64 ตัวอย่างประโยคที่ใช้กับ Nexuses (ภาษาสเปน)

เน็กซัส นั้นหมายถึงการรวมองค์ประกอบต่างๆที่ประกอบกันเป็นประโยคโดยคำนึงถึงหัวเรื่องกริยาและกริยา

เมื่อประโยคมีความซับซ้อนมากขึ้นประโยคจะเกิดขึ้นซึ่งเป็นชุดคำที่สามารถสร้างประโยคเดียวหรือหลายประโยค

ประโยคสามารถมี Nexus ได้ที่อนุญาตให้สร้างความชัดเจนในแนวคิดดังนั้นสิ่งที่ใช้บ่อยที่สุดคือ:

• Nexus ที่แนะนำของประโยคที่ประกอบด้วยคำคุณศัพท์รอง: พวกเขาจะสอดคล้องกับคำในเอกพจน์: ที่ ซึ่งใครใครอย่างไรเท่าไหร่เท่าไหร่ ; พหูพจน์: ใครอะไรใครใครใครกี่กี่ คำวิเศษณ์ที่ใช้คือ: ที่ไหนเมื่อไหร่ และ อย่างไร พวกเขาจะใช้ในประโยคคำคุณศัพท์รองคำคุณศัพท์ซึ่งทำหน้าที่เป็นคำคุณศัพท์ที่มีคุณสมบัติหรือกำหนดคำนาม

• Nexus Introductores de Lugar: เป็นไป ตามคำ ที่, ที่ไหน, ที่ไหน, ที่ไหน, ที่ไหน และ ที่ไหน ใช้กับคำวิเศษณ์ประโยคซึ่งประกอบด้วยการเปลี่ยนคำวิเศษณ์ของประโยคหลักที่ปรับเปลี่ยนคำกริยา

• Nexus แห่งการอธิษฐานประสานงาน: มันประกอบไปด้วยตัวเชื่อมต่อ y, e, ni การประสานงานการสวดอ้อนวอนทำให้เข้าใจได้ง่ายเนื่องจากประโยคที่ประกอบกันขึ้นเป็นเรื่องสมเหตุสมผลสำหรับตนเองโดยไม่คำนึงถึงตัวเชื่อมต่อ

รายการตัวอย่างของประโยคที่มีลิงก์

ด้านล่างนี้เป็นตัวอย่างของลิงค์ที่ระบุไว้ก่อนหน้า:

คำคุณศัพท์รองประโยค

ความตั้งใจในการติดต่อของฉันคือ การ ร้องเรียนช่องทางของฉัน

เป็นการดีที่สถานการณ์ ควร จะพูดคุยเป็นการส่วนตัว

เหตุผลก็คือความจริงเป็นหนึ่ง

พฤติกรรมที่ไม่ดีทำให้เกิดปัญหา

บ้านสีเขียว ซึ่ง มีขนาดใหญ่จะถูกทาสีในวันพรุ่งนี้

วิศวกรรมเป็นศิลปะ ที่ ผสมผสานวิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาของอุตสาหกรรม

ความกล้าหาญ ซึ่ง เป็นลักษณะสำคัญช่วยแก้ปัญหาได้

เครื่องคิดเลขแบบตั้งโปรแกรมได้ ซึ่ง เป็นขั้นสูงช่วยให้การคำนวณทำได้ในเวลาที่น้อยลง

ปาโบลเป็นคนแรก ที่ มาชั้นเรียนทุกวัน

ดร. เปเรซเป็นคน ที่ เข้าร่วมการนัดหมายครั้งสุดท้าย

MRS ดิซกลายเป็นผู้รับผิดชอบการบริจาคเงินให้กับสถานเลี้ยงเด็กกำพร้า

ผู้เขียนหนังสือเล่มนี้เป็นคน ที่ ถูกสัมภาษณ์ทางวิทยุ

หนังสือคณิตศาสตร์ ที่มี ผู้เขียนคือศาสตราจารย์โลเปซเป็นคนดีมาก

ชั้นเรียนภาษาอังกฤษ ซึ่งมี อาจารย์เป็นชาวอเมริกันอยู่ที่ 180 นาทีต่อสัปดาห์

หนี้เครดิต ซึ่งมี ต้นกำเนิดมาจากองค์กรที่ไม่ดีจะต้องได้รับการปรับโครงสร้าง

เสื้อผ้าที่เจ้าของอยู่ในบ้านของฉันจะถูกรีด

คำถามคือจำนวนเงินที่จ่ายสำหรับการบริการ

จุดประสงค์ของฉันคือการรู้ ว่ามีกี่ คนที่ทำงานนี้

ลูกหนี้ค่าธรรมเนียมไม่ทราบ จำนวนเท่าใด

ในการพนันผู้ป่วยไม่สนใจ ว่าจะ ใช้เงินไป เท่าไหร่ ในเกม

คำอธิษฐานคำวิเศษณ์

คุณไปโรงเรียน ที่ ฉันเรียน

ห้องสมุดเป็น ที่ตั้ง ของโรงละคร

วัวไปตาม ที่ แม่น้ำอยู่

นี่คือโรงพยาบาล ที่ ฉันเกิด

ฉันไป ที่ที่ คุณอยู่

คุณไป ไหนที่ เปโดรกำลังจะจบการศึกษา

งานคือ ที่ที่ คุณจากไป

ยิงไม่ทราบ ว่าเขา กำลังจะไป

คุณสามารถบอกฉัน ว่า คุณมาจากไหน

Juana มา จากแหล่งที่ซื้อของ Paula

เด็ก ๆ เดินทาง จาก ช็อกโกแลตมาจากไหน

ยานพาหนะขายจากตัวแทนจำหน่าย ที่ ฉันทำงาน

มาเรียพบหนังสือ ที่ เอลียาห์ทิ้งไว้

ผู้จัดพิมพ์ตั้งอยู่ใน จุดที่คุณ ใช้ป้ายรถเมล์

ผู้คนเข้าใกล้ ซึ่ง มีสิ่งใหม่ ๆ

นักเรียนส่งการสอบ ที่ ครูระบุ

จอดรถใน ที่ที่ เราใช้ลิฟต์

บาเลนเซียมีถนน 2 สาย ที่ เราผ่านไปเมื่อสัปดาห์ที่แล้ว

เราซื้อเลนส์ ที่ เป็นเลนส์

อาคารสาธารณะ ซึ่ง หน่วยงานของรัฐดำเนินการอยู่

มาริโอสามารถบอกฉันได้ว่า พวกเขา จะไปเดินไกลแค่ไหน

สถานการณ์นี้จะไป ไกลเท่าที่ จะทำได้

เธอสามารถทำงานได้ ไกลเท่า ที่เธอเห็นสมควร

ผลงานศิลปะจะถูกจัดวางเท่าที่พื้นที่ของกำแพง

ฉันจะไปไหนคุณไม่สามารถไปได้

คำอธิษฐานประสานงาน

หนังสือวรรณกรรมมีมากมาย และ คุณยินดีที่จะอ่าน

รถมีขนาดใหญ่ และ มีน้ำหนักมาก

ปัญหาได้รับการแก้ไข และ สร้างข้อตกลง

แบบฝึกหัดในหนังสือเล่มนี้คือ 30 และ พวกเขาจะทำ 15 วันพรุ่งนี้

กฎหมายได้รับการถกเถียง และ ส่งผ่านในรัฐสภา

รัฐสภาเป็นบ้านของกฎหมาย และ ประกอบด้วย 2 สภานิติบัญญัติ

บ้านสร้างเสร็จ และ อิงกริดพร้อมเข้าอยู่

ตัวชี้วัดมีคุณภาพ และ บ่งบอกถึงประโยชน์ของมัน

ตัวอักษรที่เขียนด้วยลายมืออยู่บนแผ่นสีขาว และ รายงานข่าวของผู้ส่ง

หนังสือให้ความรู้ และ สั่งสอนผู้ที่ใช้ประโยชน์จากพวกเขา

สมการคือความเสมอภาค และ ความไม่เท่าเทียมกันคือความไม่เท่าเทียมกัน

การปราบปรามการข่าวกรองเป็นกิจกรรมการป้องกันประเทศจากประเทศอื่น ๆ และ ข่าวกรองเป็นกิจกรรมการรับข้อมูลเกี่ยวกับกิจกรรมภายในประเทศ

ทั้งวิทยาศาสตร์ และ ศาสนาต่างก็ขัดแย้งกัน

บ้าน ไม่ได้ อยู่ในสภาพทรุดโทรมหรือถูกทอดทิ้ง

ความรุนแรง และ ความไร้เหตุผลไม่ได้ช่วยแก้ปัญหา

การรวมกันของเสื้อผ้าไม่ได้มีลักษณะเฉพาะหรือไม่มีรสนิยมทั้งหมด

ไม่สามารถเพิ่มลูกแพร์ หรือ แอปเปิ้ลได้

การแก้ปัญหาไม่เร็ว หรือ มหัศจรรย์

เราไม่สามารถทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง

ด้วยตัวอย่างเหล่านี้เราสรุปว่าลิงก์ใดที่ใช้บ่อยที่สุดเมื่อเขียนและวิเคราะห์ประโยคที่ประกอบขึ้นเป็นย่อหน้า

ลิงค์นี้ช่วยให้สามารถจัดระเบียบการอ่านวิเคราะห์และตีความเนื้อความในภาษาสเปนได้อย่างคล่องแคล่ว

หากไม่มีความเข้าใจในประโยคที่ซับซ้อนกระบวนการเรียนรู้ของเครื่องมือที่ดีกว่าสำหรับการเขียนกลายเป็นเรื่องยาก