การศึกษาที่ครอบคลุม: คุณลักษณะและวิธีการบรรลุผล

การ ศึกษาแบบบูรณาการ หมายถึงการพัฒนาความสามารถทั้งหมดของแต่ละบุคคลเพื่อเตรียมความพร้อมให้สอดคล้องกับโลกแห่งความคิดและการกระทำ มันพยายามที่จะเสริมสร้างร่างกายจิตใจความรู้ความเข้าใจจิตวิญญาณอารมณ์และทักษะทางภาษาศาสตร์ของพวกเขาเพื่อให้พวกเขาสามารถแทรกอย่างมีประสิทธิภาพในพื้นที่ส่วนบุคคลสังคมการทำงานและวัฒนธรรม

การศึกษาประเภทนี้มีลักษณะเป็นลักษณะของประสบการณ์ นั่นคือความรู้ที่ได้มาจากการปฏิบัติและมีการเชื่อมโยงพิเศษกับการเพิ่มขีดความสามารถของแต่ละบุคคลตั้งแต่ผ่านการศึกษาแบบบูรณาการมันเป็นไปได้ที่จะพัฒนาและส่งเสริมจุดแข็งเฉพาะของบุคคล

นอกจากนี้ส่วนที่สำคัญของการศึกษาแบบบูรณาการคือข้อเสนอแนะที่มีอยู่ระหว่างเรื่องของการเรียนรู้และสภาพแวดล้อม เมื่อเกิดขึ้นภายใต้วิธีการที่ครอบคลุมบุคคลสามารถโต้ตอบโดยตรงและลึกล้ำกับองค์ประกอบต่าง ๆ ที่ประกอบขึ้นเป็นบริบทของตน

การศึกษาเป็นกระบวนการ

กระบวนการเรียนการสอนประกอบด้วยชุดของขั้นตอนที่จะต้องชี้ให้เห็นและดำเนินการในลักษณะที่เป็นระบบ

จุดเริ่มต้นของขั้นตอนการฝึกอบรมนี้คือการเกี่ยวข้องกับสภาพแวดล้อมมองดูและตระหนักถึงสิ่งที่มีอยู่ ทั้งหมดนี้สามารถรับรู้ผ่านประสาทสัมผัสและใช้พื้นที่ในเวลาที่กำหนด

วิธีที่เราเข้าใจวัตถุที่ล้อมรอบเราจะถูกกำหนดโดยความสัมพันธ์ที่เราสร้างขึ้นกับพวกเขา

สิ่งนี้ก่อให้เกิดขึ้นในระยะต่อไปซึ่งเกี่ยวข้องกับการแลกเปลี่ยนกับอีกฝ่าย เมื่อบุคคลอื่นมีความสัมพันธ์เกิดขึ้นซึ่งเป็นไปได้ที่จะเห็นด้วยกับการกระทำที่อนุญาตให้มีการพัฒนาลิงค์และวิธีการทางภาษากระบวนการสื่อสารที่แต่ละคนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับโลกรอบตัวเขา

กระบวนการฝึกอบรมนำไปสู่ความสามารถของมนุษย์ในการทำความเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบต่าง ๆ ของบริบทและตัวเขาเอง นอกจากนี้ยังเป็นไปได้ที่จะเข้าใจว่าทุกเหตุการณ์มีสาเหตุและผลที่ตามมาและการกระทำที่กระทำนั้นมีวิชชา

จากนั้นการก่อตัวที่สมบูรณ์ช่วยให้แต่ละคนสามารถเชื่อมโยงพื้นที่ที่แตกต่างกันของความเป็นจริงของพวกเขาและดำเนินการเองในลักษณะที่พวกเขาสามารถสร้างความสัมพันธ์ที่มีสุขภาพดีตรรกะเหตุผลที่เหมาะสมและเพิ่มคุณค่า .

คุณสมบัติ

มุ่งเน้นไปที่การพัฒนาพฤติกรรมความตั้งใจและความรู้

การศึกษาแบบบูรณาการกำหนดว่าบุคคลจะต้องพัฒนาความประพฤติความตั้งใจและความรู้เพื่อให้มีเครื่องมือที่ช่วยให้เขารู้จักตัวเองเกี่ยวข้องกับการแสดงออกที่เหมาะสมกับผู้อื่นและเพื่อพัฒนาความรู้ซึ่งต่อมาเขาอยู่ในสภาพแวดล้อมที่เฉพาะเจาะจง .

ประสบการณ์

เป็นสิ่งสำคัญที่กระบวนการเรียนการสอนเริ่มต้นจากประสบการณ์ของแต่ละคนกับสภาพแวดล้อมและเพื่อนของพวกเขา

การสำรวจและทดลองที่จำเป็นควรดำเนินการเพื่อให้คำตอบที่เกี่ยวข้องกับวิธีการใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่จากศักยภาพของพวกเขา

มีอิทธิพลต่อบุคคล

การศึกษาที่ครอบคลุมนั้นมีผลโดยตรงต่อการคิดและการกระทำของแต่ละบุคคล จะช่วยให้ความสามารถที่แตกต่างกันของบุคคลได้รับการพัฒนาและเผยแพร่สภาพแวดล้อมในอุดมคติเพื่อให้ความสามารถของพวกเขาสามารถแสดงออกผ่านการสะท้อนและการทำงาน

ความคิดสร้างสรรค์

การศึกษาประเภทนี้ช่วยให้คุณสามารถสร้างแนวความคิดใหม่และของคุณเอง อำนวยความสะดวกในกระบวนการเชื่อมโยงระหว่างความคิดและแนวคิด

คอนสตรัคติ

วิธีการของการศึกษาแบบบูรณาการพยายามที่จะกระตุ้นจินตนาการและกระบวนการสร้างสรรค์และส่งเสริมการเรียนรู้ผ่านการกระทำ

อย่างสังหรณ์ใจ

ในระหว่างกระบวนการของการศึกษาแบบบูรณาการทั้งการสังเกตและการใช้ความสามารถของตัวเองอนุญาตให้แก้ไขปัญหา; คุณเรียนรู้ที่จะเสนอวิธีการอื่นเพื่อให้บรรลุเป้าหมายของคุณ

ที่กระตุ้น

แต่ละคนค้นพบแรงจูงใจที่ทำให้เขาต้องการที่จะเพิ่มพูนความรู้เกี่ยวกับประสบการณ์การเรียนรู้ใหม่เพราะมันถูกกระตุ้นโดยองค์ประกอบที่แตกต่างกัน

มองหาข้อเสนอแนะ

บุคคลที่ได้รับการศึกษาที่ครอบคลุมจะได้รับข้อมูลที่มีค่าซึ่งจะช่วยเสริมสร้างการแลกเปลี่ยนและสนับสนุนความสัมพันธ์ซึ่งกันและกันสร้างพันธะทางอารมณ์ที่เสริมสร้างความเชื่อมโยงระหว่างผู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้และผู้ที่ได้รับการศึกษา

วิธีการบรรลุมันได้หรือไม่

ส่งเสริมความสมดุล

มันเป็นสิ่งสำคัญที่แต่ละคนจะได้รับการฝึกอบรมที่สมดุลในด้านต่าง ๆ ของการพัฒนาของพวกเขา

ด้วยสิ่งนี้คุณจะสามารถเข้าถึงเครื่องมือและระบบการสอนที่นำคุณไปสู่การได้รับทักษะและพัฒนาทักษะที่ให้โอกาสที่ดีที่สุดแก่คุณในการเลือกตำแหน่งในพื้นที่ต่างๆของสังคม

เริ่มจากความสามารถของผู้เรียน

การฟังนักเรียนเป็นประโยชน์อย่างมาก ทำให้ง่ายต่อการระบุซึ่งเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพที่สุดในการให้ความรู้

มันเป็นประโยชน์อย่างมากในการทำกิจกรรมที่นักเรียนสามารถนำความสามารถของพวกเขาไปสู่การปฏิบัติ จากประสบการณ์เหล่านี้จะเป็นไปได้ที่จะกำหนดองค์ประกอบที่ควรเสริมสร้างความเข้มแข็งเพื่อให้พวกเขามีการศึกษาแบบบูรณาการ

เคารพเวลาเรียนรู้

มันเป็นพื้นฐานที่จะเข้าใจว่าเด็กแต่ละคนเป็นจักรวาลที่มีจังหวะการเรียนรู้ของตัวเอง

ในทำนองเดียวกันคุณต้องมีสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ซึ่งคุณสามารถสำรวจและค้นพบรสนิยมและทักษะของพวกเขา

ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์

จำเป็นต้องกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์สอนนักเรียนให้รักคุณค่าและเคารพผู้อื่นรวมทั้งตนเอง

นอกจากนี้ยังเป็นสิ่งสำคัญที่จะทำให้กระบวนการฝึกอบรมเป็นประสบการณ์ที่เหนือกาลเวลาและมอบความเป็นไปได้ของบุคคลในการวิจารณ์และประเมินผลซึ่งสามารถให้บริการโซลูชั่นและสร้างความคิดสร้างสรรค์ใหม่ที่เปลี่ยนสภาพแวดล้อมของพวกเขาในทางบวก

ใช้วิธีการที่สร้างสรรค์

มันสำคัญมากที่นักเรียนจะต้องพบกับความพึงพอใจในความสำเร็จและความสำเร็จของตนเอง ว่าพวกเขาจะไม่ถูกลงโทษเมื่อต้องเผชิญกับความล้มเหลวหรือฝ่าฝืนกฎเกณฑ์ แต่พวกเขาเข้าใจว่าทุกสิ่งมีผลโดยไม่ต้องมีการบั่นทอนคุณธรรม

ความตั้งใจที่จะทำให้พวกเขากลายเป็นปัจจัยแห่งการเปลี่ยนแปลงและปรับตัวให้เข้ากับพลวัตใหม่ที่พวกเขาได้รับการพัฒนาที่สำคัญในทุกด้านที่พวกเขาสามารถร่วมทุนด้วยความสามารถของพวกเขา

เน้นความเป็นอิสระ

เราต้องส่งเสริมค่านิยมเช่นความมุ่งมั่นและเสรีภาพ รูปแบบที่สมบูรณ์จะต้องเอื้ออำนวยต่อการตัดสินใจของตนเองและความเป็นอิสระของนักเรียน

สร้างเกณฑ์ที่มั่นคง

ทุกวันนี้มันเป็นสิ่งสำคัญที่เด็กและคนหนุ่มสาวจะได้รับการศึกษาที่ดีเนื่องจากสื่อโจมตีประชาชนที่มีข้อมูลหลากหลายทุกชนิด

หิมะถล่มของข้อมูลรวมถึงความคิดที่แตกต่างและความคิดเห็นที่แตกต่างกันมากซึ่งต้องการเกณฑ์ที่สูงในผู้บริโภคของข้อมูลที่ช่วยให้เขามองเห็นอย่างมั่นใจ

การศึกษาแบบบูรณาการจะต้องชี้นำบุคคลให้คิดอย่างแม่นยำและโน้มน้าวจากเหตุผล

มันจะต้องสร้างความสมดุลระหว่างกระบวนการทางอารมณ์อารมณ์ความรู้ความเข้าใจจิตวิทยาและจิตวิญญาณในลักษณะที่สามารถตัดสินใจได้อย่างชัดเจนและชัดเจนและประพฤติตนในลักษณะที่สอดคล้องกับศีลธรรมและขนบธรรมเนียมของสภาพแวดล้อม