วัตถุประสงค์ของการเขียนเรียงความคืออะไร
จุดประสงค์ของการเขียนเรียงความ มักจะสร้างความบันเทิงแจ้งหรือแสดงความคิดเห็นส่วนตัว เรียงความเป็นข้อความที่เขียนโดยทั่วไปในร้อยแก้วและโดยผู้เขียนคนเดียวที่มีการวิเคราะห์หรือตีความหัวข้อที่เฉพาะเจาะจง
ที่ใช้บ่อยในด้านการศึกษาและวิชาการมันเป็นลักษณะที่ให้อิสระแก่นักเขียนเพราะมันมีกฎบางอย่าง แต่มีความยืดหยุ่นและไม่เข้มงวดจึงอนุญาตให้เปิดมุมมองอย่างเป็นธรรม
มีหลายประเภทเรียงความเช่นบรรยายวรรณกรรมเปรียบเทียบหรืออธิบายความแตกต่างระหว่างสิ่งเหล่านี้คือจำนวนของการขัดแย้งหรือความคิดส่วนตัวเช่นเดียวกับจุดประสงค์ของมัน
เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ของข้อมูลที่แสดงในเรียงความจะต้องมีการจัดระเบียบและสนับสนุนอย่างถูกต้อง องค์กรนี้ขึ้นอยู่กับผู้แต่ง แต่มักจะมีโครงสร้างดังต่อไปนี้
-Introduction: การนำเสนอธีม
- การพัฒนา: เนื้อหาหลักที่แสดงความคิดเห็นของผู้เขียน
- สรุป: สรุปเหตุผลและประเด็นที่นำเสนอ
วัตถุประสงค์หลักของการเขียนเรียงความ
คำแถลงข้อโต้แย้งหรือตัวอย่าง
หลายครั้งที่การนำเสนอของสมมติฐานถูกดำเนินการโดยเรียงความซึ่งในกรณีนี้มันจะเป็น เรียงความทางวิทยาศาสตร์
การใช้ภาษาที่เป็นทางการ (แม้ว่าจะสามารถใช้ภาษาทางเทคนิคได้) วิธีการค้นหาข้อมูล, ปรากฏการณ์ที่ศึกษา, ความแม่นยำของการทดสอบและข้อสรุปที่ผู้เขียนมาถึงจะถูกเปิดเผย
แม้ว่ามันจะเป็นข้อความที่จะต้องมีการโต้เถียงกับข้อเท็จจริงที่เป็นรูปธรรมเพียงส่วนหนึ่งของบทความทางวิทยาศาสตร์มีหน้าที่รับผิดชอบในการจัดการกับปัญหานี้ เนื้อหาที่เหลือควรรวมถึงความเห็นส่วนตัวของผู้เขียนซึ่งเขาอธิบายความคิดของเขา
ให้ความบันเทิงหรือเล่าเรื่อง
เรียงความเป็นประเภทวรรณกรรมดังนั้นเช่นบทกวีหรือบทละครมันสามารถใช้เพื่อวัตถุประสงค์ที่เรียบง่ายของความบันเทิงผู้อ่าน
เรียงความรูปแบบนี้แสดงโดย เรียงความวรรณกรรม ที่หัวข้อจะไม่ได้รับการแก้ไขด้วยความลึกที่นำเสนอในตำราการศึกษาหรือข้อมูลเพิ่มเติม
สำหรับเรียงความวรรณกรรมผู้กระทำและแหล่งข้อมูลอื่น ๆ เช่นอุปมามักจะใช้ซึ่งก็ขึ้นอยู่กับสไตล์ของผู้เขียน
มันเป็นประเภทของเรียงความที่ถือได้ว่าเป็น "อิสระ" เนื่องจากมันไม่ได้พยายามโน้มน้าวด้วยข้อโต้แย้งที่เป็นของแข็ง แต่เป็นการเปิดเผยข้อสังเกตที่แตกต่างกัน
3- แสดงให้เห็นถึงการเรียนรู้หรือความรู้
ในระดับวิชาการเรียงความเป็นวิธีการประเมินการเรียนรู้ที่นักเรียนมีในหัวข้อที่เห็นในชั้นเรียน
ผู้เขียนสามารถใช้ความคิดของเขาในขณะที่แสดงความคิดเห็นส่วนตัวและไม่จำเป็นต้องยึดตำแหน่งของเขาในแหล่งข้อมูลทางวิทยาศาสตร์
โดยทั่วไปข้อความประเภทนี้เรียกว่า เรียงความทางวิชาการ นอกเหนือจากการเป็นเครื่องมือในการวัดระดับความรู้ของนักเรียนในวิชานี้มันยังทำหน้าที่ค้นพบความคิดเห็นของตนเอง
4- แจ้ง
จุดประสงค์ของการเขียนเรียงความสามารถทำได้ง่ายเพียงแค่รายงานสิ่งต่างๆโดยการอธิบายหรือเปรียบเทียบเหตุการณ์วัตถุหรือสถานการณ์ 2 เหตุการณ์
แน่นอนแม้ว่ามันจะไม่ได้ขึ้นอยู่กับความคิดเห็นทางวิทยาศาสตร์ข้อความจะต้องมีการจัดระเบียบและโครงสร้างอย่างมีเหตุผล