การวิจัยเชิงสำรวจ: ประเภทระเบียบวิธีและตัวอย่าง
การวิจัยเชิงสำรวจ ประกอบด้วยการให้การอ้างอิงทั่วไปของหัวเรื่องที่ไม่รู้จักมักจะนำเสนอในการวิจัยที่จะดำเนินการ
ท่ามกลางวัตถุประสงค์ของมันเราสามารถพูดถึงความเป็นไปได้ของการกำหนดปัญหาการวิจัยเพื่อดึงข้อมูลและเงื่อนไขที่ช่วยให้เราสามารถสร้างคำถามที่จำเป็น นอกจากนี้ยังมีการกำหนดสมมติฐานในหัวข้อที่จะสำรวจเพื่อทำหน้าที่สนับสนุนการวิจัยเชิงพรรณนา
การวิจัยประเภทนี้รวมอยู่ในกลุ่มการจำแนกประเภทที่สองของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ซึ่งมุ่งเน้นตามระดับของความรู้ที่จะได้รับโดยคำนึงถึงว่าการวิจัยทุกประเภทเสริมซึ่งกันและกัน มันอาจเป็นเชิงปริมาณเชิงคุณภาพหรือประวัติศาสตร์
มันแตกต่างจากการตรวจสอบอื่น ๆ โดยความยืดหยุ่นในวิธีการที่ใช้ ภายในความเป็นไปได้มันพยายามค้นหาการยืนยันหรือการทดสอบที่มีอยู่ทั้งหมดของปรากฏการณ์ที่ศึกษา ผลก็คือมันมีความเสี่ยงความอดทนและความโน้มเอียงในส่วนของนักวิจัย
อย่างไรก็ตามควรสังเกตว่าการวิจัยประเภทนี้ไม่ได้มีวัตถุประสงค์เพื่อหาข้อสรุปของหัวข้อที่ศึกษา แต่เพื่อใช้เป็นพื้นฐานสำหรับการสืบสวนอื่น ๆ เพื่อให้พวกเขามีหน้าที่รับผิดชอบในการแยกผลลัพธ์ที่นำไปสู่ข้อสรุปที่เกี่ยวข้อง
ประเภทของการวิจัยเชิงสำรวจ
1- การวิจัยบนพื้นฐานของวรรณกรรม
มันถูกใช้มากที่สุดในช่วงเวลาของการดำเนินการวิจัยเชิงสำรวจโดยใช้สถิติอ้างอิงการวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อให้ได้แนวคิดที่ถูกต้องมากขึ้น
2- วิจัยผ่านผู้เชี่ยวชาญ
มันเป็นวิธีที่ได้รับโดยตรงมากขึ้นเพราะคนเหล่านี้มีความเชี่ยวชาญในบางพื้นที่ การรู้จักความคิดเห็นและมุมมองของคุณเป็นความช่วยเหลือที่ยอดเยี่ยมสำหรับนักวิจัยทุกคน
พวกเรามีความรู้เกี่ยวกับการกระทำที่เกิดขึ้นมีการเปลี่ยนแปลงอะไรบ้างเรามีอุปสรรคอะไรบ้างในระหว่างการสอบสวน และลำดับความสำคัญคืออะไร? ท่ามกลางคนอื่น ๆ
ในการสำรวจคือการมีอิสระในการตรวจสอบและพยายามค้นหาความจริงของหัวข้อที่ศึกษากำหนดคำถามที่ถูกต้องผ่านการวิเคราะห์ที่พิถีพิถันซึ่งช่วยให้เราในตอนท้ายของการสอบสวนเพื่อให้ได้ข้อสรุปโดยคำนึงถึงรายละเอียดที่สำคัญที่สุด
เมื่อสำรวจเราจะต้องเปิดให้ได้รับจำนวนตัวแปรที่มากที่สุดเพื่อทิ้งเมื่อเราเจาะลึกลงไปในการสืบสวนสิ่งที่อาจมีความสำคัญน้อยกว่า
ตัวแปรเหล่านี้ถูกค้นพบผ่านการรวบรวมข้อมูลผ่านบรรณานุกรมบันทึกตารางคำอธิบายประกอบการสัมภาษณ์แบบสอบถามกรณีทางคลินิกและอื่น ๆ
การวิจัยเชิงสำรวจเรียกอีกอย่างว่าการวิจัยเชิงโครงสร้างเพราะแม้ว่ามันจะก่อให้เกิดและแก้ปัญหาใหม่หรือที่มีอยู่แล้วจุดประสงค์ของมันคือการพัฒนาความถนัดของนักวิจัย ในบางโอกาสงานวิจัยนี้จะอธิบายแนวคิด
ระเบียบวิธีที่ใช้ในการวิจัยเชิงสำรวจ
ในระหว่างการสืบสวนสอบสวนชุดของขั้นตอนจะดำเนินการเพื่อให้ได้ผลลัพธ์โดยละเอียดในหมู่พวกเขาเราพบ:
1- ระบุปัญหา
ในตอนแรกกับการวิจัยเชิงทดลองหัวข้อของการวิจัยจะถูกกำหนดและปัญหาที่จะศึกษาได้รับการแก้ไขผ่านการสร้างคำถามที่เกี่ยวข้องกับคำตอบที่ปรับให้เข้ากับความเป็นจริงและบริบท
2- กำหนดสมมติฐาน
เมื่อไม่มีภูมิหลังเกี่ยวกับปรากฏการณ์ที่ศึกษาหรือสิ่งที่มีอยู่นั้นไม่แน่ชัดนักวิจัยทุกคนกำหนดสมมติฐานที่จำเป็นจากคำถามที่ได้รับเมื่อระบุปัญหา
3- ฐานรากการวิจัยที่ตามมา
หลังจากที่ได้กำหนดขั้นตอนก่อนหน้านี้ด้วยข้อมูลที่ได้จากการวิจัยเชิงสำรวจผู้วิจัยยังคงศึกษาต่อไปผ่านการวิจัยประเภทอื่น ๆ โดยทั่วไปเป็นการบรรยาย
การวิจัยเชิงคุณภาพแทรกแซงวิธีการวิจัยเชิงสำรวจ สิ่งนี้มีบทบาทพื้นฐานในช่วงเวลาของการรวบรวมข้อมูลเพราะแหล่งข้อมูลเป็นแหล่งข้อมูลหลักทั้งในเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณซึ่งเราสามารถรับรู้ได้ว่าข้อมูลใดเป็นจริงหรือเท็จ
ในนั้นมีการนำเทคนิคต่าง ๆ มาใช้ หนึ่งในนั้นคือกลุ่มสนทนาซึ่งดำเนินการขั้นตอนการพิมพ์โดยตรงซึ่งความตั้งใจของนักวิจัยปรากฏชัดเจนผ่านคำถามที่ตั้งขึ้น
ขั้นตอนทางอ้อมยังดำเนินการซึ่งซ่อนวัตถุประสงค์ของการสืบสวนเพื่อให้ผู้คนไม่รู้สึกกลัว
การวิจัยเชิงสำรวจได้รับการพัฒนาผ่านข้อมูลจำนวนมากที่จัดไว้ให้ด้วยเหตุนี้ผู้วิจัยจึงต้องหันไปใช้การจำแนกประเภทตามหมวดหมู่เพื่อให้ง่ายต่อการศึกษาและตีความและได้ผลลัพธ์ที่แม่นยำยิ่งขึ้น
ลักษณะของการวิจัยเชิงสำรวจ
- รับเป็น
- พวกเขาไม่ได้มีโครงสร้างการศึกษา
- ค้นหาข้อมูลที่ถูกต้องที่ช่วยให้สามารถตั้งสมมติฐานล่วงหน้าเกี่ยวกับสถานการณ์บางอย่าง
- ผ่านการศึกษาใหม่การสอบสวนสามารถเริ่มต้น
- ช่วยให้คุณสามารถตอบคำถามต่อไปนี้: ปัญหาคืออะไรการศึกษาของคุณเพื่ออะไร และหัวข้อใดบ้างที่สามารถศึกษาได้
- โดยทั่วไปไม่มีพื้นหลังที่สามารถใช้เป็นแนวทางในการสืบสวน
- มันเกี่ยวข้องกับความเสี่ยงความอดทนและใจโอนเอียง
- กลั่นกรองหลักฐานทั้งหมดที่มีอยู่ในเรื่องที่ศึกษา
- วิธีการของเขามีความยืดหยุ่นกว้างและกระจัดกระจาย
- ผู้วิจัยทิ้งความเชื่อและมุมมองของเขาในเรื่องที่เป็นปัญหาของการศึกษา
- ข้อมูลและข้อมูลที่ให้ไว้เป็นค่าโดยประมาณ
- พวกเขามีการสืบสวนอัตนัยผิวเผิน
- พวกเขาถูกพิจารณาว่าเป็นการสืบสวนฟรีเพราะหัวข้อที่หยิบยกนั้นสามารถนำมาจากมุมมองที่ต่าง
- บ่อยครั้งที่มันเกี่ยวข้องกับวิธีการประเมินอย่างรวดเร็ว
- ในนั้นมีการสังเกต
- กำหนดลำดับความสำคัญ
- นักวิจัยเห็นสภาพแวดล้อมและผู้คนทั่วโลกไม่ใช่เป็นรายบุคคล
- ในการวิจัยเชิงสำรวจทุกวิธีและความคิดเห็นนั้นมีค่า
- ค่าใช้จ่ายและเวลาที่จัดสรรสำหรับการสมัครมีน้อยมาก
- มันถูกใช้เมื่อประชากรที่จะศึกษามีขนาดใหญ่
- มันถูกใช้โดยวิทยาศาสตร์ที่แตกต่างกันเช่นยาเคมีจิตวิทยาและชีววิทยาในการทดสอบทฤษฎี
- มันถูกใช้บ่อยเมื่อตรวจสอบพฤติกรรม
- ศึกษาว่าตัวแปรใดบ้างที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อการวิจัย
- พัฒนาระดับประสบการณ์ของผู้สังเกตการณ์
- มันต้องใช้ความคิดสร้างสรรค์และความสามารถในการสร้างสรรค์นวัตกรรมที่สำคัญ
- จะต้องมีความน่าเชื่อถือเพียงพอ
- มันทำหน้าที่สนับสนุนการตัดสินใจ
- มันจะจบลงเมื่อนักวิจัยมีความชัดเจนเกี่ยวกับความคิดของปรากฏการณ์ที่สังเกต
ตัวอย่างของการวิจัยเชิงสำรวจ
1- ตรวจสอบอคติที่มีอยู่เกี่ยวกับการรักร่วมเพศ
สำหรับสิ่งนี้เราจะต้องคำนึงถึงปัจจัยต่างๆเช่นการศึกษาเพศอายุศาสนาและค่านิยมอื่น ๆ ที่ทำให้เรามีความคิดเกี่ยวกับผลกระทบที่ปรากฏการณ์นี้มีต่อสังคม
2- การป้องกันโรคเบาหวานในประชากร
ในกรณีนี้องค์ประกอบที่จะต้องพิจารณา ได้แก่ อาหาร, การศึกษาทางคลินิก, ระดับความรู้และทัศนคติของผู้คนในการเผชิญกับโรค, ยารักษาโรค, ที่อนุญาตให้คนตระหนักถึงผลกระทบต่อสุขภาพที่เป็นโรคนี้
3- การดำเนินการตามนโยบายบริการธนาคารใหม่
ที่นี่มาลงเล่นแง่มุมที่จะต้องพิจารณาเป็นความคิดเห็นของลูกค้าประหยัดเวลาผลผลิตหรือความพึงพอใจ จากการวิจัยประเภทนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้สามารถดึงดูดลูกค้าใหม่และสร้างผลกำไรให้กับสถาบันการเงินมากขึ้น
4- ผลประโยชน์ทางสังคมในด้านการคุมกำเนิดเพศหญิง
ตัวแปรเช่นอายุชนชั้นทางสังคมความชอบกำลังซื้อและข้อห้ามอื่น ๆ จากการวิจัยเชิงสำรวจเกี่ยวกับผู้หญิงจำนวนหนึ่งที่มีชีวิตทางเพศอย่างแข็งขันเราต้องการตรวจสอบว่าการคุมกำเนิดแบบใดที่ผู้หญิงต้องผลิตในปริมาณที่มากขึ้นและได้รับมอบหมายให้เครือข่ายผู้ป่วยนอกแห่งชาติ
5- เปิดตัวครีมลดเลือนริ้วรอยใหม่
ตัวแปรเพศ, อายุ, สภาพผิว, กำลังซื้อของผู้คนที่เกี่ยวข้องจะแสดงให้ บริษัท ผู้ผลิตมีคุณสมบัติที่จะนำมาพิจารณาในการทำรายละเอียดของผลิตภัณฑ์หลังจากการศึกษาตลาดก่อนหน้านี้
6- การรับสมัครนักศึกษามหาวิทยาลัยเพื่อรับทุนการศึกษา
สำหรับการวิจัยประเภทนี้ต้องคำนึงถึงปัจจัยต่อไปนี้: การศึกษาทางสังคม - เศรษฐกิจ, ภาคการศึกษา, เกรด, ความถนัด, ความสามารถและทักษะ, ตารางเรียน; โดยมีจุดประสงค์เพื่อคัดเลือกนักศึกษามหาวิทยาลัยที่มีความสำคัญและมีแนวโน้มที่จะได้รับประโยชน์
7 พิจารณาการละทิ้งโรงเรียนในปัจจุบันในระดับเริ่มต้นและระดับประถมศึกษาของรัฐเฉพาะ
ในโอกาสนี้องค์ประกอบที่ควรทราบเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่น่าเชื่อถือ ได้แก่ อายุเพศเกรดบันทึกการเข้างานและสาเหตุ
8- การศึกษาการเสียชีวิตของทารกแรกเกิดในหอผู้ป่วยเฉพาะของโรงพยาบาล
มันเป็นเรื่องที่ต้องจับตัวแปรมากที่สุดเท่าที่จะทำได้ ในบรรดาคนเหล่านี้เราสามารถพูดถึง: อายุของแม่, การดูแลก่อนคลอด, การให้อาหาร, การบริหารเภสัชวิทยาตามสถานะการตั้งครรภ์ของเธอ, สถานการณ์การทำงาน, มาตรการสุขอนามัยของการให้บริการทารกแรกเกิด, การดำรงอยู่ของบุคลากรเฉพาะทางสูติศาสตร์
9- ความเห็นสาธารณะเกี่ยวกับการจัดการของประธานาธิบดีแห่งสาธารณรัฐ
ในแง่นี้เราคำนึงถึง: อายุเพศความโน้มเอียงทางการเมืองระดับการศึกษาสถานการณ์การจ้างงานภูมิภาคปัญหาที่แก้ไขปัญหาที่ต้องแก้ไข ฯลฯ ที่ให้ความคิดเกี่ยวกับระดับความนิยมที่มีต่อประชากรและ สามารถแนะนำคุณในการตัดสินใจของคุณสำหรับการเลือกตั้ง
