จิตวิทยา

จิตวิทยา - การคิดที่เป็นรูปธรรม: ลักษณะตัวอย่าง

การคิดที่เป็นรูปธรรม: ลักษณะตัวอย่าง

ความคิดที่ เป็น รูปธรรม เป็นประเภทของความคิดที่แท้จริงที่มุ่งเน้นไปที่โลกทางกายภาพและองค์ประกอบของมัน เขาถือเป็นสิ่งที่ตรงกันข้ามกับความคิดเชิงนามธรรมและเราใช้มันเพื่อสะท้อนข้อเท็จจริงในที่นี่และเดี๋ยวนี้บนวัตถุทางกายภาพและบนคำจำกัดความที่แท้จริง การคิดอย่างเป็นรูปธรรมเนื่องจากความสำคัญพื้นฐานสำหรับการอยู่รอดของเราเป็นครั้งแรกที่เด็กเรียนรู้ที่จะโท เด็กเล็กมากคิดอย่างเป็นรูปธรรมถึงจุดที่ไม่สามารถคิดได้ว่ามีวัตถุอยู่หรือไม่หากพวกเขาไม่สามารถมองเห็นได้ อย่างไรก็ตามการคิดแบบนี้เพียงอย่างเดียวนั้นไม่เพียงพอสำหรับบุคคลที่จะมีชีวิตปกติ หากมีใครบางคนติดอยู่ในขั้นตอนของการพัฒนาซึ่งมีการใช้ความคิดที่เป็

จิตวิทยา - การยอมรับของผู้อื่น: ประเภทความสำคัญตัวอย่าง

การยอมรับของผู้อื่น: ประเภทความสำคัญตัวอย่าง

การยอมรับจากผู้อื่น เป็นหนึ่งในความต้องการขั้นพื้นฐานของมนุษย์ทุกคน เพราะเราเป็นสัตว์สังคมที่อยู่ในกลุ่มที่เรารู้สึกว่าคุณค่าเป็นพื้นฐานของความผาสุกทางจิตใจของเรา ภายในลำดับชั้นของความต้องการของ Maslow การยอมรับของผู้อื่นนั้นอยู่ที่ระดับที่สาม ด้านหน้าของมันปรากฏความต้องการทางชีวภาพเช่นอาหารหรือนอนหลับและการค้นหาความปลอดภัยและความมั่นคง การเป็นเช่นนั้นเป็นความต้องการที่สำคัญต่อความเป็นอยู่ที่ดีของมนุษย์การค้นหาการยอมรับจากผู้อื่นอาจทำให้บางคนประพฤติตนในทางที่ไม่เป็นประโยชน์หรือเป็นอันตราย ยกตัวอย่างเช่นคนหนุ่มสาวจำนวนมากเริ่มดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์หรือสูบบุหรี่เท่านั้นที่จะได้รับการยอมรับจากกล

จิตวิทยา - ความผิดปกติของความเครียดหลังถูกทารุณกรรม: อาการสาเหตุการรักษา

ความผิดปกติของความเครียดหลังถูกทารุณกรรม: อาการสาเหตุการรักษา

โรคเครียดโพสต์ - บาดแผล (PTSD) เป็นความผิดปกติทางอารมณ์ที่เป็นไปตามเหตุการณ์การบาดเจ็บหรือบาดแผลเช่นความตาย, คนที่รัก, ภัยพิบัติทางธรรมชาติ, อุบัติเหตุทางรถยนต์, การบาดเจ็บทางร่างกาย, สงคราม, การคุกคามของอาวุธ การละเมิดทางจิตวิทยาในหมู่คนอื่น ๆ อีกหลายเหตุการณ์ที่กระทบกระเทือนจิตใจยังสามารถนำไปสู่ ​​TEP เช่นการปล้นการปล้นการชนเครื่องบินการทรมานการลักพาตัวการโจมตีของผู้ก่อการร้ายและเหตุการณ์รุนแรงหรือคุกคามชีวิตอื่น ๆ ในการพัฒนาความผิดปกตินี้จะต้องมีการสัมผัสกับเหตุการณ์ที่กระทบกระเทือนจิตใจในระหว่างที่มีประสบการณ์ความกลัวความเจ็บปวดหรือทำอะไรไม่ถูก ต่อจากนั้นเหยื่อประสบเหตุการณ์นี้อีกครั้งผ่านฝ

จิตวิทยา - ค่าอารมณ์: ลักษณะและตัวอย่าง

ค่าอารมณ์: ลักษณะและตัวอย่าง

ค่านิยมทางอารมณ์ คือหลักการที่ควบคุมพฤติกรรมของผู้คนในด้านความรู้สึกและอารมณ์ คุณค่าประเภทนี้พยายามตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐานสำหรับมนุษย์เช่นความรักและความรู้สึกรัก การแสดงออกของความรักความรู้สึกหรืออารมณ์ช่วยให้มนุษย์ได้รับความเพลิดเพลินและความพึงพอใจ ดังนั้นค่าอารมณ์ที่ได้รับมาจากมิติอารมณ์ของมนุษย์และส่งผลกระทบต่อปฏิกิริยาทางจิตของเราที่ตอบสนองต่อรสนิยมที่ไม่ชอบ ค่านิยมเหล่านี้เป็นหลักการที่ทำให้เราสามารถเลือกบางสิ่งที่มากกว่าคนอื่น วินัยที่ศึกษาค่าทางอารมณ์คือจิตวิทยาและการศึกษานั้นถือว่ามีความสำคัญอย่างยิ่งเนื่องจากปฏิกิริยาส่วนใหญ่ของเราที่มีต่อสภาพแวดล้อมที่ล้อมรอบเราตอบสนองต่อสภาพอาร

จิตวิทยา - การแตกตัวของครอบครัว: สาเหตุผลที่ตามมาการแก้ไข

การแตกตัวของครอบครัว: สาเหตุผลที่ตามมาการแก้ไข

การแตกสลายของครอบครัว เป็นการแยกคู่กับเด็กและผลที่ตามมาคือสาเหตุ เมื่อสมาชิกคนใดคนหนึ่งในนิวเคลียสของครอบครัวใบไม้เกิดความมั่นคงในการทำงานของสิ่งเดียวกัน ปัญหานี้ทวีความรุนแรงมากขึ้นในสังคมที่พัฒนาแล้ว เนื่องจากอัตราการหย่าร้างและการหย่าร้างสูงขึ้นเรื่อย ๆ ครอบครัวต่าง ๆ ที่นิวเคลียสของครอบครัวแตกสลาย สิ่งที่ได้รับผลกระทบหลักคือเด็ก ๆ ถึงแม้ว่าทุกคนที่เกี่ยวข้องมีแนวโน้มที่จะได้รับผลกระทบด้านลบ ในเวลาเดียวกันการแตกตัวของครอบครัวอาจเกิดจากเหตุผลอื่นนอกเหนือจากการแยกตัวของทั้งคู่ ตัวอย่างเช่นการเสียชีวิตของคู่สมรสคนหนึ่งการย้ายไปประเทศอื่นหรือการถูกทอดทิ้งอาจอยู่เบื้องหลังสถานการณ์ที่ซับซ้อนเช่นน

จิตวิทยา - Endogroup: คุณสมบัติ, อคติในกลุ่ม, ตัวอย่าง

Endogroup: คุณสมบัติ, อคติในกลุ่ม, ตัวอย่าง

กลุ่มคือกลุ่มคนทั้งหมดที่สมาชิกมีประสบการณ์ความรู้สึกจงรักภักดีและเป็นของกันและกัน เนื่องจากอารมณ์ความรู้สึกที่ตื่นขึ้นเป็นของกลุ่มคนที่อยู่ในนั้นมักจะแยกแยะทุกคนที่อยู่ข้างนอก (สิ่งที่รู้จักกันในชื่อกลุ่มนอก) การศึกษากลุ่มเป้าหมายเป็นพื้นฐานสำหรับจิตวิทยาสังคม เพราะคนเป็นสัตว์สังคมบุคลิกภาพของเราส่วนใหญ่จะถูกสร้างขึ้นตามกลุ่มที่เราเป็น ดังนั้นเพียงแค่แบ่งปันชุดของลักษณะกับคนอื่น ๆ เรามีแนวโน้มที่จะแยกแยะกับคนที่ไม่ชอบเรา การเลือกปฏิบัตินี้ได้รับการพิสูจน์ในการทดลองมากมายตลอดประวัติศาสตร์ เป็นที่รู้จักในนาม "endogroup bias" มันสามารถเป็นพื้นฐานของปัญหาร้ายแรงเช่นการเหยียดเชื้อชาติความ

จิตวิทยา - การถ่ายโอน (จิตวิเคราะห์): บทบาทในการบำบัด

การถ่ายโอน (จิตวิเคราะห์): บทบาทในการบำบัด

การถ่ายโอน เป็นกระบวนการที่เกิดขึ้นระหว่างการรักษาด้วยการใช้จิตวิเคราะห์ ประกอบด้วยการประมาณการความรู้สึกที่ลูกค้าส่งต่อบุคคลอื่นเกี่ยวกับนักบำบัดของเขา มันเกิดขึ้นโดยเฉพาะเมื่อคุณกำลังพูดถึงคนที่สำคัญในวัยเด็กของผู้ป่วย การถ่ายโอนสามารถเกี่ยวข้องกับอารมณ์ทุกชนิดเป็นคลาสสิกที่สุดของพวกเขารักและปรารถนา แต่ในทางกลับกันลูกค้าสามารถถ่ายโอนอารมณ์เช่นความโกรธการพึ่งพาหรือความไม่ไว้วางใจ นี่เป็นส่วนปกติของกระบวนการจิตวิเคราะห์ โดยทั่วไปการถ่ายโอนเป็นเรื่องปกติของบริบทการบำบัด อย่างไรก็ตามในแต่ละวันของเราเราสามารถสัมผัสได้เมื่อเราตรวจสอบสิ่งที่เกิดขึ้นกับเราในปัจจุบันตามสิ่งที่เราเคยอาศัยอยู่ในอดีตที่ค

จิตวิทยา - Individuation: ลักษณะการค้นพบตัวเอง

Individuation: ลักษณะการค้นพบตัวเอง

Individuation อ้างอิงจากคาร์ลจุงเป็นกระบวนการที่แต่ละชีวิตจะจัดการให้กลายเป็นสิ่งที่เขากำหนดไว้ สำหรับนักจิตวิทยานี้มันเป็นเรื่องของวิธีการพื้นฐานที่ผู้คนควรมุ่งเน้นการพัฒนาส่วนบุคคลของเรา วัตถุประสงค์ของกระบวนการ individuation นี้คือการเพิ่มความประหม่าของแต่ละบุคคล ด้วยความเข้าใจที่มากขึ้นเกี่ยวกับกระบวนการทางจิตของตัวเองผู้คนอาจจะสามารถปรับความแตกต่างระหว่างสติและสติของพวกเขา ด้วยวิธีนี้พวกเขาจะได้รับจิตใจที่ดีต่อสุขภาพ จากข้อมูลของจุงในช่วงแรกของชีวิตของเราเรายุ่งเกินกว่าที่จะเกี่ยวข้องกับโลกใบนี้และพัฒนาอัตตาของเราให้กังวลเกี่ยวกับการแบ่งแยก มันจะเป็นเพียงในส่วนที่สองของการดำรงอยู่ของเราเมื

จิตวิทยา - คุณธรรมเกี่ยวกับการปกครองตนเอง: การปรากฏตัวลักษณะตัวอย่าง

คุณธรรมเกี่ยวกับการปกครองตนเอง: การปรากฏตัวลักษณะตัวอย่าง

ศีลธรรมที่แตกต่างกัน เป็นรูปแบบที่ใช้จริยธรรมของเด็กในช่วงของการพัฒนาความรู้ความเข้าใจของพวกเขา มันขึ้นอยู่กับการยอมรับของกฎภายนอกราวกับว่าพวกเขาแน่นอนแทนที่จะพัฒนาจรรยาบรรณที่เหมาะสมที่เกิดขึ้นในขั้นตอนต่อไปนี้ คุณธรรมที่ต่างกันในบริบทนี้ได้รับการศึกษาเป็นครั้งแรกโดยเพียเจต์ ความสนใจของเขาขึ้นอยู่กับการค้นพบว่าเพราะเหตุใดเด็กจึงทำเช่นนั้น ดังนั้นคำถามสามข้อเกี่ยวกับจริยธรรมส่วนใหญ่ถูกโพสต์: เด็ก ๆ เข้าใจบรรทัดฐานอย่างไร, พวกเขาคิดอย่างไรเกี่ยวกับความรับผิดชอบส่วนบุคคล, และแนวคิดเรื่องความยุติธรรม การศึกษาพัฒนาการทางศีลธรรมมีความกังวลนักปรัชญานักจิตวิทยาและนักวิจัยตลอดประวัติศาสตร์ การเข้าใจว่า

จิตวิทยา - การเปลี่ยนแปลงทางจิตวิทยาสังคมในวัยรุ่น: 3 ประเภทและลักษณะของพวกเขา

การเปลี่ยนแปลงทางจิตวิทยาสังคมในวัยรุ่น: 3 ประเภทและลักษณะของพวกเขา

การเปลี่ยนแปลงทางจิตสังคมในวัยรุ่น นั้นเป็นความผันแปรทั้งหมดที่เกิดขึ้นในวิธีคิดโลกแห่งอารมณ์และวิธีการที่เกี่ยวข้องกับสังคมของผู้คนเมื่อพวกเขาเข้าสู่วัยหนุ่มสาว เนื่องจากการพัฒนาทางร่างกายและจิตใจที่เกิดขึ้นในขั้นตอนนี้จึงเป็นช่วงเวลาหนึ่งของชีวิตที่มีการเปลี่ยนแปลงในความรู้สึกทั้งหมด ด้วยเหตุนี้วัยรุ่นหลายคนอาจรู้สึกสับสนหรือหวาดกลัวเมื่อเผชิญกับประสบการณ์ใหม่ที่พวกเขากำลังประสบอยู่ ด้วยเหตุนี้นักจิตวิทยาหลายคนจึงพยายามระบุสถานการณ์ทั้งหมดที่วัยรุ่นทั่วไปต้องเผชิญ ด้วยวิธีนี้คนหนุ่มสาวสามารถเข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้นกับพวกเขาได้ดีขึ้น ดังนั้นพวกเขาไม่รู้สึกหมดหนทางหรือสับสน หนึ่งในนักวิชาการหลักขอ

จิตวิทยา - ต้นแบบของจุง: ความหมายลักษณะและประเภท

ต้นแบบของจุง: ความหมายลักษณะและประเภท

ต้นแบบของจุง ส่งผลให้มีการสร้างชุดที่นักจิตวิทยาคนนี้เสนอเพื่ออธิบาย "ภาพต้นแบบ" ในแง่นี้ต้นแบบจะเป็นองค์ประกอบที่ช่วยให้เราสามารถอธิบายรุ่นของภาพทางจิตที่ได้รับการพัฒนาในลักษณะที่คล้ายกันมากโดยผู้คนที่แตกต่างกันจากวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน จากข้อมูลของคาร์ลจุงพบว่าต้นแบบเป็นวิธีที่มอบประสบการณ์และความทรงจำบางอย่างให้กับบรรพบุรุษของเรา ด้วยวิธีนี้ต้นแบบเป็นภาพบรรพบุรุษอิสระที่เป็นส่วนหนึ่งของจิตไร้สำนึกร่วม คุณลักษณะที่สำคัญของต้นแบบคือพวกเขาไม่ได้พัฒนาเป็นรายบุคคลในแต่ละบุคคล แต่เกิดจากอิทธิพลของบริบททางสังคมวัฒนธรรมของแต่ละคน ในแง่นี้การถ่ายทอดรูปแบบความคิดและการทดลองเหตุการณ์ทั่วไปของแ

จิตวิทยา - Insight (จิตวิทยา): ประเภท, การเรียนรู้ด้วยความเข้าใจ

Insight (จิตวิทยา): ประเภท, การเรียนรู้ด้วยความเข้าใจ

ความเข้าใจ ด้านจิตวิทยาคือความเข้าใจอย่างฉับพลันของความสัมพันธ์เชิงเหตุและผลในบริบทเฉพาะ โดยทั่วไปแล้วมันเป็นความรู้ใหม่ที่สร้างขึ้นเนื่องจากวิปัสสนา ในช่วงเวลาหนึ่งความเข้าใจใหม่ถูกสร้างขึ้นซึ่งมักจะทำให้เกิดประสบการณ์ที่เรียกว่า "ศักดิ์สิทธิ์" หรือ "ช่วงเวลายูเรก้า" มีการศึกษาปรากฏการณ์ของความเข้าใจอย่างลึกซึ้งเป็นครั้งแรกโดยนักจิตวิทยาและนักภาษาศาสตร์ Karl Bühler สำหรับนักวิจัยนี้มันเป็นหนึ่งในกระบวนการพื้นฐานของการเรียนรู้ซึ่งมีการใช้ร่วมกันโดยบิชอพบางชนิดที่สูงขึ้น อย่างไรก็ตามมันจะได้รับการพัฒนาโดยเฉพาะอย่างยิ่งในมนุษย์ ความรู้ที่เกิดจากการเข้าใจนั้นสามารถทำได้หลายวิธี

จิตวิทยา - Comorbidity: ดัชนี, ความผิดปกติของ comorbid ทั่วไป

Comorbidity: ดัชนี, ความผิดปกติของ comorbid ทั่วไป

Comorbidity คือการปรากฏตัวของความผิดปกติทางการแพทย์หรือจิตวิทยาที่สองเช่นเดียวกับโรคที่สำคัญ ในสาขาสุขภาพไม่ว่าจะเป็นทางร่างกายหรือจิตใจเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องศึกษาว่าปัญหาใดที่เกิดขึ้นบ่อยที่สุดเพื่อป้องกันไม่ให้เกิดผลกระทบร้ายแรงที่สุด โดยทั่วไปมีการใช้คำว่า comorbidity สามวิธี สิ่งแรกและแบบดั้งเดิมที่สุดคือการบ่งบอกถึงเงื่อนไขทางการแพทย์หรือจิตวิทยาที่มีอยู่ในเวลาเดียวกัน แต่เป็นอิสระจากโรคอื่น ๆ ในผู้ป่วย การใช้งานครั้งที่สองคือการชี้ให้เห็นปัญหาในผู้ป่วยที่เป็นสาเหตุหรือมีสาเหตุมาจากความผิดปกติทางร่างกายหรือจิตใจอื่น ในที่สุดการใช้งานทั่วไปที่สุดคือการชี้ให้เห็นความผิดปกติสองอย่างที่มีอยู่ใ

จิตวิทยา - การกลั่นแกล้งทางกายภาพ: ลักษณะสาเหตุสาเหตุ

การกลั่นแกล้งทางกายภาพ: ลักษณะสาเหตุสาเหตุ

การกลั่นแกล้งทางกายภาพ เป็นรูปแบบหนึ่งของการล่วงละเมิดที่มีการสัมผัสทางกายภาพระหว่างผู้รุกรานและเหยื่อ รูปแบบที่เป็นรูปธรรมที่มันเกิดขึ้นนั้นแตกต่างกันไปในแต่ละกรณี ตัวอย่างเช่นอาจรวมถึงสถานการณ์ต่างๆเช่นการต่อสู้การกดการชกการเตะหรือการถ่มน้ำลาย การรังแกทางกายภาพเป็นหนึ่งในรูปแบบที่พบบ่อยที่สุดของการล่วงละเมิดและเป็นอันตรายที่สุด ในการรุกรานประเภทอื่น ๆ ผลที่ตามมาคือจิตวิทยาส่วนใหญ่ อย่างไรก็ตามหากมีความรุนแรงทางกายความสมบูรณ์ของเหยื่อก็อาจเป็นอันตรายได้ โชคดีที่มันเป็นวิธีการกลั่นแกล้งที่ง่ายที่สุดชนิดหนึ่งในการตรวจจับ นี่เป็นเพราะโดยทั่วไปแล้วจะมีเครื่องหมายที่มองเห็นได้ซึ่งครูสามารถมองเห็นได

จิตวิทยา - สิ่งกระตุ้นที่ไม่มีเงื่อนไข: ลักษณะและตัวอย่าง

สิ่งกระตุ้นที่ไม่มีเงื่อนไข: ลักษณะและตัวอย่าง

สิ่งเร้าที่ไม่มีเงื่อนไข คือ สิ่งกระตุ้น ใด ๆ ที่ก่อนที่จะทำกระบวนการใด ๆ จะทำให้เกิดการตอบสนองในสิ่งมีชีวิตทางชีวภาพ มันเป็นหนึ่งในฐานของการปรับอากาศทั้งในรุ่นคลาสสิกและในการผ่าตัด สิ่งเร้าที่ไม่มีเงื่อนไขสามารถจำแนกได้หลายวิธี สิ่งเร้าเหล่านี้สามารถเป็นได้ทั้งภายในและภายนอกและน่ารับประทานหรือ aversive สัตว์แต่ละชนิดมีสิ่งเร้าที่ไม่มีเงื่อนไข อย่างไรก็ตามสิ่งเหล่านี้เป็นเรื่องธรรมดาเช่นอาหารหรือความเจ็บปวด การศึกษาสิ่งเร้าที่ไม่มีเงื่อนไขและวิธีการใช้สิ่งเหล่านี้เพื่อดำเนินกระบวนการปรับสภาพเป็นหนึ่งในฐานของจิตวิทยาพฤติกรรม ทุกวันนี้มันเป็นหนึ่งในสาขาของวินัยนี้ที่มีข้อมูลเพิ่มเติม การศึกษาครั้

จิตวิทยา - เงื่อนไขกระตุ้นเศรษฐกิจ: ลักษณะและตัวอย่าง

เงื่อนไขกระตุ้นเศรษฐกิจ: ลักษณะและตัวอย่าง

การ กระตุ้นแบบ มี เงื่อนไข เป็นการ กระตุ้น ภายในหรือภายนอกที่ในตอนแรกไม่ก่อให้เกิดปฏิกิริยาใด ๆ ในสิ่งมีชีวิต อย่างไรก็ตามผ่านกระบวนการปรับอากาศแบบคลาสสิกคุณจะได้รับคำตอบ มาตรการกระตุ้นคือเงื่อนไขของการกระตุ้นที่ไม่มีเงื่อนไข การศึกษาว่าองค์ประกอบทั้งสองเกี่ยวข้องกันอย่างไรเป็นพื้นฐานของการปรับสภาพและจิตวิทยาพฤติกรรม มันถูกศึกษาเป็นครั้งแรกโดยนักวิทยาศาสตร์ Ivan Pavlov ในการทดลองที่โด่งดังของเขาซึ่งเขาพยายามทำให้น้ำลายไหลในสุนัขโดยการกระดิ่ง การทำความเข้าใจกับสิ่งเร้าที่ทำงานตามเงื่อนไขและวิธีสร้างสิ่งเหล่านั้นมีความสำคัญมากสำหรับสาขาวิชาจำนวนมาก ตัวอย่างเช่นความรู้นี้จะใช้ใน การตลาด และการโฆษณ

จิตวิทยา - วัยกลางคน (40-65 ปี): ลักษณะและการเปลี่ยนแปลงทางสรีรวิทยา

วัยกลางคน (40-65 ปี): ลักษณะและการเปลี่ยนแปลงทางสรีรวิทยา

วัยกลาง คนหรือที่เรียกว่าวัยกลางคนเป็นช่วงเวลาระหว่างวัยผู้ใหญ่และวัยชรา มีการสนทนาบางอย่างระหว่างยุคของชีวิตที่ครอบคลุม; แต่โดยทั่วไปถือว่าอยู่ในช่วง 40 ถึง 65 ปี โดยทั่วไปเวทีชีวิตนี้ยังไม่ได้รับการศึกษาเหมือนอย่างที่ผ่าน ๆ มา ยกตัวอย่างเช่นจิตวิทยาการพัฒนามักให้ความสำคัญกับการเข้าใจวัยเด็กและกระบวนการที่ปรากฏในระหว่างนั้น อย่างไรก็ตามในครั้งล่าสุดผู้เชี่ยวชาญมากขึ้นมีความกังวลที่จะเข้าใจการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในช่วงวัยกลางคน สิ่งนี้เกิดขึ้นพร้อมกับอายุขัยที่เพิ่มขึ้นในประเทศที่พัฒนาแล้ว คนส่วนใหญ่ที่อาศัยอยู่ในพื้นที่เหล่านี้จะเอาชนะวัยกลางคนได้อย่างง่ายดาย ในบทความนี้เราจะศึกษาลักษณะทางกา

จิตวิทยา - 10 ความสามารถทางปัญญาของมนุษย์

10 ความสามารถทางปัญญาของมนุษย์

ทักษะความรู้ความเข้าใจ เป็นความสามารถที่เกี่ยวข้องกับความรู้ความเข้าใจนั่นคือความสามารถสติหรือหมดสติรับข้อมูลที่ได้รับและดำเนินการตามความรู้ที่ได้รับมาก่อนหน้านี้ อย่างไรก็ตามเราไม่ค่อยใส่ใจกับความสามารถทางปัญญาเหล่านี้ว่าพวกเขาทำอะไรและกลไกใดที่แทรกแซงกระบวนการทางจิตมากมายที่สมองของเราดำเนินการทุกวัน เมื่อเราพูดถึงทักษะเรากำลังพูดถึงความสามารถทั้งหมดที่สมองของเราต้องทำงานและทำงานกับข้อมูลที่เราได้รับจากสภาพแวดล้อมของเรา ทักษะที่สำคัญที่สุดคืออะไร? ความเข้าใจ นอกเหนือจากการรับรู้ฟังก์ชั่นความรู้อื่นที่มีบทบาทพื้นฐานในการป้อนข้อมูลในสมองของเราคือความสนใจ เมื่อมาถึงการรับข้อมูลวิธีที่เรารับรู้มัน

จิตวิทยา - Algo ego: ความหมายตัวอย่างและวิธีการสร้าง (จิตวิทยา)

Algo ego: ความหมายตัวอย่างและวิธีการสร้าง (จิตวิทยา)

อัตตาการเปลี่ยนแปลง เป็นแนวคิดที่ใช้เพื่ออ้างถึงบุคลิกภาพที่สองหรือตัวตนที่ถูกครอบครองโดยบุคคล มันจะเป็นชุดของพฤติกรรมอารมณ์ความเชื่อและความคิดที่แตกต่างจากที่คนปกติแสดงให้เห็น แนวคิดเริ่มใช้ในศตวรรษที่สิบแปดเมื่อนักสะกดจิตที่มีชื่อเสียง Anton Mesmer ค้นพบว่าบางคนมีวิธีการปฏิบัติที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิงเมื่อพวกเขาอยู่ในภวังค์กว่าในช่วงตื่น อย่างไรก็ตามคำว่า "แก้ไขอัตตา" ไม่เป็นที่นิยมจนกระทั่งในภายหลัง ในศตวรรษที่สิบเก้ามันเริ่มที่จะใช้บ่อยขึ้นในด้านจิตวิทยา นี่คือสาเหตุที่การค้นพบและการวิจัยเกี่ยวกับความผิดปกติของตัวตนทิฟซึ่งทำให้บุคคลที่จะนำเสนอหลายบุคลิกที่เปลี่ยนแปลงในทางวัฏจักร ต

จิตวิทยา - ความเครียด: อาการสาเหตุประเภทผลกระทบการรักษา

ความเครียด: อาการสาเหตุประเภทผลกระทบการรักษา

ความเครียด เป็นอาการป่วยไข้ทางจิตใจที่ประกอบด้วยความรู้สึกที่ครอบงำความกดดันและความตึงเครียด ในขนาดเล็กก็สามารถเป็นประโยชน์เช่นในสาขาต่าง ๆ เช่นกีฬาหรือผลการเรียน ในทางกลับกันหากปรากฏในปริมาณที่สูงมากอาจทำให้เกิดปัญหาทางร่างกายและจิตใจทุกประเภท การศึกษาหลายอย่างเกี่ยวกับผลกระทบของความเครียดในระยะยาวแสดงให้เห็นว่ามันเพิ่มความน่าจะเป็นของการเป็นโรคหัวใจ, สโตรก, แผลและปัญหาทางจิตใจเช่นภาวะซึมเศร้าและความกังวล ดังนั้นในทศวรรษที่ผ่านมาสาขาสุขภาพจิตได้พยายามทำความเข้าใจปัญหานี้และหาวิธีการแก้ปัญหา สาเหตุหลักของการรู้สึกเครียดคือความเชื่อที่ว่าคุณไม่มีทรัพยากรที่จำเป็นในการจัดการกับสถานการณ์บางอย่าง เ

จิตวิทยา - ความไม่มั่นคงทางอารมณ์: อาการสาเหตุการรักษา

ความไม่มั่นคงทางอารมณ์: อาการสาเหตุการรักษา

ความไม่มั่นคงทางอารมณ์ เป็นลักษณะบุคลิกภาพที่ทำให้ผู้ที่มีอารมณ์แปรปรวนรุนแรง ยังเป็นที่รู้จักกันในนาม "โรคประสาท" ลักษณะนี้เป็นเรื่องปกติของบุคคลที่ได้รับผลกระทบจากทุกสิ่งที่เกิดขึ้นกับพวกเขาทั้งในแง่ที่ดีและเมื่อมันมาถึงสิ่งที่เป็นลบ ความไม่มั่นคงทางอารมณ์เป็นส่วนหนึ่งของแบบจำลองบุคลิกภาพที่มีอยู่ส่วนใหญ่รวมถึงการใช้อย่างกว้างขวางที่สุด« Big Five » มันเป็นคุณสมบัติที่สามารถใช้ในการทำนายสถานการณ์ทุกประเภทในชีวิตเช่นปัญหาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ส่วนตัวหรือปัญหาในการทำงาน เพื่อให้เข้าใจว่าอะไรคือความไม่มั่นคงทางอารมณ์สิ่งที่ง่ายที่สุดคือการศึกษาว่าอะไรคือคุณลักษณะที่พบได้บ่อยที่สุดของคนที

จิตวิทยา - Fregoli Syndrome: อาการสาเหตุและการรักษา

Fregoli Syndrome: อาการสาเหตุและการรักษา

กลุ่มอาการของโรค Fregolli เป็น โรค ทางจิตที่ส่งผลต่อประชากรเพียงเล็กน้อยเท่านั้น มันเป็นลักษณะของความเชื่อที่ไม่มีเหตุผลว่าคนที่แตกต่างกันในชีวิตของผู้ป่วยเป็นจริงเหมือนกัน; บุคคลนี้ควรจะใช้เทคนิคต่าง ๆ เช่นการปลอมตัวเพื่อไล่ตามเขาโดยไม่ดึงดูดความสนใจ เนื่องจากอาการหลักคือความคลั่งไคล้ persecutory, โรค Fregoli มักจะแบ่งออกเป็นความผิดปกติของประเภทหวาดระแวง มันยังไม่ทราบแน่ชัดว่าทำไมมันถึงเกิดขึ้น อย่างไรก็ตามเชื่อว่าเกี่ยวข้องกับปัญหาเกี่ยวกับความจำภาพและความเสียหายต่อศูนย์สมองที่รับผิดชอบการจดจำใบหน้า ความผิดปกตินี้หายากมากและมักเกิดขึ้นหลังจากได้รับบาดเจ็บที่สมอง ถึงกระนั้นมันก็เป็นสิ่งสำคัญที

จิตวิทยา - 7 ข้อดีของการรักษา phobias ด้วยความจริงเสมือน

7 ข้อดีของการรักษา phobias ด้วยความจริงเสมือน

โรคกลัวเฉพาะถูกกำหนดให้เป็นความกลัวอย่างไม่มีเหตุผลและรุนแรงขององค์ประกอบหรือสถานการณ์บางอย่าง ที่จริงแล้วสิ่งเร้าที่กลัวนั้นไม่ได้ก่อให้เกิดอันตรายที่แท้จริงต่อบุคคลหรือความกลัวนั้นไม่ได้สัดส่วนเมื่อเทียบกับระดับของอันตราย สิ่งนี้สามารถปิดการใช้งานได้อย่างมากสำหรับบุคคลที่มีความหวาดกลัวเนื่องจากมันกลายเป็นการหลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่อาจมีชีวิตอยู่ได้โดยไม่ต้องกังวลและยังรู้สึกไม่สบายในบริบทที่หลากหลาย ตัวอย่างเช่นหากบุคคลกลัวการบินหรือ aerophobia ประสบการณ์การเดินทางรอบโลกอาจสูญหาย หรือถ้าความหวาดกลัวคือการพูดในที่สาธารณะคุณอาจไม่สามารถจบอาชีพที่คุณต้องการ นอกจากนี้ยังสามารถเกิดขึ้นได้ว่าหากคุณกล

จิตวิทยา - 13 ประโยชน์ที่น่าเหลือเชื่อของดนตรีในเด็กและผู้ใหญ่

13 ประโยชน์ที่น่าเหลือเชื่อของดนตรีในเด็กและผู้ใหญ่

ในบทความนี้ฉันจะอธิบายถึง ประโยชน์ หลัก ของดนตรี ในเด็กและผู้ใหญ่ ผลของมันสามารถสังเกตได้ในระดับสมองสังคมและพฤติกรรม ดนตรีมีความสำคัญต่อ Homo sapiens เป็นพัน ๆ ปี ไม่มีใครรู้แน่ชัดว่าเกิดจากเพลงแรกหรือทำนองเพลงแม้ว่าจะรู้กันว่า 40, 000 ปีก่อนมีขลุ่ยหลายรูเหมือนที่พบในการขุดในเยอรมนี ปัจจุบันเรามักจะมีมันในชีวิตของเราและตั้งแต่เราเกิด: ในโรงเรียนที่บ้านในเพลงประกอบภาพยนตร์ที่งานแต่งงานในโบสถ์พิธีกรการแข่งขันกีฬา ... ชาร์ลส์ดาร์วินกล่าวว่าดนตรีในขั้นต้นช่วยให้มนุษย์หาคู่ได้ ในหนังสือของเขา The Origin of Man (1859) ดาร์วินกล่าวว่าชายและหญิงไม่สามารถแสดงความรักด้วยวาจาผ่านโน้ตดนตรีและจังหวะในแบบเดี

จิตวิทยา - 7 ความแตกต่างระหว่างคนพาหิรวัฒน์และคนเก็บตัว

7 ความแตกต่างระหว่างคนพาหิรวัฒน์และคนเก็บตัว

เป็นเวลาหลายทศวรรษที่นักจิตวิทยาของทุกกระแสพยายามที่จะเข้าใจว่าอะไรทำให้เราเป็นอย่างที่เราเป็น การศึกษาบุคลิกภาพเป็นหนึ่งในส่วนที่สำคัญที่สุดของวิทยาศาสตร์นี้ และหนึ่งในการค้นพบที่สำคัญที่สุดของเขาคือความแตกต่างระหว่างบุคคลที่แตกต่างกันตามว่าพวกเขา เก็บตัวหรือเก็บตัว จากการศึกษาในเรื่องนี้มิติของบุคลิกภาพนี้มีอิทธิพลต่อการปฏิบัติในทุกด้านของชีวิตของบุคคล คนเก็บตัวจะมีความสุขมากขึ้นในงานอื่นที่ไม่ใช่อุดมการณ์สำหรับคนพาหิรวัฒน์ พวกเขาจะมีความสัมพันธ์ที่แตกต่างกันสร้างพันธมิตรประเภทอื่น ๆ และโดยทั่วไปแล้วความแตกต่างที่เห็นได้ในการกระทำเกือบทั้งหมดของพวกเขา แม้ว่าจะมีข้อยกเว้นแน่นอน Extroverts และ

จิตวิทยา - 4 วิธีวิจัยทางจิตวิทยา

4 วิธีวิจัยทางจิตวิทยา

วิธีการวิจัยทางจิตวิทยา หมายถึงแผนการทั่วไปของการกระทำที่ดำเนินการในด้านของจิตใจที่เราสามารถหาวิธีการวิจัยที่แตกต่างกัน แต่ละคนระบุกฎระเบียบเฉพาะที่จะปฏิบัติตาม ในทำนองเดียวกันแต่ละวิธีใช้กลยุทธ์ทั่วไปที่กำหนดเงื่อนไขความเป็นไปได้ของการพัฒนาของแต่ละขั้นตอน ในขณะที่วิธีการวิจัยทางจิตวิทยามีลักษณะโดยการนำเสนอเทคนิคเฉพาะ นั่นคือชุดของโพรซีเดอร์เพื่อดำเนินขั้นตอนเฉพาะต่าง ๆ ที่เปิดใช้งานแอ็พพลิเคชันของวิธีนั้น ในที่สุดแต่ละวิธีการวิจัยทางจิตวิทยาประกอบด้วยชุดของกลยุทธ์ที่เป็นรูปธรรมที่ใช้ในการดำเนินการ กลยุทธ์เหล่านี้เรียกว่าการออกแบบ บทความนี้กล่าวถึงห้าวิธีการวิจัยหลักที่ใช้ในด้านจิตวิทยา ในทำนอง

จิตวิทยา - การทดลอง Milgram: วิธี, ผลลัพธ์, แบบจำลอง

การทดลอง Milgram: วิธี, ผลลัพธ์, แบบจำลอง

การทดลองของ Milgran เป็นชุดการทดสอบที่ทำหน้าที่ศึกษาการเชื่อฟังต่ออำนาจ สารตั้งต้นของการทดลองแบบนี้คือนักจิตวิทยาสังคมสแตนลีย์มิลแกรม (นิวยอร์ก 2476-2527) ซึ่งเป็นของมหาวิทยาลัยเยลและทำให้พวกเขารอบทศวรรษที่ 60 หลังจากการก่ออาชญากรรมครั้งใหญ่ที่โดดเด่นความหายนะของนาซี สงครามโลกครั้งที่สอง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในปี 1961 มิลแกรมสงสัยว่าผู้เข้าร่วมทุกคนในอาชญากรรมเหล่านี้ทำหน้าที่ motu proprio หรือพวกเขาทำเพราะพวกเขาทำตามคำสั่ง คำถามทั้งหมดเหล่านี้มาถึง Milgram หลังจากที่ประโยคของ Adolf Eichmamn (ผู้พันร้อยโทนาซี) ถูกตัดสินประหารชีวิตเพราะอาชญากรรมต่อมนุษยชาติ Milgram พยายามประเมินว่าผู้คนยินดีรับคำสั่

จิตวิทยา - ความรักแรกพบเป็นไปได้?

ความรักแรกพบเป็นไปได้?

รักแรกพบ คุณรู้สึกเมื่อคุณตกหลุมรักกับบุคคลอื่นทันทีที่คุณพบเธอ แต่มันเป็นเรื่องจริงเหรอ? คุณตกหลุมรักใครซักคนทันทีที่คุณพบเขา? หรือความสนใจนั้นเป็นเพียงแรงดึงดูดทางเพศ? ความรักแรกพบได้ถูกนำเสนอตลอดประวัติศาสตร์ของวัฒนธรรมของเรากลายเป็นหัวข้อวรรณกรรม ผู้เขียนอย่างเชคสเปียร์เขียนเกี่ยวกับปรากฏการณ์ที่น่าหลงใหลนี้เป็นประจำ ตอนนี้ชาวกรีกและชาวโรมันได้พูดถึงการมีอยู่ของแห

จิตวิทยา - การฟื้นฟูสมรรถภาพทางปัญญาคืออะไร?

การฟื้นฟูสมรรถภาพทางปัญญาคืออะไร?

การฟื้นฟูสมรรถภาพทางปัญญา หมายถึงชุดของการออกกำลังกายจิตดำเนินการอย่างต่อเนื่องและภายใต้องค์กรการวางแผนและการกำกับดูแลของมืออาชีพ (neuropsychologists, จิตวิทยา, นักบำบัดโรคการประกอบอาชีพ ... ), ผู้เชี่ยวชาญในพื้นที่นี้จะมีอิทธิพลต่อการกู้คืนหรือ การปรับปรุงของบุคคลที่ได้รับความเสียหายสมอง แสดงให้เห็นในเชิงเปรียบเทียบเราสามารถสร้างอุปมาว่าการฟื้นฟูสมรรถภาพทางปัญญาจะเป็นเหมือน "โรงยิมจิต" สำหรับสมองการฟื้นฟูสมรรถภาพร่างกายสำหรับส่วนหนึ่งของร่างกายที่ได้รับบาดเจ็บ องค์ความรู้การฟื้นฟูสมรรถภาพถูกรว

จิตวิทยา - ความเป็นผู้นำประชาธิปไตย: ลักษณะข้อดีข้อเสียตัวอย่าง

ความเป็นผู้นำประชาธิปไตย: ลักษณะข้อดีข้อเสียตัวอย่าง

ความเป็นผู้นำในระบอบประชาธิปไตย หรือที่เรียกว่าการมีส่วนร่วมหรือการเป็นผู้นำแบบแบ่งใช้เป็นวิธีการของกลุ่มผู้นำหรือทีมที่องค์ประกอบของความเป็นผู้นำมีบทบาทอย่างแข็งขันในกระบวนการตัดสินใจ แม้จะมีประสิทธิภาพมากกว่าในบางสถานการณ์ แต่ก็สามารถนำไปใช้กับสภาพแวดล้อมที่ประสบความสำเร็จได้ ในสภาพแวดล้อมที่มีการใช้สไตล์ความเป็นผู้นำแบบประชาธิปไตยทุกคนมีโอกาสเข้าร่วม กระแสความคิดและแลกเปลี่ยนกันได้อย่างอิสระในขณะที่สนับสนุนการอภิปรายและการอภิปราย อย่างไรก็ตามแม้จะมีข้อเท็จจริงที่ว่ามีความสำคัญเท่าเทียมกันในกลุ่มผู้นำยังคงมีเพื่อเป็นแนวทางและควบคุมผลลัพธ์ การตรวจสอบต่างๆพบว่ารูปแบบของผู้นำประชาธิปไตยนั้นมีประ