Phenology: การศึกษาอะไรวิธีการศึกษาจริง
Phenology เป็นวินัยทางวิทยาศาสตร์ที่มีหน้าที่รับผิดชอบในการศึกษาอิทธิพลของสภาพแวดล้อมต่อเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นซ้ำ ๆ ของวงจรชีวิตตามปกติของพืชและสัตว์
คำนี้ได้รับการนำเสนอโดยนักพฤกษศาสตร์ชาวเบลเยี่ยม Charles Morren ในปี ค.ศ. 1849 ปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมที่อาจเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศตามฤดูกาลหรือประจำปี
วัฏจักรทางชีวภาพของสิ่งมีชีวิตสามารถได้รับผลกระทบจากจีโนไทป์และปัจจัยสภาพอากาศที่แตกต่างกัน ขณะนี้มีความเป็นไปได้ที่จะมีข้อมูลเกี่ยวกับภูมิอากาศชีววิทยาและปัจจัยทางด้านความหลากหลายของพืช
นอกจากนี้ตัวเลขระยะเวลาของวัฏจักรธรรมชาติและการผลิตพืชนั้นอยู่ในฐานข้อมูลที่เข้าถึงได้ง่าย อย่างไรก็ตามเป็นไปได้ว่าบางครั้งข้อมูลนี้ไม่เกี่ยวข้องกันและไม่เกี่ยวข้องกับผลกระทบที่มีต่อสัณฐานวิทยาของพืช
ด้วยเหตุนี้การใช้เครื่องชั่งฟีโนโลจีจึงมีความสำคัญเนื่องจากจะช่วยให้สามารถสร้างความสัมพันธ์ระหว่างข้อมูลทางชีวภาพของพืชและปัจจัยสิ่งแวดล้อมที่กำหนดการพัฒนาของมัน
ความสำคัญและการใช้งาน
การวิเคราะห์การสังเกตของฟีโนโลจีนั้นมีความสำคัญมาก นี่เป็นเพราะพวกเขาสามารถบอกเกษตรกรเมื่อถึงเวลาที่จะรมควันสวนหรือช่วยให้พวกเขาสร้างเวลาที่เหมาะสมในการปลูก
นอกจากนี้ความแปรปรวนของระยะฟีโนโลจีของพืชจะมีผลต่อห่วงโซ่อาหารโดยพิจารณาว่าผักเป็นพื้นฐานทางโภชนาการของสัตว์กินพืช
บันทึกเหล่านี้ยังได้รับความเกี่ยวข้องในพื้นที่การแพทย์เนื่องจากพวกเขาจะให้บริการในการประเมินฤดูกาลของสมุนไพรออกดอกซึ่งเกสรดอกไม้ทำให้เกิดโรคที่เรียกว่าไข้ละอองฟาง
การศึกษาเรื่องชีพลักษณ์คืออะไร? (วัตถุประสงค์ของการศึกษา)
วัตถุประสงค์ของการศึกษาของฟีโนโลจีคือคำอธิบายของตัวแทนที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงที่เกิดจากเหตุการณ์ที่แตกต่างกัน เหล่านี้เป็นธรรมชาติและเป็นธรรมชาติที่เกิดขึ้นอีกเช่นการออกดอกของสายพันธุ์ต้นไม้หรือการปรากฏตัวของนกอพยพในภูมิภาคที่เฉพาะเจาะจง
แนวคิดก็คือสามารถสร้างความสัมพันธ์ระหว่างวันที่เกิดเหตุการณ์ดัชนีภูมิอากาศและช่วงเวลาของการปรากฏตัวระหว่างแต่ละคน นั่นคือเหตุผลที่กล่าวไว้ว่าในฟีโนโลยีมีการบูรณาการเชิงกลยุทธ์ระหว่างชีววิทยานิเวศวิทยาและอุตุนิยมวิทยา
ฟีโนโลยีมีหน้าที่ตรวจสอบความผันแปรและปฏิกิริยาที่เป็นไปได้ของพืชก่อนปัจจัยแวดล้อมที่แตกต่างกันพยายามทำนายพฤติกรรมของมันก่อนที่จะมีสภาพแวดล้อมทางนิเวศวิทยาใหม่ ๆ นอกจากนี้ยังทำการเปรียบเทียบตามลำดับเหตุการณ์ในสถานที่ที่กำหนดไว้
ในการปลูกองุ่นการศึกษาสร้างปฏิทินของขั้นตอนการเติบโตประจำปี เหล่านี้สามารถใช้ในการออกแบบของไร่องุ่นและในการวางแผนทรัพยากรมนุษย์วัสดุและเศรษฐกิจที่แตกต่างกันที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาของการหว่าน
ระเบียบวิธี
ในการตรวจสอบฟีโนโลจีสามารถทำการสังเกตได้โดยพิจารณาตัวแปรสองประเภท:
- ตัวแปรอิสระ ในกรณีนี้มันจะเป็นเครื่องมือในการตรวจสอบจุลภาคโดยคำนึงถึงลักษณะเฉพาะขององค์ประกอบด้านสิ่งแวดล้อมของภูมิภาค ตัวอย่างจะเป็นการศึกษาเปรียบเทียบการออกดอกของต้นสับปะรดที่ปลูกในสองวันที่แตกต่างกันในรัฐคาราบาโบประเทศเวเนซุเอลา
- ตัวแปร ตาม ในกรณีนี้เหตุการณ์ทางชีวภาพจะใช้เป็นตัวบ่งชี้ว่ามีหรือไม่มีปัจจัยทางสิ่งแวดล้อมบางอย่าง
- วิธีการของประเภทคุณภาพ
ข้อมูลท้องถิ่นและภูมิภาค
แหล่งข้อมูลที่ต้องนำมาพิจารณาคือข้อมูลที่ชาวท้องถิ่นและนักวิชาการสามารถนำเสนอได้ พวกเขาสามารถให้ข้อมูลที่สำคัญเกี่ยวกับรูปแบบพฤติกรรมของสิ่งแวดล้อมและองค์ประกอบตามธรรมชาติที่ประกอบขึ้น
คอลเล็กชันที่มีอยู่
อีกวิธีในการรับข้อมูลทางฟีโนโลจีคือการรวบรวมพืชที่เป็นส่วนหนึ่งของสมุนไพร ข้อมูล libitum โฆษณาอาจเกิดขึ้นจากผู้เชี่ยวชาญอื่น ๆ ในสาขาหรือในพื้นที่ที่เกี่ยวข้องซึ่งงานของเขาสามารถให้ข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา
- วิธีการของประเภทปริมาณ
คลาสสิก
วิธีการประเภทนี้มีพื้นฐานมาจากการรวบรวมข้อมูลเชิงปริมาณ ในกรณีนี้สามารถบันทึกจำนวนต้นไม้ที่ให้ผลโดยไม่คำนึงถึงความแตกต่างของปริมาณผลไม้แต่ละต้น
ปริมาณฟีโนโลยี
ในวิธีนี้บันทึกแสดงความแตกต่างเชิงปริมาณของผักแต่ละส่วน: ใบไม้ดอกไม้หรือผลไม้และอื่น ๆ
แต่ละหมวดหมู่เหล่านี้สามารถแบ่งย่อยตัวอย่างเช่นในแง่ของการทำสำเนาสามารถมองเห็นตาดอกตูมดอกไม้เมล็ดพืชและอื่น ๆ
การประมาณการผลิต
ขึ้นอยู่กับวัตถุของการสอบสวนบางครั้งจำเป็นต้องมีการประเมิน ข้อมูลเหล่านี้อาจไม่มีความแม่นยำในระดับสูงเนื่องจากข้อมูลเหล่านี้มาจากค่าเฉลี่ยที่แสดงข้อมูลบางส่วนที่พบ
ปริมาณของสิ่งมีชีวิตที่ตกลงมาบนโลก
หากวัตถุแห่งการศึกษาไม่ได้อยู่บนต้นไม้ แต่ตกลงมาที่พื้นพวกเขาสามารถนับบนเส้นทางได้ แถบเหล่านี้มีความกว้างประมาณหนึ่งเมตรซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของพืชภายใต้การศึกษา (ใบไม้ดอกไม้หรือผลไม้) ที่มีการรวบรวมระบุและนับ
อีกวิธีในการนับพวกเขาคือการวางภาชนะบรรจุที่แขวนไว้จากต้นไม้ที่พวกเขาเก็บตัวอย่างเช่นผลไม้ที่ตก ตะกร้าเหล่านี้สามารถวางแบบสุ่มหรือบนต้นไม้ที่เฉพาะเจาะจง
- การคำนวณที่การบริการของวิทยาศาสตร์
ปัจจุบันมีวิธีการใช้คอมพิวเตอร์ที่สามารถศึกษาและวิเคราะห์ข้อมูลฟีโนโลจีได้ เมื่อต้องการทำเช่นนี้จะใช้หลักการดั้งเดิมของฟีโนโลยีเทคนิคการสุ่มตัวอย่าง phytosociological และแนวความคิดของการวิเคราะห์การเจริญเติบโตเป็นพื้นฐาน
วิธีการนี้กำหนดว่าการพัฒนาเฟสของฟีโนโลจีเป็นกระบวนการซึ่งตัวแปรเป็นการสืบทอดแบบสุ่มที่มีวิวัฒนาการในการทำงานของผู้อื่น
นอกจากนี้ยังอนุญาตให้ทำการเปรียบเทียบเชิงปริมาณคณิตศาสตร์และสถิติระหว่างวัตถุที่ศึกษาและตัวแปรของสภาพแวดล้อม
เซ็นเซอร์อากาศ
เทคโนโลยีใหม่ที่ศึกษาโลกจากอวกาศช่วยให้เราสามารถสังเกตระบบนิเวศทั้งหมดในระดับโลกผ่านแนวทางพร็อกซี วิธีการใหม่ ๆ เหล่านี้ช่วยเสริมวิธีการดั้งเดิมในการรับและบันทึกข้อมูล
การวิจัยดำเนินการที่มหาวิทยาลัยอริิตามดัชนีพืชพรรณที่ปรับปรุงแล้ว (EVI) ใช้การสำรวจระยะไกลเพื่อรับป่าฝนอเมซอนในช่วงฤดูฝน นี่แสดงให้เห็นว่าตรงกันข้ามกับสิ่งที่คิดในช่วงฤดูแล้งมีการเติบโตของพืช
Phenological Phases ของพืช
ระยะแรก
ขั้นตอนนี้เริ่มต้นเมื่อเมล็ดอยู่ในสถานะการงอก ในช่วงนี้พืชได้รับชื่อต้นกล้าและพลังงานทั้งหมดมุ่งเน้นไปที่การพัฒนาเนื้อเยื่อใหม่ของการดูดซึมและการสังเคราะห์แสง
เฟสพืช
ในช่วงนี้พืชต้องการพลังงานมากขึ้นเพื่อตอบสนองความต้องการที่เพิ่มขึ้นของใบและกิ่ง จุดสิ้นสุดของเวทีถูกทำเครื่องหมายด้วยการออกดอกของพืช
ระยะการสืบพันธุ์
มันเริ่มต้นด้วยการออกผล หนึ่งในคุณสมบัติหลักของขั้นตอนนี้คือการแยกออกจากพืช นี่เป็นเพราะผลไม้เริ่มพัฒนาดูดซับส่วนใหญ่ของสารอาหารที่ได้รับจากพืช
การระบุขั้นตอน
BBCH สเกลเพิ่มเติมเป็นระบบการเข้ารหัสที่ใช้ระบุขั้นตอนทางฟีโนโลจี สามารถใช้ได้กับพืชหลากหลายชนิดทั้งแบบ monocotyledonous และ dicotyledonous
หนึ่งในหลักการพื้นฐานของมันคือระดับทั่วไปเป็นพื้นฐานสำหรับทุกสายพันธุ์ นอกจากนี้รหัสที่ใช้เป็นเรื่องปกติสำหรับระยะฟีโนโลจีเดียวกัน มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องดำเนินการตามคำอธิบายนั้น
การศึกษาจริงทางฟีโนโลยี
แพลงก์ตอนและสภาพภูมิอากาศ
ในปี 2009 มีการสอบสวนในทะเลเหนือซึ่งตั้งอยู่ระหว่างชายฝั่งของนอร์เวย์และเดนมาร์ก สิ่งนี้มีพื้นฐานมาจากการเปลี่ยนแปลงทางฟีนอลของแพลงก์ตอนในที่อยู่อาศัยตามธรรมชาตินั้น
ปัจจุบันตัวอ่อนของ echinoderms ปรากฏในแพลงก์ตอน 42 วันก่อนเมื่อเทียบกับสิ่งที่เกิดขึ้น 50 ปีที่ผ่านมา สิ่งเดียวกันนี้เกิดขึ้นกับตัวอ่อนของปลากะพงขาว
การวิจัยพบว่ามีความสัมพันธ์ใกล้ชิดระหว่างการเพิ่มขึ้นของ 1 องศาเซลเซียสในอุณหภูมิของพื้นที่นั้นด้วยการปรับเปลี่ยนวันที่ระยะตัวอ่อนของสปีชีส์เหล่านี้ปรากฏ
การเปลี่ยนแปลงในช่วงเวลาของความอุดมสมบูรณ์ของแพลงก์ตอนอาจมีผลต่อระดับโภชนาการที่สูงขึ้น หากประชากรแพลงก์ตอนสัตว์ไม่สามารถปรับตัวเข้ากับลักษณะใหม่ของแพลงก์ตอนได้การอยู่รอดของมันก็อาจลดลงได้
ผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศบนแพลงก์ตอนมีผลต่ออนาคตของระบบนิเวศชีวภาพทางทะเล นอกจากนี้สิ่งนี้มีผลกระทบอย่างมากต่อสิ่งแวดล้อมในระดับภูมิภาคและระดับโลก
สรีรวิทยาของพืชทานตะวัน
กลุ่มนักวิจัยในปี 2558 ได้ทำการศึกษาเกี่ยวกับการเพาะปลูกทานตะวัน พวกเขาสรุปว่ากระบวนการปลูกที่ดีเป็นกุญแจสำคัญในการให้ผลผลิตสูงในพืชของพืชนี้
ในการศึกษานี้ได้ทำการวิเคราะห์สรีรวิทยาและพืชไร่ของพืชดอกทานตะวัน นี่เป็นพื้นฐานสำหรับการจัดการพืชผลและการปรับปรุงในระดับพันธุกรรม
ระยะเวลาระหว่างการงอกและการงอกของต้นกล้าควรสั้น สิ่งนี้จะช่วยให้ได้พืชที่มีขนาดใกล้เคียงกันซึ่งเป็นการลดการแข่งขันระหว่างสายพันธุ์ นอกจากนี้การใช้ทรัพยากรสิ่งแวดล้อมจะเพิ่มขึ้น
อุณหภูมิของดินมีผลต่อระยะเวลาของขั้นตอนทางฟีนอล นอกจากนี้ความแตกต่างระหว่างวันปลูกแต่ละครั้งจะมีผลต่อขั้นตอนเหล่านั้น นอกเหนือจากปัจจัยเหล่านี้การจัดการความชื้นและดินมีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อกระบวนการงอก
นักวิจัยยืนยันว่ามีแง่มุมทางการเกษตรหลายประการที่ควรพิจารณา คนแรกจะเป็นวันที่และเวลาที่การหว่านเกิดขึ้นรวมทั้งพิจารณาลักษณะของพืชด้วย
นอกจากนี้จะต้องคำนึงถึงช่องว่างระหว่างการปลูกแต่ละแถวด้วย ด้วยวิธีนี้มันจะปรับปรุงประสิทธิภาพในการผลิตพืชดอกทานตะวัน