วิธีการสอนเด็กอย่างถูกต้อง: 13 เคล็ดลับการปฏิบัติ
การรู้ วิธีให้ความรู้แก่เด็ก เป็นหนึ่งในทักษะที่ดีที่สุดที่คุณสามารถเรียนรู้เพื่อสร้างครอบครัวที่มีสุขภาพมีความเป็นอยู่ที่ดีและคุณภาพชีวิตและเลี้ยงดูเด็กที่มีการศึกษาในอนาคตที่สดใส
บางครั้งเราพบว่าเด็กมีปัญหาพฤติกรรมขาดทักษะทางสังคมปัญหาความนับถือตนเองความสัมพันธ์ที่ไม่ดีระหว่างพ่อแม่กับลูกการควบคุมอารมณ์เล็กน้อยขาดกิจวัตร ...
มีหลายสถานการณ์ที่นำเราไปสู่การทดสอบในฐานะผู้ปกครองและที่เราถามตัวเองอยู่เสมอว่าเราทำได้ดีหรืออะไรที่เราสามารถปรับปรุงได้ หลายครั้งที่เราต้องการค้นหาวิธีแก้ปัญหาที่น่าอัศจรรย์สำหรับสถานการณ์ที่ครอบงำเราและเราไม่สามารถพูดได้อย่างเพียงพอ
หรือเราแค่ต้องการค้นหาเครื่องมือที่ช่วยให้เราสามารถเปลี่ยนแปลงหรือปรับปรุงความสัมพันธ์ที่เรามีกับลูก ๆ ของเราได้ ด้านล่างนี้เราให้คำแนะนำที่เป็นประโยชน์ 13 ข้อที่คุณสามารถนำไปใช้ได้ตั้งแต่วันนี้
13 เคล็ดลับในการสอนลูกของคุณ
ใช้การสื่อสารการยอมรับ
เมื่อเกี่ยวข้องกับลูกของคุณแสดงความรักของคุณอย่างไม่มีเงื่อนไข แสดงให้เห็นว่ามันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับเราและเราต้องการมันเหนือสิ่งอื่นใดไม่เพียง แต่สิ่งที่เราพูด แต่วิธีที่เราพูด
ลูกของคุณควรรู้และเข้าใจว่าคุณจะรักและยอมรับเขาอยู่เสมอเพื่อที่คุณจะได้ไม่เห็นด้วยกับพฤติกรรมของเขา แต่เขาก็มีคุณค่าและคุณก็เคารพเขาเหนือสิ่งอื่นใดแม้ว่าพวกเขาจะทำผิดพลาดหรือล้มเหลวก็ตาม
การสื่อสารการยอมรับเป็นสิ่งสำคัญเพราะเป็นพื้นฐานสำหรับการพัฒนาบุคลิกภาพที่แข็งแกร่งและความภาคภูมิใจในตนเองที่ปลอดภัย
ผู้เขียนบางคนได้ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างรูปแบบการอบรมเลี้ยงดูกับการเห็นคุณค่าในตนเองของเด็กอายุระหว่าง 3 ถึง 5 ปี พวกเขาสังเกตเห็นว่าเด็กที่มีความนับถือตนเองในระดับสูงใกล้เคียงกับที่มีความภาคภูมิใจในระดับที่สูงขึ้นซึ่งผู้ปกครองให้ความสำคัญ
เด็กควรรู้ว่าเขาเป็นที่รักและยอมรับในสิ่งที่เขาเป็นและไม่ใช่สิ่งที่เขาทำ เด็กไม่ควรได้รับคำแนะนำจากความกลัวหรือการอนุมัติของคุณเพราะเขาควรรู้ว่าคุณรักเขาเหนือสิ่งอื่นใด เด็ก ๆ ต้องการความรักแบบไม่มีเงื่อนไขเชื่อในสภาพแวดล้อมที่ดีและปลอดภัย
พร้อมให้เด็ก ๆ เข้าถึงได้
ในความสัมพันธ์ที่ส่งเสริมให้เกิดพันธะอบอุ่นแสดงให้เห็นว่าพวกเขามีให้สำหรับลูก ๆ ของพวกเขาและในกรณีที่มีการสนับสนุนระหว่างทั้งสองบรรยากาศที่เปิดโล่งจะถูกสร้างขึ้นต่อข้อความของพ่อแม่
เมื่อพวกเขารู้สึกได้รับการสนับสนุนประสิทธิภาพส่วนบุคคลของพวกเขาจะเพิ่มขึ้นและทั้งหมดนี้มีผลต่อการทำงานด้านอารมณ์และพฤติกรรมของพวกเขา เมื่อในยุคแรกของชีวิตมีความมั่นคงในการศึกษาของเด็กน้อยผลที่ตามมาอาจเป็นลบ
การขาดความสามารถในการเข้าถึงและความพร้อมให้กับเด็ก ๆ ด้วยการสื่อสารเพียงเล็กน้อยสามารถนำไปสู่วัยรุ่นในการพัฒนาสิ่งเหล่านี้กับกลุ่มที่ขัดแย้งและเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมเสี่ยง
การมีความรู้สึกไวต่อความต้องการของเด็กการเข้าร่วมและการยอมรับความเป็นปัจเจกชนและการแสดงความรักเป็นสิ่งจำเป็นในการควบคุมพฤติกรรมของพวกเขา
ตั้งค่า จำกัด
อีกแง่มุมที่สำคัญในการศึกษาของเด็กเป็นเรื่องของวินัยในเชิงบวก ในรูปแบบการศึกษาของผู้ปกครองเราพบรูปแบบเผด็จการอนุญาตและเป็นประชาธิปไตย รูปแบบการศึกษาเหล่านี้เกี่ยวข้องกับการควบคุมวินัยและความอบอุ่นทางอารมณ์
พ่อที่เป็นประชาธิปไตยคือคนที่มีความอบอุ่นและควบคุมสูง ในทางตรงกันข้ามพ่อเผด็จการจะเป็นคนที่อารมณ์เย็นชาและควบคุมได้ดี ผู้ปกครองที่ป้องกันมากเกินไปจะมีความอบอุ่นและการควบคุมต่ำในขณะที่ผู้ปกครองที่ประมาทจะต่ำทั้งสองประการ
เป็นสิ่งสำคัญที่ต้องจำไว้ว่าบางครั้งเพราะเราพยายามที่จะไม่กลายเป็นพ่อแม่ที่มีอำนาจเราจึงอ่อนกำลังในการควบคุมลูก ๆ ของเราและเราจะกลายเป็นพ่อแม่ที่คอยปกป้องมากกว่า
เด็ก ๆ ต้องการขีด จำกัด มีสิทธิ์ในเชิงบวก แต่เราต้องให้ความปลอดภัยแก่พวกเขา เมื่อตั้งค่าขีด จำกัด สิ่งเหล่านี้ต้องเป็นวัตถุประสงค์และเป็นรูปธรรม ประโยคให้เด็กควรสั้นง่ายเสริมพวกเขาทีละคน
เป็นสิ่งที่เหมาะสมที่เราอนุญาตให้พวกเขาทำการเลือกบ่อยครั้งซึ่งทำให้พวกเขาสามารถเลือกได้ภายในความเป็นไปได้ ตัวอย่างเช่นถ้าเด็กจะต้องสวมแจ็คเก็ตของเขาเราสามารถให้เขามีความเป็นไปได้ที่จะใส่มันด้วยตัวเขาเองหรือช่วยเรา หรือถ้าคุณต้องใช้น้ำเชื่อมคุณสามารถทำได้ในแก้วหรือบนช้อน
สิ่งสำคัญคือต้องมั่นคงเด็ก ๆ ต้องการความมั่นคงเพราะนั่นทำให้พวกเขาปลอดภัย และความแน่วแน่เป็นส่วนหนึ่งของค่าบวก
ใช้การเสริมแรง
เสริมสร้างลูกของคุณสำหรับทุกสิ่งที่เขาทำได้ดีและไม่ใช้การลงโทษ รูปแบบการอบรมเลี้ยงดูแบบเผด็จการและลงโทษมักจะสร้างการพัฒนาอารมณ์ที่ไม่เหมาะสมและขาดดุลในกลยุทธ์ทางอารมณ์เพื่อปรับให้เข้ากับสถานการณ์ที่แตกต่างกัน
เด็กมีความไวต่อการเสริมแรงเชิงบวกมากขึ้น ไม่ควรใช้การลงโทษและแน่นอนไม่ควรใช้การลงโทษทางกายภาพ นอกจากนี้เรายังเป็นห่วงว่าเด็ก ๆ จะเติบโตขึ้นมาด้วยความภาคภูมิใจในตนเองซึ่งจะสะท้อนให้เห็นถึงแนวคิดในตนเองที่พวกเขามีเกี่ยวกับตัวเอง
การเสริมแรงเชิงบวกสามารถช่วยพวกเราทุกคน กุญแจอยู่ในการใช้งานที่ดีไม่เกินคำชมซึ่งเป็นจริงเสมอและไม่ถูกบังคับเพราะเด็กจะรับรู้มัน
มันเป็นการดีกว่าที่จะปล่อยให้ "ไม่" สำหรับสถานการณ์ที่จำเป็นจริงๆ เราต้องการไม่ให้มีค่าเสริม แต่ถ้าเราใช้โดยไม่เลือกปฏิบัติก็จะไม่ได้ผลเมื่อเราต้องการจริงๆ
ส่งเสริมความรับผิดชอบและความเป็นอิสระ
เมื่อเด็กเป็นวัยรุ่นพ่อแม่ต้องการให้ลูกเป็นคนอิสระมีความรับผิดชอบมีอิสระในการสื่อสารกับพวกเขาอย่างคล่องแคล่วและไว้วางใจพวกเขาในทุกสิ่ง
อย่างไรก็ตามเพื่อให้ทั้งหมดนี้เกิดขึ้นในขั้นตอนของชีวิตนี้แนวทางการเลี้ยงดูจะต้องถูกนำไปนี้ตั้งแต่วัยเด็ก ปรับให้เข้ากับแต่ละวัยและลักษณะของเด็กอยากรู้อยากเห็นความรับผิดชอบและความเป็นอิสระสามารถได้รับการสนับสนุน
ในครอบครัวที่ให้ความรู้เกี่ยวกับค่านิยมที่แข็งกร้าวความขัดแย้งของวัยรุ่นต่อเสรีภาพและการทดลองประสบการณ์ใหม่ ๆ เกิดขึ้นอย่างชั่วคราว
เมื่อเด็กเป็นเด็กหนึ่งในวิธีที่เหมาะสมที่สุดในการส่งเสริมความรับผิดชอบและความเป็นอิสระคือการเสนอทางเลือกบ่อยครั้ง เมื่อพิจารณาถึงสิ่งต่าง ๆ ที่เด็ก ๆ ต้องทำในแต่ละวันพวกเขาหลายคนสามารถเลือกได้แม้ว่ามันจะอยู่ระหว่างทางเลือกที่ต่างกัน
สิ่งนี้จะเคารพการตัดสินใจของพวกเขาช่วยให้พวกเขาเป็นอิสระและมักจะป้องกันความขัดแย้งในครอบครัว การสร้างความรับผิดชอบสำหรับเด็กตามความสามารถของพวกเขาและช่วงวิวัฒนาการของพวกเขาก็เป็นแนวทางการเลี้ยงดูที่เหมาะสมมาก
โปรดจำไว้ว่าอารมณ์ของคุณความฉลาดทางอารมณ์เป็นสิ่งสำคัญ
อารมณ์ก็มีความสำคัญเช่นกัน การคำนึงถึงอารมณ์ของเด็ก ๆ และการทำงานเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาที่เพียงพอ
การศึกษาที่แตกต่างกันได้แสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างการแสดงออกของผู้ปกครอง (เพื่อแสดงการแสดงออกทางวาจาหรือไม่พูด) และการตอบสนองเชิงเอาใจใส่ของเด็ก ๆ
ปฏิกิริยาที่พ่อแม่แสดงต่ออารมณ์ความรู้สึกของลูกมีบทบาทในด้านพัฒนาการทางสังคมและอารมณ์ ความฉลาดทางอารมณ์นั้นเกิดขึ้นจากทักษะหรือความสามารถที่สามารถเรียนรู้ได้
เราสามารถทำงานร่วมกับลูก ๆ ของเราเกี่ยวกับอารมณ์ความรู้สึกของพวกเขาและเราจะให้ความรู้แก่พวกเขาด้านอารมณ์เมื่อเราช่วยให้พวกเขาระบุสัญญาณของอารมณ์การตั้งชื่อพวกเขาเข้าใจพวกเขาและรู้ว่าพวกเขามาจากไหน
ช่วยให้คุณเข้าใจและทำงานในด้านต่าง ๆ เช่นแรงจูงใจในตัวเองหรือความล่าช้าของความพึงพอใจการควบคุมตนเองทักษะทางสังคมอหังการการฟังอย่างกระตือรือร้นหรือการเอาใจใส่ก็เกี่ยวข้องกับการทำงานเกี่ยวกับความฉลาดทางอารมณ์
ยอมรับความแตกต่างของลูกของคุณ
มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะเคารพความแตกต่างของเด็ก เราแต่ละคนมีเอกลักษณ์และแปลกประหลาดไม่เหมือนใครและแตกต่างจากคนอื่น
คุณไม่ต้องติดป้ายเด็ก ๆ เพราะมันมีอิทธิพลต่อลูกของเราและสิ่งที่เขาสามารถทำได้ ในความสัมพันธ์กับความคาดหวังที่เรามีให้กับเด็ก ๆ
บุคลิกภาพและอัตลักษณ์ได้รับการพัฒนาร่วมกับเด็กและวัยเด็กเป็นขั้นตอนที่ผู้อ้างอิงของเรามีความสำคัญอย่างยิ่งในความภาคภูมิใจในตนเองและแนวคิดของตนเอง
การยอมรับความแตกต่างของเด็กเองก็ไม่ได้หมายความว่าเราจะแสดงความปรารถนาของเด็ก ๆ และปล่อยให้พวกเขาเป็นตัวของตัวเอง พวกเขามี p
การเลี้ยงดูจะต้องตั้งอยู่บนพื้นฐานของการเคารพต่อบุคคลที่มีสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยและสะดวกสบายที่คุณรู้สึกว่ารักและสามารถค้นพบโลก
การกระทำที่มีผลกระทบซึ่งไม่หนีความรับผิดชอบ
ความรับผิดชอบเป็นสิ่งสำคัญในการศึกษาของเด็ก เราไม่ควรลงโทษเด็ก แต่เป็นสิ่งสำคัญที่พวกเขาต้องคำนึงถึงผลของการกระทำของพวกเขา
หากเด็กวาดบนผนังหรือโต๊ะเราสามารถเสนอทางเลือกในการทาสีในสถานที่ที่เหมาะสมกว่าเราสามารถอธิบายได้ว่าเหตุใดการทาสีบนผนังหรือโต๊ะจึงไม่เหมาะสม
ต่อจากนั้นผลที่ตามมาคือการทำความสะอาดกับเราในสิ่งที่สกปรก เราไม่ได้ลงโทษเด็กและวิธีที่เราจัดการกับปัญหายังบอกอีกมากเกี่ยวกับเรื่องนี้
มันเป็นผลที่ตามมา อย่างสงบเราอธิบายว่าทำไมเขาควรช่วยเราทำความสะอาดและเราหวังว่าร่วมกับเราให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้เขาจะทำความสะอาดสิ่งที่เขาสกปรก
ผลที่ตามมาเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตและเป็นวิธีที่เราเรียนรู้และรับผิดชอบต่อการกระทำของเรา
ปฏิบัติตามตัวอย่าง
การเรียนรู้ของเด็กเกิดขึ้นส่วนใหญ่ผ่านการสังเกต ผู้ปกครองเป็นแบบอย่างที่สำคัญของลูก ๆ ของเราและสิ่งที่เราทำจะพูดเกี่ยวกับเรามากกว่าที่เราพูด
คำพูดของเราจะต้องสอดคล้องกับสิ่งที่เราทำ เด็ก ๆ จะได้เรียนรู้ผ่านตัวอย่างของเรา หากคุณบอกให้เด็กเคารพนับถือสั่งไม่ให้ตะโกนหรือทำใจให้เงียบและเรากำลังแสดงให้เขาเห็นเป็นอย่างอื่นคำพูดของเราจะสูญเสียความหมายทั้งหมด
เด็กต้องการความปลอดภัย พวกเขาจำเป็นต้องค้นหาความสอดคล้องกันทั้งหมดนี้เพื่อพิจารณาคำสอนของเราว่าถูกต้องและเพื่อสร้างและทำให้เป็นของเราเอง
ส่งเสริมการสื่อสารและพูดคุยกับเขา
ความสำคัญของการสื่อสารและการสนทนาที่โดดเด่นในแง่ของรูปแบบการอบรมเลี้ยงดู การสนทนาจะต้องเป็นพื้นฐานของความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครองและเด็กตลอดการพัฒนาของพวกเขา
บางการศึกษาชี้ให้เห็นว่าปัญหาการสื่อสารเป็นปัจจัยเสี่ยงในการปรับตัวทางจิตวิทยาของวัยรุ่น
ครอบครัวที่มีรูปแบบการแสดงออกที่เหมาะสมส่งเสริมการพัฒนาทางสังคมและอารมณ์ที่เพียงพอในเด็ก ในการเผชิญกับภาวะซึมเศร้าหรือความเหงาพวกเขาส่งเสริมการเผชิญปัญหาแบบปรับตัวในขณะที่คนที่มีอำนาจมากกว่าจะสร้างความไม่มั่นคงมากขึ้นและหลีกเลี่ยงปัญหา
ให้เขาทดลองเขาต้องเรียนรู้
วัยเด็กเป็นช่วงเวลาของการทดลองที่ยอดเยี่ยม ทุกอย่างเป็นสิ่งใหม่สำหรับพวกเขาดังนั้นประสบการณ์ที่อาศัยอยู่ในระยะแรก ๆ เหล่านี้จะมีความสำคัญมากสำหรับการสร้างการเรียนรู้ของพวกเขา
วิธีพื้นฐานสำหรับเด็กที่จะค้นพบโลกคือการเล่นซึ่งรวมถึงการจัดการกับวัตถุและวัสดุจากสิ่งแวดล้อมการเป็นตัวแทนของสถานการณ์ในชีวิตประจำวันและความสัมพันธ์กับเพื่อนและผู้ใหญ่อื่น ๆ ในสภาพแวดล้อมของพวกเขา
มันสำคัญมากที่จะให้เด็ก ๆ เล่นได้อย่างอิสระและให้สิ่งเร้าที่เหมาะสมแก่พวกเขา (เช่นของเล่นที่เหมาะสมกับอายุของพวกเขาไม่มีโครงสร้างเพียงพอที่จะกระตุ้นจินตนาการของพวกเขา)
บทบาทของเราในเกมต้องเป็นรอง ซึ่งหมายความว่าเราจะต้องนำเสนอ แต่ไม่ต้องควบคุมกิจกรรมให้เด็กสำรวจรสนิยมรสนิยมและวัตถุประสงค์ของเขา
อย่าทำการเปรียบเทียบ
พวกเขามักจะพูดว่าการเปรียบเทียบนั้นน่ารังเกียจและในกรณีของเด็กเราจะไม่ทำการยกเว้น
เมื่อเราพยายามให้ลูกของเราเปลี่ยนพฤติกรรมที่เราไม่ชอบบางครั้งเรามักจะเปรียบเทียบพวกเขากับเด็กคนอื่นซึ่งพฤติกรรมดูเหมือนจะยอมรับได้มากขึ้นโดยมีเจตนาให้กรอบอ้างอิง
อย่างไรก็ตามทรัพยากรนี้นอกเหนือจากการไม่ได้มีประโยชน์มากในการปรับปรุงพฤติกรรมของพวกเขามีผลกระทบที่ไม่พึงประสงค์ต่อความนับถือตนเองของเด็กและแนวคิดในตนเอง
มันทำให้พวกเขารู้สึกว่าได้รับการยอมรับและเข้าใจน้อยและสอนให้พวกเขาเป็นแบบอย่างการพัฒนาบนพื้นฐานของความสามารถในการแข่งขันเพื่อ "เป็นเหมือน ... " หรือ "ดีกว่า ... " แทนที่จะยอมรับความเป็นตัวของตัวเอง นอกจากนี้ในกรณีของพี่น้องมันทำให้เกิดการแข่งขันระหว่างพวกเขาและการปรากฏตัวของความอิจฉา
เราต้องจำไว้ว่าเด็กแต่ละคนมีลักษณะและจุดแข็งของตนเองซึ่งสามารถใช้เพื่อแก้ไขพฤติกรรมเชิงลบได้ เมื่อคุณรู้สึกอยากจะเปรียบเทียบลูกของคุณกับเด็กคนอื่นให้หยุดสักครู่แล้วสังเกตดูเขาคนเดียว
ความสอดคล้องเป็นสิ่งที่สำคัญที่สุด
ความมั่นคงเป็นกุญแจสำคัญที่สุดในการเลี้ยงดูลูก เด็กต้องการสภาพแวดล้อมที่มั่นคงมั่นคงและสอดคล้องกัน
ข้อ จำกัด และบรรทัดฐานที่เราสร้างขึ้นกับลูก ๆ ของเราต้องมั่นคงเพราะนั่นเป็นสิ่งสำคัญเพื่อไม่ให้เกิดการเชื่อมโยงกันในการเลี้ยงดู บางครั้งด้วยพฤติกรรมของเราและไม่รู้สึกตัวเรากำลังสร้างปัญหาพฤติกรรมในลูกของเราเนื่องจากขาดความต่อเนื่อง
หากเรากำหนดกฎที่ขัดแย้งกันเราสามารถส่งผลเสียต่อพฤติกรรมและพัฒนาการของเด็กและการเห็นคุณค่าในตนเอง
หากคุณกำหนดแนวทางและขัดแย้งตัวเองเด็ก ๆ จะไม่ทราบว่าจะเกิดอะไรขึ้นต่อไปพวกเขาไม่สามารถคาดการณ์ถึงผลที่จะตามมาจากการกระทำและพวกเขารู้สึกว่าพวกเขาไม่สามารถควบคุมสิ่งที่อาจเกิดขึ้นได้
