เด็กและคนหนุ่มสาวในศตวรรษที่ 21 ต้องเรียนรู้ที่จะทำอะไรในโลกปัจจุบัน

เมื่อเราถามตัวเองว่าเด็กและเยาวชนในศตวรรษที่ 21 ควรเรียนรู้ที่จะปฏิบัติในโลกปัจจุบันพื้นที่ที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีความสามารถในการเรียนรู้จิตวิญญาณการทำงานร่วมกันและความเป็นผู้นำนั้นโดดเด่น

ในยุคดิจิตอลที่เราอาศัยอยู่ซึ่งทุกอย่างเคลื่อนไหวและเปลี่ยนแปลงด้วยความเร็วที่เวียนหัวเด็ก ๆ จะต้องพัฒนาทักษะและความสามารถที่แตกต่างจากที่พ่อแม่และปู่ย่าตายายต้องการเพื่อให้พวกเขามีชีวิต

เด็ก ๆ จะต้องเพิ่มขีดความสามารถในการเรียนรู้เกี่ยวกับเทคโนโลยีพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และการคิดอย่างมีวิจารณญาณดำเนินการด้วยความยืดหยุ่นและทำงานทักษะการสื่อสารของพวกเขาท่ามกลางทักษะที่สำคัญอื่น ๆ ซึ่งเป็นองค์ประกอบสำคัญที่จะช่วยให้พวกเขาตอบสนองความต้องการของโลกในปัจจุบัน และอนาคต

การพัฒนาทักษะเหล่านี้เป็นสิ่งที่ท้าทายสำหรับทั้งระบบการศึกษาและผู้ปกครองของเด็กเพราะโดยปกติแล้วพวกเขามักจะไม่ได้ลงทะเบียนในหลักสูตรแบบดั้งเดิม ดังนั้นพวกเขาจะต้องใช้งานร่วมกับตัวแทนมากขึ้น

8 ทักษะที่จำเป็นสำหรับเด็กและเยาวชนในศตวรรษที่ 21

ความสามารถในการเรียนรู้

ความรวดเร็วในการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในโลกปัจจุบันซึ่งจะมีความรุนแรงมากขึ้นในอนาคตนั่นหมายความว่าเด็กและคนหนุ่มสาวต้องเสริมสร้างความสามารถในการเรียนรู้

ในสภาพแวดล้อมทางธุรกิจคำว่าการเรียน รู้ ได้รับการประกาศเกียรติคุณซึ่งแปลว่า "การเรียนรู้" ซึ่งหมายถึงยังไม่ได้รับการยอมรับจาก Royal Spanish Academy Learnability หมายถึงความสามารถที่จะต้องพัฒนาเพื่อการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องปรับปรุงตามความต้องการของสภาพแวดล้อม

ความสามารถในการเรียนรู้นั้นมีประโยชน์มากและเป็นที่รู้จักใน ยุคมิลเลนเนียม และ เจนเนอเรชั่น ซีที่มีอยู่ใน DNA ของพวกเขาแล้วการจัดการความรู้ด้วยตนเองผ่านการเดินผ่านอินเทอร์เน็ต

ผู้ที่ไม่เพิ่มขีดความสามารถในการเรียนรู้จะเสี่ยงต่อการซบเซาและมีปัญหาร้ายแรงในการปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงซึ่งจะแปลเป็นปัญหาในสาขาอาชีพ

เทคโนโลยี

การคิดแบบดิจิทัลเป็นทักษะพื้นฐานที่เด็กและคนหนุ่มสาวต้องเรียนรู้ที่จะทำงานในโลกปัจจุบันและมองไปข้างหน้า

สิ่งนี้แสดงถึงการใช้ความคิดสร้างสรรค์การวิเคราะห์และการใช้งานจริงของเทคโนโลยีใหม่ ๆ เพื่อเป็นเครื่องมือช่วยในการบรรลุวัตถุประสงค์ ในปัจจุบันไม่สามารถคิดงานเล็กและรายวันโดยไม่ต้องเป็นคนกลางเทคโนโลยี ดังนั้นเนื่องจากพวกเขาเป็นเด็กทารกเด็ก ๆ จึงคุ้นเคยกับการใช้เครื่องมือเหล่านี้มากกว่า

อย่างไรก็ตามการพัฒนาความคิดดิจิทัลไม่ได้ จำกัด เพียงแค่การใช้เทคโนโลยี แต่ต้องดำเนินการเพิ่มเติม: เกี่ยวข้องกับการทำงานในการวิเคราะห์ข้อมูลที่อยู่ในมือเพื่อแยกความแตกต่างสิ่งที่เกี่ยวข้องจริงๆ

ความคิดสร้างสรรค์และความอยากรู้

ในโลกปัจจุบันมักมีการกำหนดมาตรฐาน นั่นคือเหตุผลที่คนที่ปล่อยให้ตัวเองถูกกำจัดไปด้วยประกายไฟที่กระตุ้นความอยากรู้อยากเห็นและการเคลื่อนไหวที่จะเพิ่มความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขามักจะโดดเด่น

ความอยากรู้อยากเห็นและจินตนาการเป็นเรื่องปกติของเด็ก ๆ ที่มักจะคิดค้นสถานการณ์ที่น่าทึ่งท่ามกลางกิจกรรมที่สนุกสนาน อย่างไรก็ตามระบบการศึกษาในรูปแบบดั้งเดิมมักจะเป็นอุปสรรคต่อการประดิษฐ์นี้เมื่ออนาคตต้องการที่จะใช้ประโยชน์จากสิ่งนี้มากขึ้น

การเสริมพลังความคิดสร้างสรรค์นำไปสู่นวัตกรรมอย่างต่อเนื่องและด้วยเหตุนี้การแก้ปัญหาในลักษณะที่แตกต่างกันซึ่งสามารถแปลความก้าวหน้ามากขึ้นสำหรับสภาพแวดล้อม

การคิดเชิงวิพากษ์

หนึ่งในทักษะที่จำเป็นในสมัยของเราและที่จะทำให้เข้าใจมากขึ้นในอนาคตคือการคิดเชิงวิพากษ์และการแก้ปัญหา

ในการทำความเข้าใจปัญหาที่แท้จริงคุณต้องเริ่มต้นจากการวิเคราะห์ประเมินผลรู้จักชิ้นส่วนและดูว่ามันทำงานอย่างไรโดยรวม นั่นเป็นเหตุผลที่จำเป็นต้องเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับเด็กและคนหนุ่มสาวทักษะการวิเคราะห์เพื่อให้พวกเขาสามารถค้นหาและจัดการมุมมองที่แตกต่างกันของแต่ละสถานการณ์

เป็นผลให้พวกเขาสามารถใช้ความรู้อย่างมีประสิทธิภาพเพื่อนำเสนอโซลูชั่นใหม่

ความยืดหยุ่นและการปรับตัว

ปัจจุบันมีความต้องการที่จะปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลง เราอยู่ตลอดเวลาในการเคลื่อนไหวอย่างต่อเนื่องและในอนาคตจะเป็นแนวตั้งมากขึ้น

ด้วยเหตุนี้เด็กควรได้รับการส่งเสริมให้มีความยืดหยุ่นกับตัวเองกับผู้อื่นและกับสภาพแวดล้อมแสดงให้พวกเขาเห็นว่าทุกอย่างเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา กระตุ้นให้พวกเขาเปิดเผยตนเองในสถานการณ์ใหม่และกล้าที่จะเปลี่ยนแปลงเป็นวิธีที่จะเสริมทักษะเหล่านี้ในพวกเขา

การสื่อสารที่กล้าแสดงออก

สำหรับผู้ใหญ่ที่จะสามารถสื่อสารความคิดของพวกเขาอย่างมั่นใจในอนาคตไม่ว่าจะด้วยวาจาหรือเป็นลายลักษณ์อักษรมันเป็นสิ่งจำเป็นที่ทักษะนี้ทำงานได้ตั้งแต่อายุยังน้อย สิ่งนี้กลายเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่งในยุคดิจิทัลที่เราอาศัยอยู่

เพื่อให้บรรลุการสื่อสารที่แน่วแน่จำเป็นต้องเสริมสร้างการวิเคราะห์รวมถึงการให้เหตุผลในมุมมองของพวกเขาและทำงานในการสร้างข้อโต้แย้งรวมถึงทักษะของการเอาใจใส่และการฟังอย่างกระตือรือร้น

เท่าที่มีการส่งเสริมการกล้าแสดงออกอย่างเหมาะสมในเด็กและคนหนุ่มสาวความรุนแรงและความก้าวร้าวสามารถหลีกเลี่ยงได้เนื่องจากพวกเขาจะพร้อมรับมือกับสถานการณ์ที่พวกเขาต้องแสดงความคิดเห็นในเวลาที่เหมาะสมและเคารพคู่สนทนาของพวกเขา

จิตวิญญาณความร่วมมือ

แน่นอนโลกแห่งมืออาชีพและแม้กระทั่งพนักงานต้องการให้เด็กและคนหนุ่มสาวทำงานมากขึ้นเรื่อย ๆ เพื่อพัฒนาความสามารถของพวกเขาในการเชื่อมโยงกับผู้อื่นและสร้างทีมที่มุ่งเน้นไปที่การบรรลุเป้าหมายร่วมกัน

ในบริบทดิจิทัลที่สามารถสร้างการสื่อสารผ่านช่องทางต่าง ๆ ที่มีลักษณะแตกต่างกันเป็นสิ่งสำคัญที่ความรู้สึกร่วมกันมักจะมีผลในการโต้ตอบทั้งหมด

สำหรับสิ่งนี้มันเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับเด็กที่จะเรียนรู้ที่จะให้คุณค่าและเคารพความแตกต่างเพื่อให้ได้คุณภาพสูงสุดของเพื่อนร่วมชั้นของพวกเขาและเพื่อเพิ่มความตั้งใจในการบรรลุเป้าหมายที่เสนอ

ในทางกลับกันสิ่งนี้ต้องใช้การเชื่อมต่อของทักษะที่สำคัญอื่น ๆ เช่นการสื่อสารการเอาใจใส่เอาใจใส่การปรับตัวความคิดสร้างสรรค์และความสามารถในการเรียนรู้

ความเป็นผู้นำ

ความสามารถในการชักจูงผู้อื่นมีค่ามากขึ้นในสภาพแวดล้อมแบบมืออาชีพและในศตวรรษที่ 21 ก็ไม่มีข้อยกเว้น ในโลกที่มีการแข่งขันสูงขึ้นคนเหล่านั้นที่รู้วิธีการฝึกความเป็นผู้นำที่มีอิทธิพลจะน่าสนใจยิ่งขึ้นในการเล่นบทที่เรียกร้องมากขึ้น

เป็นกุญแจสำคัญที่ตั้งแต่อายุยังน้อยเด็ก ๆ ก็มีแรงจูงใจที่จะเป็นคนที่ริเริ่มที่เป็นอาสาสมัครทั้งในชีวิตของตัวเองและในสภาพแวดล้อมของพวกเขาเพื่อให้พวกเขาเริ่มทำงานกับทักษะความเป็นผู้นำของพวกเขา