อาชญวิทยาคลินิก: ความเป็นมาวิธีและเลขชี้กำลัง

อาชญวิทยาคลินิก เป็นปัจจุบันของอาชญวิทยาที่มีหน้าที่ในการศึกษาสภาพจิตใจของคนที่กระทำการทางอาญา มันขึ้นอยู่กับความเชื่อที่ว่าในการที่คน ๆ หนึ่งจะกระทำความผิดเขาต้องมีลักษณะทางพยาธิวิทยาบางอย่างในบุคลิกภาพของเขามิฉะนั้นจะต้องทนทุกข์ทรมานจากความเจ็บป่วยทางจิต

ในแง่นี้อาชญาวิทยาทางคลินิกพยายามที่จะเข้าใจว่าทำไมพฤติกรรมทางอาญาจึงเกิดขึ้นเพื่อแก้ไขปัญหาพื้นฐาน ด้วยวิธีนี้หนึ่งในวัตถุประสงค์หลักของวินัยนี้คือการแทรกอาชญากรเข้าสู่สังคม

สาขาวิชาอาชญวิทยาสาขานี้ไม่ได้พยายามขจัดความรับผิดชอบในการกระทำของพวกเขาให้กับคนที่กระทำความผิด แต่ให้ความรู้แก่พวกเขาอีกครั้งเพื่อให้พวกเขาหยุดที่จะเป็นอันตรายต่อสังคม สำหรับสิ่งนี้มันรวมเครื่องมือจากหลากหลายสาขาวิชาเช่นอาชญวิทยาวิทยาจิตวิทยาและสังคมวิทยา

พื้นหลัง

อาชญวิทยาคลินิกเกิดมาจากผลของกระแสศตวรรษที่สิบเก้าที่รู้จักกันในชื่อ

ทฤษฎีนี้จัดทำโดยนักคิดอย่างCésar Lombroso, Enrico Ferri และ Rafael Garófoloห่างไกลจากแนวความคิดแบบดั้งเดิมของอาชญวิทยาที่ได้รับมาจนถึงปัจจุบัน

วัตถุประสงค์หลักของผู้เขียนในปัจจุบันนี้คือการใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์เพื่อศึกษาและอธิบายพฤติกรรมทางอาญา

ก่อนหน้านี้ในที่เรียกว่า "โรงเรียนคลาสสิก" ของอาชญวิทยาอาชญากรรมถูกเข้าใจว่าเป็นเหตุการณ์ที่แยกได้โดยไม่ให้ความสำคัญกับลักษณะทางสังคมของอาชญากรหรือสภาพแวดล้อมของเขา

ผู้เขียนทฤษฎีใหม่ได้พยายามประสานความคิดเพื่อสร้างความคิดบนพื้นฐานความรู้เชิงทดลองโดยไม่ได้รับอิทธิพลจากแนวคิดทางศาสนาหรือศีลธรรมหรือแนวคิดที่ไม่ได้รับการพิสูจน์ด้วยวิธีการทางวิทยาศาสตร์

การมองในแง่ดีนี้ขยายตัวเร็วมากกลายเป็นกระบวนทัศน์ที่สำคัญมากในอาชญวิทยาของช่วงเวลา

แหล่งต้นน้ำหลัก

การมองในแง่ดีทางอาชญาวิทยาส่วนใหญ่พัฒนาขึ้นในสองทิศทาง ในอีกด้านหนึ่งมานุษยวิทยาที่ได้รับการปกป้องโดยลอมโบรโซปรากฏ

เขาพยายามอธิบายพฤติกรรมทางอาญาของคนโดยพิจารณาจากปัจจัยทางชีวภาพโดยพิจารณาว่าบุคคลบางคนเกิดมามักจะก่ออาชญากรรม

ในทางกลับกัน Ferri เชื่อว่าอาชญากรรมถูกอธิบายเหนือสิ่งอื่นใดโดยปัจจัยทางสังคมวิทยา นั่นคือบุคคลที่กระทำความผิดเนื่องจากวัฒนธรรมที่เขาหมกมุ่นอยู่

อย่างไรก็ตามทั้งสองกระแสเติมเต็มซึ่งกันและกันแทนที่จะไม่เห็นด้วย สิ่งนี้ประสบความสำเร็จเพราะทั้งผู้เขียนและผู้ติดตามใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์เพื่อพิสูจน์ข้อเรียกร้องของพวกเขา

อิทธิพลทางด้านอาชญวิทยา

ด้วยกาลเวลาของทศวรรษที่ผ่านมาการค้นพบที่ทำโดยผู้เขียนเหล่านี้และผู้สืบทอดของพวกเขากลายเป็นส่วนหนึ่งของร่างกายของความรู้เกี่ยวกับอาชญวิทยา

ดังนั้นในปี 1925 ที่ประชุมเรือนจำระหว่างประเทศจัดขึ้นที่ลอนดอนซึ่งมีการประกาศว่าอาชญากรทุกคนควรได้รับการตรวจร่างกายและจิตใจ

ตลอดทศวรรษที่ผ่านมาพวกเขาเริ่มเปิดศูนย์อาชญวิทยาทางคลินิกทั่วโลก สิ่งที่สำคัญที่สุดคือ San Quintin (สหรัฐอเมริกา, ปี 1944), โรม (อิตาลี, 1954), มาดริด (สเปน, 1967) และ Toluca (เม็กซิโก, 1966)

วิธีการ

อาชญวิทยาคลินิกมีวัตถุประสงค์หลักหลายประการเมื่อพูดถึงการศึกษาว่าทำไมคน ๆ หนึ่งถึงกระทำการทางอาญา

สิ่งเหล่านี้รวมถึงการรู้ถึงแรงจูงใจของเรื่องวินิจฉัยว่าทำไมเขาถึงก่ออาชญากรรมเสนอการรักษาเพื่อหลีกเลี่ยงปัญหาที่คล้ายกันในอนาคตและประเมินการเปลี่ยนแปลงที่เกิดจากการแทรกแซงเมื่อสิ่งนี้เกิดขึ้น

ด้วยเหตุนี้จึงมีการใช้เครื่องมือและกระบวนการต่าง ๆ ที่ช่วยให้นักอาชญาวิทยาสามารถดึงข้อมูลให้ได้มากที่สุดเกี่ยวกับผู้กระทำความผิดและปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับคดี ต่อไปเราจะเห็นขั้นตอนที่สำคัญที่สุด

ศึกษาไฟล์

เพื่อทำความเข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้นในใจของอาชญากรสิ่งแรกที่ต้องทำคือการศึกษาประวัติอาชญากรรมของเขาและประเภทของอาชญากรรมที่เขาได้กระทำก่อนหน้านี้

ไม่ใช่คนเดียวที่ทำผิดกฎหมายเพียงครั้งเดียวในการแยกคนที่ฝ่าฝืนกฎซ้ำ ๆ กัน

การวิเคราะห์รายงาน

ในระหว่างกระบวนการทางกฎหมายผู้ต้องหาทุกคนได้รายงานเกี่ยวกับจิตใจจิตใจสังคมวิทยาและชีวภาพ ดังนั้นนักอาชญาวิทยาคลินิกที่ต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับบุคคลนี้จะตรวจสอบความรู้ทั้งหมดที่รวบรวมโดยผู้เชี่ยวชาญระหว่างกระบวนการนี้

ยกตัวอย่างเช่นผู้เชี่ยวชาญสามารถตรวจสอบการทดสอบบุคลิกภาพหรือข่าวกรองต่าง ๆ การทดสอบทางการแพทย์และประวัติครอบครัวของเรื่อง

สัมภาษณ์

หนึ่งในวิธีที่ง่ายที่สุดในการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับผู้กระทำผิดคือเพียงแค่สัมภาษณ์เขา

การสัมภาษณ์นี้มักจะอยู่ในหมวดหมู่ของการสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้าง นั่นคือคำถามบางข้อที่เกี่ยวข้องมากที่สุดจะถูกจัดเตรียมไว้ล่วงหน้าทำให้มีอิสระในการปรับตัว

การศึกษาทางคลินิกของเรื่อง

หากขั้นตอนเหล่านี้ไม่เพียงพอนักอาชญาวิทยาสามารถนำไปใช้กับเทคนิคอื่น ๆ เช่นการทดสอบบุคลิกภาพหรือการทดสอบทางจิตวิทยา

เขาสามารถสังเกตการณ์ผู้กระทำผิดในแต่ละวันของเขาเช่นเดียวกับการสัมภาษณ์ผู้คนที่อยู่ใกล้เขาเพื่อรวบรวมข้อมูลเพิ่มเติม

เลขชี้กำลังหลัก

ผู้เขียนที่มีอิทธิพลมากที่สุดในอาชญวิทยาทางคลินิก ได้แก่ ผู้ที่เป็นของโรงเรียนอิตาเลียน ในบรรดาพวกเขามี Cesar Lombroso, Enrico Ferri และ Raffaele Garofalo

César Lombroso

เขาเป็นหนึ่งในผู้ก่อตั้งโรงเรียนอิตาเลียน Lombroso เป็นตัวขับเคลื่อนหลักของการประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติของพยาธิวิทยา

หนังสือของเขา เกี่ยวกับมานุษยวิทยาตำราการทดลองของมนุษย์ที่ค้างชำระ ซึ่งตีพิมพ์ในปี 1876 เป็นหนึ่งในผู้มีอิทธิพลมากที่สุดสำหรับการพัฒนาของอาชญวิทยาสมัยใหม่

การสนับสนุนหลักของเขาคือการจำแนกประเภทของอาชญากรในหกประเภทที่แตกต่างกันตามข้อมูลการวัดสัดส่วนร่างกายที่แตกต่างกันที่เขารวบรวมในการศึกษาของเขา

ความคิดเหล่านี้เป็นที่ถกเถียงกันมากในสาขาของพวกเขาในปีต่อ ๆ มา แต่ก็ยังเป็นที่ยอมรับกันอย่างกว้างขวาง

Enrico Ferri

Ferri เป็นศิษย์ของ Lombroso ตัดสินใจที่จะมุ่งเน้นไปที่การศึกษาปัจจัยทางสังคมที่นำไปสู่คนที่จะก่ออาชญากรรมแทนที่จะเป็นคนทางชีวภาพ เขาเป็นนักวิชาการที่ยอดเยี่ยมของวิธีการทางวิทยาศาสตร์และการประยุกต์ใช้และพยายามพัฒนาวิธีการต่าง ๆ เพื่อป้องกันอาชญากรรม

ในทางตรงกันข้ามเขาเป็นผู้ก่อตั้งนิตยสาร Scuola Positiva นอกเหนือจากการได้รับการพิจารณาให้เป็นผู้ก่อตั้งสังคมวิทยาทางอาญา

Raffale Garofalo

Garofalo ผู้เขียนคนที่สำคัญที่สุดอันดับสามของโรงเรียนอิตาเลียนอยู่กึ่งกลางระหว่างความคิดของอีกสองคน เขาเชื่อว่าปัจจัยทางชีวภาพและสังคมมีความสำคัญอย่างยิ่งในการพัฒนาบุคลิกภาพอาชญากรรม

ความพยายามของพวกเขามุ่งเน้นไปที่การค้นหา "อาชญากรรมทางธรรมชาติ"; นั่นคือในการกระทำที่ถือเป็นอาชญากรรมตลอดประวัติศาสตร์โดยวัฒนธรรมและสังคมทุกชนิด