเภทโคลงสั้น ๆ เรื่องเล่าการละครและการสอนเรียงความ

ลักษณะของภาษาวรรณกรรม

1- ความคิดริเริ่ม

ภาษาวรรณกรรมเป็นการกระทำของการสร้างอย่างมีสติ (González-Serna Sánchez, 2010, หน้า 49) ซึ่งผู้เขียนสามารถมีอิสระในการเขียนในแบบดั้งเดิมและไม่ได้เผยแพร่โดยพิจารณาความหมายที่เหมาะสมที่เขาให้กับคำและ วิธีนี้ย้ายออกจากภาษากลาง

2- เจตจำนงทางศิลปะ

ความตั้งใจสุดท้ายของสิ่งที่เขียนคือการสร้างงานศิลปะนั่นคือคำพูดที่ถ่ายทอดความงาม รูปแบบและวิธีการพูดข้อความเกี่ยวกับเนื้อหานั้นเป็นสิทธิพิเศษ

3- ความตั้งใจในการสื่อสารพิเศษ

ภาษาเป็นรถสื่อสารและเป็นสิ่งที่ให้ความหมายกับมัน ดังนั้นภาษาวรรณกรรมจึงมีความตั้งใจในการสื่อสารคือการสื่อสารความงามทางวรรณกรรมในทางปฏิบัติ (González-Serna Sánchez, 2010)

4- ภาษาความหมายหรือความคิดเห็น

การตรวจสอบความสามารถในการสร้างสรรค์และนวนิยายของภาษาวรรณกรรมผู้เขียนมีความสำคัญในการให้ความหมายกับคำที่เขาต้องการและทำให้คำพูดของเขามีความหมายหลายอย่างและมีความหมายหลายอย่าง (ตรงข้ามกับข้อความทางเทคนิคหรือไม่ใช่วรรณกรรม) นั่นคือ . ด้วยวิธีนี้ผู้รับแต่ละคนจะมีการดูดซึมที่แตกต่างกัน

5- การใช้นิยาย

ข้อความสร้างความเป็นจริงที่ไม่เกี่ยวข้องกับความจริงภายนอก นักเขียนสามารถใช้งานได้หลากหลายและส่งผู้อ่านไปยังมิติอื่น ๆ เกือบเหมือนชีวิตจริง แต่ไม่จริงในตอนท้ายของวัน

โลกแห่งนิยายนี้เป็นผลมาจากวิสัยทัศน์ที่เฉพาะเจาะจงของผู้เขียน แต่ในเวลาเดียวกันมันก็ได้สร้างประสบการณ์ที่สำคัญบางอย่างของพวกเขาเองที่ระบุไว้ในการอ่านขอบฟ้าของความคาดหวังซึ่งข้อความมาถึง (Sotomayor, 2000, pp. 28-29)

5- ความสำคัญของแบบฟอร์ม

ความเกี่ยวข้องของรูปแบบในภาษาวรรณกรรมทำให้นักเขียนดูแล "พื้นผิว" ของภาษาเช่นการเลือกคำอย่างระมัดระวังคำสั่งของคำละครละครการสร้างประโยคและคำศัพท์ ฯลฯ

6- ฟังก์ชั่นบทกวี

ตามวัตถุประสงค์ของสุนทรียศาสตร์ภาษาวรรณกรรมใช้ประโยชน์จากความเป็นไปได้ทั้งหมดที่แสดงออก (phonic, morphosyntactic และศัพท์) เพื่อสร้างความอยากรู้อยากเห็นและความสนใจในส่วนของผู้อ่าน

7- การใช้ตัวเลขเชิงโวหารหรือวรรณกรรม

เราจะเข้าใจที่นี่โดย <> ในความหมายที่กว้างที่สุดทรัพยากรประเภทใด ๆ หรือการใช้ภาษาที่มีวัตถุประสงค์เพื่อโน้มน้าวใจแสดงออกหรือสุนทรียศาสตร์ (García Barrientos, 2007, หน้า 10)

ตัวเลขวาทศิลป์เป็นวิธีการใช้คำในลักษณะที่แปลกใหม่เพื่อทำให้เกิดความแปลกประหลาดกับผู้อ่านและมอบข้อความความหมายมากขึ้น จากแหล่งข้อมูลเหล่านี้เราพบความหลากหลายในสองประเภทหลัก: พจน์และความคิด

8- ลักษณะในร้อยแก้วหรือร้อยกรอง

มันถูกเลือกตามความต้องการของผู้แต่งและประเภทที่เลือก (Herreros & García, 2017)

ภาษาวรรณกรรมสามารถมีอยู่ในสองรูปแบบของภาษา: ร้อยแก้วหรือร้อยกรอง

ในร้อยแก้วซึ่งเป็นโครงสร้างตามธรรมชาติที่ภาษาใช้เราขอขอบคุณในนิทานนิทานและนวนิยาย มันทำหน้าที่เพื่อเสริมสร้างรายละเอียดของข้อความ

ในกรณีของบทกวีองค์ประกอบของมันมีความระมัดระวังและเรียกร้องมากขึ้นเพราะงานโคลงสั้น ๆ วัดจำนวนพยางค์ (วัด) การเน้นเสียงเป็นจังหวะในข้อ (จังหวะ) และความสัมพันธ์ระหว่างข้อและสัมผัส (บท)

เราสามารถชื่นชมแบบฟอร์มนี้ในบทกวีบทกวีเพลงสวดบทกวีบทกวีไว้อาลัยหรือบทกวี

องค์ประกอบที่มีส่วนร่วมในการสื่อสารทางวรรณกรรม

นี่คือลักษณะที่เป็นกระบวนการสื่อสารทั่วไป แต่ทำงานแตกต่างกันเมื่อพูดถึงการสื่อสารทางวรรณกรรม

1- ผู้ออก

มันเป็นตัวแทนที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อสร้างอารมณ์หรือกระตุ้นจินตนาการข้อความที่มีความรู้สึกที่เกี่ยวข้องกับผู้ส่งการสื่อสารที่มุ่งเน้นไปที่เนื้อหา

2- ผู้รับ

มันคือผู้ที่ได้รับข้อความ มันไม่ได้เป็นคนที่เฉพาะเจาะจง แต่เป็นสมมติฐานที่เรียกร้องโดยข้อความเอง (González-Serna Sánchez, 2010, หน้า 51)

โปรดจำไว้ว่าภาษาวรรณกรรมคือการแสดงออกของการสื่อสารทางศิลปะและโดยไม่มีข้อสันนิษฐานว่า "ใครบางคน" จะได้รับข้อความ (แม้จะเป็นประสาทสัมผัส) ที่ผู้เขียนต้องการส่งมันก็จะสูญเสียความหมายของมัน

3- ช่อง

มันเป็นวิธีการที่ข้อความวรรณกรรมมีการสื่อสาร มันมักจะอยู่ในรูปแบบที่เป็นลายลักษณ์อักษรถึงแม้ว่ามันจะเป็นวาจาเมื่อบทกวีถูกท่องบทพูดคนเดียวหรือร้อง

4- บริบท

บริบทโดยทั่วไปหมายถึงสถานการณ์ชั่วคราวเชิงพื้นที่และสังคมวัฒนธรรมซึ่งข้อความถูก จำกัด ขอบเขต แต่ในกรณีของภาษาวรรณกรรมเสรีภาพในการเขียนของผู้เขียนที่จะให้บังเหียนจินตนาการของเขาทำให้บริบทของงานวรรณกรรม (ใน ความจริงแล้วงานวรรณกรรมใด ๆ ) เป็นของตัวเอง (González-Serna Sánchez, 2010, หน้า 52)

5- รหัส

สิ่งเหล่านี้เป็นสัญญาณที่จะใช้ในการส่งข้อความ แต่ในกรณีนี้มันไม่ได้ถูกใช้ในลักษณะเดียวกันเพราะไม่มีการตีความเนื้อความที่ไม่ชัดเจน แต่อธิบาย plurisignification