สาขานิเวศวิทยา 11 สาขาคืออะไร

สาขาวิชานิเวศวิทยา คือ นิเวศวิทยา เชิงลำดับชั้นบุคคลประชากรชุมชนระบบนิเวศพฤติกรรมพฤติกรรมความรู้ความเข้าใจสังคมโมเลกุลโมเลกุลชีวภูมิศาสตร์และวิวัฒนาการร่วมกัน

นิเวศวิทยาคือการวิเคราะห์ทางวิทยาศาสตร์ของปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและสภาพแวดล้อมที่ล้อมรอบเขา นิรุกติศาสตร์มันมาจากคำภาษากรีกοἶκοςซึ่งหมายถึง "สภาพแวดล้อม"; และ, , ογία, ซึ่งหมายถึง "การศึกษา", ส่งผลให้เกิดการศึกษาด้านสิ่งแวดล้อม

มันเป็นวิทยาศาสตร์ที่มีอยู่ในตัวเองหลายสาขาวิชาซึ่งวิทยาศาสตร์ของโลกชีววิทยาและภูมิศาสตร์โดดเด่น เนื่องจากความสัมพันธ์เหล่านี้นิเวศวิทยาสามารถศึกษาสิ่งมีชีวิตในตัวเองเปรียบเทียบสิ่งมีชีวิตหนึ่งกับอีกสิ่งหนึ่งหรือแม้แต่ประเมินส่วนประกอบที่เกี่ยวข้องกับสิ่งมีชีวิต

ความหลากหลายการกระจายและปริมาณของสิ่งมีชีวิตบางอย่างตลอดจนความร่วมมือหรือความสามารถในการแข่งขันระหว่างสิ่งมีชีวิตภายในหรือระหว่างระบบนิเวศเป็นหนึ่งในเหตุผลหลักสำหรับการศึกษาในระบบนิเวศ

ความสำคัญของนิเวศวิทยาอยู่ในวิวัฒนาการและชีวิตมากกว่าในสิ่งแวดล้อมหรือวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม การพัฒนาและการประยุกต์ใช้มันมีผลต่อการอนุรักษ์เผ่าพันธุ์มนุษย์

นิเวศวิทยาและแนวคิดพื้นฐานเป็นสะพานเชื่อมสำหรับความรู้ว่าโลกทำงานอย่างไรและมนุษย์และโลกพึ่งพากันอย่างไร

สาขานิเวศวิทยาหลัก

นิเวศวิทยาเป็นวิทยาศาสตร์สามารถประยุกต์ใช้ในระดับต่าง ๆ จากฐานระดับบุคคลไปด้านบนระดับของระบบนิเวศหรือชีวมณฑลผ่านประชากรและระดับชุมชน ภายในแต่ละระดับนิเวศวิทยาได้พัฒนาหมวดหมู่ต่าง ๆ ที่ครอบคลุมการศึกษาเฉพาะขององค์ประกอบบางอย่าง

นิเวศวิทยาลำดับชั้น

มันเป็นวิทยาศาสตร์ที่กำหนดองค์กรของหน่วยงานทางชีวภาพที่รู้จัก สาขานิเวศวิทยานี้มีหน้าที่ในการวิเคราะห์และดำเนินการตามคำสั่งต่าง ๆ ที่มีการจัดกลุ่มสิ่งมีชีวิตจากอะตอมและเซลล์ที่มีขนาดเล็กที่สุดผ่านเนื้อเยื่ออวัยวะอวัยวะสิ่งมีชีวิตประชากรระบบนิเวศและการเข้าถึงชีวมณฑล

นิเวศวิทยาส่วนบุคคล

สาขานิเวศวิทยานี้มีหน้าที่ในการศึกษาสิ่งมีชีวิตในฐานะปัจเจกบุคคลเพื่อให้สามารถสังเกตและเปรียบเทียบกับสิ่งมีชีวิตอื่น ๆ เพื่อค้นหาความเหมือนและความแตกต่าง วิทยาศาสตร์นี้ศึกษาคุณสมบัติชีวิตของสปีชีส์, ระบบสืบพันธุ์, กระบวนการเผาผลาญและอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง

นิเวศวิทยาของแต่ละคนมีหน้าที่กำหนดตัวอย่างเช่นระยะเวลาที่ผึ้งอาศัยอยู่วงจรการสืบพันธุ์จะอยู่ได้นานแค่ไหนและวิถีชีวิตในรัง

นิเวศวิทยาของประชากร

มันเป็นสาขาของนิเวศวิทยาที่ศึกษาประชากรของสายพันธุ์เดียวกันพฤติกรรมของพวกเขาวงจรชีวิตและวิธีการที่เกี่ยวข้องกับสายพันธุ์อื่น ๆ มันเกี่ยวข้องกับสาขานี้การวิเคราะห์พฤติกรรมของสิ่งมีชีวิตต่าง ๆ ที่อยู่ร่วมกันในสภาพแวดล้อมเดียวกัน

ตัวแปรหลักที่นำมาพิจารณาในการศึกษาสาขานิเวศวิทยานี้ ได้แก่ : การเกิดการย้ายถิ่นฐานการย้ายถิ่นฐานและการเสียชีวิต ยกตัวอย่างเช่นวิทยาศาสตร์นี้สามารถศึกษาพฤติกรรมของนกและการเดินทางข้ามทวีปตามฤดูกาล

นิเวศวิทยาชุมชน

สาขานิเวศวิทยานี้หมายถึงการศึกษาชุดของสายพันธุ์และปฏิสัมพันธ์ของพวกเขาไม่ว่าจะเป็นความร่วมมือหรือการแข่งขันภายในพื้นที่ทางภูมิศาสตร์เดียวกัน นิเวศวิทยาชุมชนมีหน้าที่วิเคราะห์การล่าเหยื่อการแข่งขันระหว่างสัตว์สองชนิดหรือพืชที่คล้ายกันและกระบวนการและรูปแบบของการมีปฏิสัมพันธ์

นิเวศวิทยาของระบบนิเวศ

สาขานิเวศวิทยานี้อุทิศให้กับการทำวิทยานิพนธ์ของระบบนิเวศโดยรวมและความสัมพันธ์ของการพึ่งพาระหว่างสิ่งมีชีวิตและระบบนิเวศ นิเวศวิทยาของระบบนิเวศพยายามที่จะวัดการไหลของวัสดุที่พบในธรรมชาติเช่นฟอสฟอรัสเหล็กแมกนีเซียมและอื่น ๆ

ดอกไม้ที่ละอองเกสรดอกไม้ต้องการผึ้งเช่นเดียวกับที่ผึ้งต้องการละอองเกสรดอกไม้ นอกจากนี้พืชที่ผลิตสารอินทรีย์ต้องการสิ่งมีชีวิตที่ย่อยสลายวัสดุดังกล่าวในกรณีนี้มันจะเป็นเชื้อราและแบคทีเรียในชุมชน นิเวศวิทยาของระบบนิเวศมีหน้าที่ในการศึกษาปฏิสัมพันธ์เหล่านี้

นิเวศวิทยาเชิงพฤติกรรม

นิเวศวิทยาเชิงพฤติกรรมเป็นสาขาของนิเวศวิทยาที่ศึกษาพฤติกรรมของสิ่งมีชีวิตในสิ่งแวดล้อม สิ่งมีชีวิตที่มีความซับซ้อนมากขึ้นเช่นสัตว์มีลักษณะพฤติกรรมบางอย่างเช่นการล่าสัตว์การนอนหลับการซ่อนต้นไม้ปีนเขาวิ่งหนีจากนักล่าโจมตีด้วยความกลัว ทั้งหมดนี้เป็นสาขาการศึกษาเพื่อนิเวศวิทยาเชิงพฤติกรรม

พืชสิ่งมีชีวิตที่ง่ายกว่าก็มีพฤติกรรมที่แตกต่างกันระหว่างสปีชีส์หนึ่งกับอีกสปีชีส์หนึ่ง มันเป็นหน้าที่ของนิเวศวิทยาเชิงพฤติกรรมในการประเมินพฤติกรรมเหล่านี้และวิเคราะห์ผลกระทบทางนิเวศวิทยาและวิวัฒนาการที่การมีปฏิสัมพันธ์แต่ละครั้งเกิดขึ้น

นิเวศวิทยาทางปัญญา

ความรู้ความเข้าใจนิเวศวิทยาเป็นสาขาวิชานิเวศวิทยาที่อ้างถึงการศึกษาการรับรู้ว่าสิ่งมีชีวิตมีสภาพแวดล้อมที่ล้อมรอบพวกเขาและสภาพแวดล้อมที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมของพวกเขาในระบบนิเวศและกล่องก้าวหน้า

นิเวศวิทยาทางสังคม

นิเวศวิทยาทางสังคมเป็นสาขาวิชานิเวศวิทยาที่มีหน้าที่รับผิดชอบในการศึกษาสัตว์ในสังคม eusocial ซึ่งเป็นองค์กรที่มีค่าเฉลี่ยสูงกว่าองค์กรที่มียอดเขาสูงเป็นของมนุษย์

ท่ามกลางสิ่งมีชีวิตเหล่านี้นิเวศวิทยามีจุดประสงค์เพื่อศึกษาการอยู่ร่วมกันความสัมพันธ์ซึ่งกันและกันซึ่งให้ผลประโยชน์ร่วมกันการปรับปรุงการเลือกลิงค์และความอยู่รอดของกลุ่มที่เกิดจากสิ่งมีชีวิตที่ไม่เกี่ยวพันทางพันธุกรรม

วิวัฒนาการร่วม

มันเป็นสาขาของนิเวศวิทยาที่ศึกษาปฏิสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตทั้งสองที่เกี่ยวข้อง ตัวอย่างเช่นพืชมีความเกี่ยวข้องกับเชื้อรา มนุษย์เก็บเชื้อแบคทีเรียไว้ในตัวพวกมันเพื่อกระตุ้นกระบวนการย่อยอาหาร ปะการังมีความเกี่ยวข้องกับสาหร่ายสังเคราะห์ด้วยแสงโดยมีจุดประสงค์เพื่อรักษาชีวิตของสิ่งมีชีวิต

นิเวศวิทยาโมเลกุล

มันเป็นวิทยาศาสตร์ที่รับผิดชอบในการกระตุ้นความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีในด้านพันธุศาสตร์และเกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมอย่างไร ตัวอย่างเช่นนิเวศวิทยาโมเลกุลเปิดเผยว่าต้นไม้ที่คิดว่าเป็นคู่สมรสคนเดียวจะกลายเป็นสำส่อนหลังจากการสังเกตในระดับโมเลกุล

นิเวศวิทยาชีวภูมิศาสตร์

มันเป็นวิทยาศาสตร์ที่มีหน้าที่รับผิดชอบในการศึกษาการกระจายของสิ่งมีชีวิตในพื้นที่เฉพาะและความก้าวหน้าของลักษณะของพวกเขาในพื้นที่และเวลาที่เฉพาะเจาะจง