William James Sidis: มนุษย์ที่ฉลาดที่สุดในประวัติศาสตร์?

William James Sidis (1898-1944) เป็นเด็กอัจฉริยะที่ประหลาดใจมากเพราะความสามารถในการเรียนรู้ของเขา ถือว่าเป็นสิ่งที่ฉลาดที่สุดในประวัติศาสตร์กล่าวกันว่าเขามีไอคิวอยู่ระหว่าง 250 ถึง 300

คำแถลงนี้ทำโดยเฮเลนาซิดิสน้องสาวของเขาซึ่งต่อมาถูกปฏิเสธโดยผู้เขียนคนอื่น ๆ เพราะพวกเขาบอกว่านักเขียนชีวประวัติของ Sidis ได้พูดเกินจริงข้อมูลนี้ พ่อแม่ของเขาเชื่อในรูปแบบตามความรักและความเข้าใจและพวกเขาสอนเด็กตั้งแต่เขายังเป็นเด็กและเสริมทักษะของเขาดังนั้นเมื่ออายุได้ 18 เดือนเขาจึงมีความสามารถในการอ่านหนังสือพิมพ์เช่น New York Times

อาชีพของเด็กอัจฉริยะ William James นั้นน่าประหลาดใจเพราะเมื่อเขาอายุ 8 ปีเขารู้หลายภาษาผลของ IQ และพ่อของเขาเป็นคนพูดหลายภาษาและเขาพยายามกระตุ้นการเรียนรู้เช่นนี้ในลูกชายของเขา

James Sidis เข้ามามีอิทธิพลเหนือภาษาอื่น ๆ เช่นละติน, กรีก, เยอรมัน, ตุรกี, ฝรั่งเศส, ฮิบรูและอาร์เมเนีย นอกจากนี้เขาเขียนหนังสือสี่เล่มและได้รับการยอมรับจากสถาบันเทคโนโลยีแมสซาชูเซตส์ (MIT)

วิลเลียมเจมส์มีชีวิตที่โดดเดี่ยวเกือบจะไม่เกี่ยวข้องกับผู้อื่น เขาอุทิศทั้งชีวิตของเขาเพื่อการศึกษาคณิตศาสตร์และภาษา เขาไม่ได้แต่งงานหรือมีลูกเพราะเขามีลำดับความสำคัญอื่น ๆ ในชีวิต เขาคิดว่าตัวเองเป็นคนไม่เชื่อในพระเจ้าและสร้างภาษาของเขาเองที่เรียกว่า Vendergood

ครอบครัว

William James เกิดที่นิวยอร์กเมื่อวันที่ 1 เมษายน ค.ศ. 1898 เขาเป็นลูกชายของผู้อพยพชาวยิวชาวยูเครนสองคน พ่อของเขา, Boris Sidis, ปริญญาตรีแพทยศาสตร์และปรัชญาของเขาคือคนที่ใช้หลักการของจิตวิทยาในตัวเขาเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ทำให้เขาประหลาดใจในภายหลัง เขาเป็นจิตแพทย์และเขียนบทความและหนังสือวิทยาศาสตร์หลายเล่ม

Sarah Mandelbaum Sidis มารดาของเขาไปที่มหาวิทยาลัยบอสตันและสำเร็จการศึกษาด้านการแพทย์ในคณะแพทยศาสตร์ในปี 1897 ทั้งคู่หนีออกจากประเทศต้นกำเนิดด้วยเหตุผลทางการเมือง

คำแรก

เด็กชายวิลเลียมเจมส์เพียงหกเดือนให้คำว่า "ประตู" แก่แม่ของเขาและอีกหนึ่งเดือนต่อมาเขาก็สารภาพว่าเขาชอบประตูและผู้คน เขาชี้ไปที่ดวงจันทร์และบอกว่าเขาต้องการตัวเอง

เมื่อเขาอายุ 3 ขวบเขาเรียนรู้ที่จะเขียนลงบนเครื่องของเขาซึ่งเป็นเครื่องมือที่เขาเคยเขียนจดหมายขอของเล่นของเมซี หนึ่งในทักษะของเขาที่ทำให้ประหลาดใจที่สุดคือความสามารถในการจดจำทุกสิ่งที่เขาอ่านสิ่งที่พวกเขาเรียกว่าหน่วยความจำภาพถ่าย

การศึกษา (2452-2462)

การลงทะเบียนเด็ก William James ที่ Harvard College ไม่ใช่เรื่องง่ายเพราะมหาวิทยาลัยเดียวกันปฏิเสธที่จะยอมรับเขาเพราะอายุของเขา อย่างไรก็ตามเขาทำลายกำแพงทั้งหมดและในปี 1909 ที่อายุ 11 ปีเขาสามารถเข้าโปรแกรมสำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ ในพื้นที่นี้เขาแบ่งปันกับเด็ก ๆ เช่นนักคณิตศาสตร์ Norbert Wiener และนักแต่งเพลง Roger Sessions

ไม่นานก่อนที่จะเห็นทักษะที่ยอดเยี่ยมของเขาและในปี 1910 เขาได้รับเลือกให้บรรยายในร่างกายสี่มิติที่ Harvard Math Club

Daniel Comstock ศาสตราจารย์คณิตศาสตร์ที่มีชื่อเสียงของ MIT กล่าวอย่างเด่นชัดว่า James Sidis จะเป็นหนึ่งในนักคณิตศาสตร์ที่ดีที่สุดในโลก James Sidis ตัดสินใจที่จะลงทะเบียนเต็มเวลาในหลักสูตรและได้รับผลไม้อย่างรวดเร็วโดยได้รับปริญญาตรีศิลปศาสตร์ในปี 1914 เมื่อเขาอายุ 16 ปี

หลังจากจบการศึกษาเขาประกาศในการสัมภาษณ์หลายครั้งว่าเขาชอบอยู่โดดเดี่ยว เขายังบอกด้วยว่าเขาไม่ได้ดึงดูดผู้หญิงหรือเด็กเป็นพิเศษโดยเฉพาะอย่างยิ่งว่าเขาต้องการชีวิตโสด

ต่อมาเขาได้พบหญิงสาว Marta Foley ซึ่งเขาได้รับความรักเป็นพิเศษ จากนั้นเขาสมัครเข้าเรียนที่โรงเรียนศิลปะและวิทยาศาสตร์ฮาร์วาร์ด

มหาวิทยาลัยไรซ์

เดือนที่แล้วที่ Harvard ไม่ได้ดีที่สุดสำหรับ William James ไม่มีใครรู้ว่ามันเกิดจากความอิจฉาริษยา แต่ความจริงก็คือกลุ่มนักเรียนที่ทำร้ายร่างกายเจมส์ซึ่งเป็นปัญหาที่พ่อแม่ตัดสินใจย้ายเขาออกจากศูนย์การศึกษา

หลังจากศึกษาหลายทางเลือกพวกเขาตัดสินใจว่าลูกชายของพวกเขาสามารถเข้าเรียนที่มหาวิทยาลัยไรซ์ในฮูสตันเท็กซัสในฐานะผู้ช่วยสอนคณิตศาสตร์ ชายหนุ่มคนใหม่นี้เริ่มขึ้นในเดือนธันวาคม 2458 เมื่อเขาอายุ 17 ปี

ที่ Rice University เขาสอนหลักสูตรใน Euclidean, เรขาคณิตที่ไม่ใช่ Euclidean และตรีโกณมิติ เขายังผสมผสานงานการสอนกับการเขียนตำราหลายเล่ม หนึ่งในนั้นคือวิชาเรขาคณิตแบบยูคลิดในภาษากรีก

สิ่งที่ดูเหมือนจะไม่ดีสำหรับเจมส์สตานิสนักเรียนดาวเพราะเขาถูกทำร้ายและไม่เห็นด้วยกับวิธีการสอน

ต่อมามีเพื่อนคนหนึ่งถามเขาว่าทำไมเขาถึงเกษียณและ James Sidis บอกว่าเขาไม่ใช่ครูที่ดีเพราะเขาไม่เข้าใจว่าเขาได้รับตำแหน่งอย่างไรและเจ้าหน้าที่มหาวิทยาลัยเป็นคนที่ขอให้เขาลาออกมันไม่ใช่การตัดสินใจของเขา .

เขากลับไปนิวอิงแลนด์และต่อมาเข้าเรียนที่โรงเรียนกฎหมายฮาร์วาร์ดในปี 2459 แม้ว่าเขาจะยังไม่สำเร็จการศึกษาและตัดสินใจเกษียณในปี 2462

ในคุก (2462-2464)

หลังจากถอนตัวออกจากกฎหมายสิ่งต่าง ๆ สำหรับ James Sidis กลายเป็นมืด อุดมคติเสรีนิยมของเขาปะทะกับสังคมที่จมอยู่ในความขัดแย้งทางสังคมและการเมืองที่เกิดสงคราม

เจมส์ถือว่าเป็นพระเจ้าและสังคมนิยมและเป็นผู้คัดค้านอย่างมีเหตุผลในช่วงสงครามโลกครั้งที่หนึ่งซึ่งเต็มไปด้วยความผันผวน ชายหนุ่มขณะเดินขบวนในวันที่ 1 พฤษภาคม 2462 วันแรงงานสากลถูกจับกุมเพราะความรุนแรงที่เกิดขึ้นระหว่างผู้ประท้วงและกองกำลังรักษาความปลอดภัย เขาถูกนำตัวไปคุกและอยู่ที่นั่นเป็นเวลา 18 เดือนภายใต้หลักการที่กำหนดไว้ในพระราชบัญญัติการปลุกระดมปี 1918

James Sidis หนุ่มสาวเป็นที่รู้จักกันดีในหมู่คนจำนวนมากสื่อต่างๆได้ตรวจสอบการหาประโยชน์ของเขาตั้งแต่อายุยังน้อยที่ Harvard พ่อของวิลเลียมเจรจากับผู้พิพากษาเพื่อให้ชายหนุ่มออกจากคุกในขณะที่การอุทธรณ์ของเขาไปทดลอง

อย่างไรก็ตามวัยรุ่นได้รับการรักษาในโรงพยาบาลโดยพ่อแม่ของเขาในโรงพยาบาลโดยขู่ว่าจะปฏิรูปเขา ต่อมาพวกเขาก็พาเขาไปแคลิฟอร์เนีย

ปีที่แล้ว (2464-2487)

ปีสุดท้ายของชีวิตถูกใช้ระหว่างนิวยอร์กและบอสตันหนีสื่อและพยายามที่จะผ่านตัวตนที่ไม่ระบุตัวตน ในความเป็นจริง เดอะนิวยอร์กเกอร์ ตีพิมพ์บทความเรื่อง "พวกเขาอยู่ที่ไหนตอนนี้?" ซึ่งพวกเขาพูดถึงมัน; James Sidis เริ่มโกรธเคืองและฟ้องร้องดำเนินคดีที่ไม่มีผล

เขาเปลี่ยนการจ้างงานอย่างต่อเนื่องในช่วงปีสุดท้ายของชีวิตเพราะเขาไม่ต้องการให้นายจ้างระบุว่าเขามีลูกอัจฉริยะลูกของฮาร์วาร์ด วิลเลียมเจมส์ซิดิสเสียชีวิตเมื่อวันที่ 17 กรกฎาคม 2487 ตอนอายุ 46 เนื่องจากเส้นเลือดอุดตันในสมอง

ค่าสัมประสิทธิ์ทางปัญญา

James Sidis ใช้เวลาส่วนใหญ่ไปกับการเรียนวิชาต่าง ๆ นอกจากนั้นตามที่ผู้เขียนหลายคนเมื่อตายเขารู้วิธีการพูดสี่สิบภาษา หลายคนอ้างว่าอ้างว่าเป็นน้องสาวของ Sidis Helena เฮเลนาเคยพูดเกินจริงหลักฐานพี่ชายของเธอ

หากเราพิจารณาว่าสิ่งปกติในเรื่องของ IQ อยู่ระหว่าง 90-110 และ James Sidis ถึง 250-300 เราอาจสังเกตเห็นความแตกต่างและคาดเดาข้อผิดพลาดที่เป็นไปได้ของการตีความในการยืนยันครอบครัวของเขายิ่งถ้าเราพิจารณาค่าสัมประสิทธิ์ของมนุษย์เช่นนั้น ชัดเจนเช่น Einstein (160-180) หรือ Stephen Hawking (160)

วิธีการให้ความรู้

การถกเถียงกันว่าวิธีที่ดีที่สุดในการให้การศึกษาแก่เด็กนั้นคืออะไรในช่วงชีวิตของวิลเลียมเจมส์ หนังสือพิมพ์หลายฉบับวิพากษ์วิจารณ์วิธีที่บอริสไซดิสเลี้ยงดูลูกชายของเขาเพราะพวกเขาเชื่อว่าเด็ก ๆ จะต้องมีประสบการณ์ร่วมกันในการเรียนรู้จากชีวิต

นักจิตวิทยาบางคนก็กล่าวว่าสติปัญญานั้นเป็นกรรมพันธุ์ด้วยเหตุนี้พวกเขาจึงไม่เห็นด้วยกับการศึกษาในวัยเด็กที่บ้านในแบบที่เป็นส่วนตัว

อย่างไรก็ตามในช่วงหลายปีที่ผ่านมามหาวิทยาลัยหลายแห่งเลือกที่จะมีโปรแกรมพิเศษสำหรับกรณีเช่นเด็กอัจฉริยะ James Sidis เป็นกรณีของสถาบัน Davidson เพื่อการพัฒนาความสามารถผู้ซึ่งได้สร้างคู่มือที่ครอบคลุมเกี่ยวกับเรื่องนี้

William James ได้รับการวิพากษ์วิจารณ์ว่าเป็นเด็กที่มีความสามารถยอดเยี่ยมด้วยความสำเร็จที่ไม่มีใครเคยประสบความสำเร็จในประวัติศาสตร์และนั่นคือเหตุผลที่เขาจำได้

โรงงาน

James Sidis เขียนงานที่กว้างขวางเกี่ยวกับหัวข้อต่าง ๆ เช่นประวัติศาสตร์ปรัชญาดาราศาสตร์จักรวาลวิทยาและอนุกรมวิธาน นอกจากนี้ยังมีงานเกี่ยวกับการถ่ายโอนยานพาหนะการศึกษาด้านวิศวกรรมโยธาและยานพาหนะและข้อความที่สูญหายไปในที่สุดในวิชาภาษาศาสตร์และมานุษยวิทยา

ใน ภาพเคลื่อนไหวและสิ่งมีชีวิต หนังสือที่ตีพิมพ์ในปี 2468 เจมส์ไซดิสแย้งว่ามีพื้นที่หนึ่งพื้นที่ซึ่งกฎข้อที่สองของอุณหพลศาสตร์ทำหน้าที่ในทิศทางตรงกันข้ามกับที่เรารู้ในพื้นที่ของเรา เขาทำนายการมีอยู่ของพวกเขาโดยทำให้แน่ใจว่าไม่ว่าในกรณีใดพวกเขาไม่ได้เป็นสสารมืดหรือหลุมดำ

เผ่าและรัฐ (1935) ไม่ปรากฏภายใต้ชื่อของเขาอีกต่อไป; สิ่งพิมพ์ที่ลงนามภายใต้นามแฝง Jhon W. Shattuck หนังสือเล่มนี้บอกเล่าประวัติศาสตร์อเมริกา 100, 000 ปีและเป็นที่ถกเถียงกันอยู่ว่าทั้งในยุโรปและสหรัฐอเมริกามี "คนผิวแดง"

William ประดิษฐ์คำศัพท์ขึ้นมาเพื่ออธิบายผู้คนที่หมกมุ่นอยู่กับระบบการขนส่ง "peridromophile" อันเป็นผลมาจากความหลงไหลเขาตีพิมพ์บทความเกี่ยวกับการโอนรถรางภายใต้นามแฝง Frank Folupa

งานอื่น ๆ โดย ทบทวนครึ่งปีในวิชาดาราศาสตร์ 4 (1912), "คำอธิบายเกี่ยวกับการเกิดขึ้นของการปฏิวัติ" บทความที่ตีพิมพ์ใน วารสารจิตวิทยาผิดปกติ (1918) และ หมายเหตุเกี่ยวกับการรวบรวมการถ่ายโอน (1918)

การอ้างอิง