กรูมมิ่ง: ความเสี่ยงสำหรับผู้เยาว์บนอินเทอร์เน็ต

กรูมมิ่ง เป็นการกระทำที่เป็นการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตโดยผู้ใหญ่เพื่อสร้างความสัมพันธ์และการควบคุมอารมณ์ของผู้เยาว์เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการล่วงละเมิดทางเพศ

พวกเขามักจะปฏิบัติงานด้วยความตั้งใจที่จะเข้าหาเด็กคนแรกและได้รับความไว้วางใจให้สร้างความสัมพันธ์และการควบคุมอารมณ์ในภายหลัง

จุดประสงค์ของมันคือการล่วงละเมิดทางเพศสัมพันธ์กับเขาเพื่อให้ผู้ถูกกระทำหรือเจ้าบ่าวจะต้องดำเนินการต่อไปกับเด็กที่มีการสัมผัสทางกายหรือเพียงแค่ช่วยให้ได้ภาพลามกอนาจารของเด็ก

การกระทำที่คุกคามหรือกรูมมิ่งมักจะเกี่ยวข้องกับอนาจารและอนาจาร สิ่งเหล่านี้อาจเป็นอาชญากรรมการค้าประเวณีเด็กการล่วงละเมิดทางเพศ ฯลฯ

ข้อมูลบางอย่างเกี่ยวกับการแต่งตัว

ต่อไปเราจะเห็นตัวเลขการศึกษาที่ ACPI และ PROTEGELES สำหรับผู้พิทักษ์ของผู้เยาว์ในปี 2545 ตามนิสัยของการนำทางของผู้เยาว์ในสเปนซึ่งได้รับข้อมูลที่น่ากังวล:

ในบรรดาเด็ก ๆ ที่เข้าร่วมการศึกษา 30% ได้ให้หมายเลขโทรศัพท์ในบางครั้ง
16% ได้ให้ที่อยู่ของพวกเขาผ่านเครือข่าย
เปอร์เซ็นต์ที่ยังคงอยู่กับคนแปลกหน้าบนอินเทอร์เน็ตหรือเครือข่ายทางสังคมคือ 14.5%
54.5% ไม่ได้รับข้อมูลหรือการฝึกอบรมเกี่ยวกับกฎความปลอดภัยขั้นพื้นฐานเมื่อใช้อินเทอร์เน็ตไม่ว่าจะจากโรงเรียนหรือจากที่บ้าน
เกือบทั้งหมดของคนหนุ่มสาวที่เข้าร่วมในการศึกษา 86% สามารถเข้าถึงเนื้อหาทั้งหมดของคอมพิวเตอร์เนื่องจากพวกเขาไม่มีหรือไม่มีโปรแกรมใด ๆ ที่กรองเนื้อหา
เด็ก 44% รู้สึกว่าถูกล่วงละเมิดทางเพศ
11% ตกเป็นเหยื่อของการสบประมาทจากผู้ใช้อินเทอร์เน็ตรายอื่น
4% ได้รับอีเมลที่ไม่พึงประสงค์พร้อมเนื้อหาไม่พึงประสงค์และอีก 1.5% รายงานว่ารู้สึกกลัวในบางโอกาส

ดังที่เราเห็นว่าเป็นปัญหาที่ส่งผลกระทบต่อผู้เยาว์ไม่เพียง แต่ในสเปน แต่ทั่วโลก

ประเภทของกรูมมิ่ง

เราพบว่ามีสองรูปแบบที่ผู้คุกคามสามารถดำเนินการล่วงละเมิดทางเพศผ่านทางอินเทอร์เน็ตได้ตามแนวทางที่กองทุนเพื่อเด็กแห่งสหประชาชาติยูนิเซฟและกระทรวงยุติธรรมและสิทธิมนุษยชน (2557) ได้จัดทำขึ้น:

กรณีกรูมมิ่งที่ผู้ก่อกวนได้รับเนื้อหาโดยไม่ต้องมีความสัมพันธ์กับเด็กในเวลาใด ๆ ก่อนหน้านี้บนอินเทอร์เน็ต

สิ่งนี้ได้รับเนื้อหาที่เขาต้องการผ่านการได้รับรหัสผ่านของผู้เยาว์หรือผ่านภาพถ่ายที่ผู้เยาว์ได้โพสต์บนเครือข่ายสังคม

เมื่อผู้ถูกกระทำได้รับเนื้อหาแล้วแบล็กเมล์และการบีบบังคับให้เด็กจะเริ่มขึ้นขู่ว่าจะเปิดเผยหากไม่ช่วยเหลือเขาหรือไม่

อีกกรณีหนึ่งคือผู้คุกคามแสวงหาความเชื่อมั่นของเด็กที่จะส่งมอบเนื้อหาสนทนากับเขาผ่านฟอรัมหรือเครือข่ายสังคมออนไลน์ ด้วยวิธีนี้มันเป็นผู้เยาว์ที่ให้ข้อมูลเนื่องจากผู้คุกคามได้รับความไว้วางใจของเขา

ขั้นตอนของการกรูมมิ่ง

ในการเตรียมกรูมมิ่งมีขั้นตอนหลายขั้นตอนซึ่งผู้คุกคามจะได้รับความไว้วางใจจากเด็กและกระทำอาชญากรรม:

ติดต่อและเข้าหา

ก่อนอื่นผู้คุกคามจะพยายามติดต่อเด็กผ่านเครือข่ายสังคมออนไลน์หรือการแชท สำหรับเรื่องนี้มันมักจะถูกส่งผ่านไปเป็นผู้เยาว์ที่มีความคล้ายคลึงกับอายุของเหยื่อของเขาและผู้ที่มีลักษณะทางกายภาพที่น่าสนใจ วัตถุประสงค์หลักคือเพื่อให้เด็กมีความมั่นใจเพิ่มขึ้นทีละน้อย

เพศเสมือน

หรือที่รู้จักในชื่อ sexting เมื่อความมั่นใจของเด็กได้รับแล้วเจ้าบ่าวก็สามารถให้เด็กส่งรูปถ่ายหรือเปิดเว็บแคมโดยไม่สวมหน้ากากให้เขาได้ทั้งหมดหรือบางส่วน

เฝ้าติดตามทางอินเทอร์เน็ต

หากผู้คุกคามได้รับข้อมูลบางอย่างจากผู้เยาว์ที่สามารถประนีประนอมได้ผู้นั้นจะเริ่มคุกคามเขาหากเขาไม่เห็นด้วยกับสิ่งที่ผู้คุกคามร้องขอให้เขาทำ ขั้นตอนนี้รวมอยู่ในการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต

การทารุณกรรมและการล่วงละเมิดทางเพศ

หลังจากช่วงก่อนหน้านี้เมื่อเด็กเห็นว่าภัยคุกคามไม่หยุดเขาจะยอมทำตามข้อเรียกร้องของผู้คุกคามซึ่งสามารถรักษาความสัมพันธ์ทางกายภาพได้

อาการหรืออาการแสดงของพวกเขาในเด็กมีอะไรบ้าง

ดังที่เราได้เห็นผลกระทบของผู้ที่ตกเป็นเหยื่อและผู้คนที่อยู่รอบตัวพวกเขาเข้าถึงหรืออาจกลายเป็นลบมากเนื่องจากมันเกิดขึ้นกับความเสี่ยงอื่น ๆ ที่ผู้เยาว์สามารถทนทุกข์ทรมานบนอินเทอร์เน็ตเช่นการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตหรือ

เด็กที่ผ่านการตัดแต่งขนสุนัขอาจประสบปัญหาทางจิตใจ ผลกระทบที่ว่าปัญหาทางจิตใจเหล่านี้อาจมีความรุนแรงมากกว่าการล่วงละเมิดทางเพศในคน

ในฐานะพ่อแม่และแม่เราต้องตื่นตัวต่ออาการต่อไปนี้:

เด็กที่แต่งเล็บสามารถเปียกที่นอนดูดนิ้วหรือกลัวว่าไม่เคยมีมาก่อน
ปัญหาการนอนหลับอาจปรากฏขึ้นปวดศีรษะโดยไม่มีคำอธิบายที่ชัดเจน
นอกจากนี้การลดน้ำหนักหรือการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของน้ำหนักมักจะปรากฏขึ้น
การบาดเจ็บทางกายภาพบ่อยครั้งโดยไม่มีคำอธิบายที่เหมาะสม: การตัดการชน ฯลฯ
ความวิตกกังวลความโกรธ
การเปลี่ยนแปลงอารมณ์อาจปรากฏขึ้น
พวกเขายังสามารถซ่อนโทรศัพท์หรือคอมพิวเตอร์เมื่อใช้งานหากมีใครอยู่ข้างหน้า

เครื่องแต่งกายสามารถส่งผลกระทบต่อชีวิตของเด็กที่โรงเรียน:

มันอาจส่งผลกระทบต่อผลการเรียนของคุณ
ปัญหาของความสนใจและสมาธิก็ปรากฏขึ้นนอกเหนือจากการเรียนรู้
เนื่องจากข้างต้นพวกเขาไม่ต้องการไปโรงเรียน
เมื่อคุณติดต่อกับผู้ใหญ่ที่มีคุณสมบัติเหล่านี้คุณสามารถใช้ภาษาที่ไม่ตรงกับอายุของคุณ
คุณอาจกลัวช่องว่างเช่นช่องพักผ่อน นอกจากนี้คุณยังสามารถค้นหาความใกล้ชิดของผู้ใหญ่หรืออยู่ในมุมกำแพงและช่องว่างที่ได้รับการป้องกันและสามารถควบคุมได้ด้วยสายตา
ปัญหาการเรียนรู้ความสนใจและสมาธิ

รายละเอียดของผู้ที่ตกเป็นเหยื่อ

ทุกคนไม่ว่าจะเป็นผู้เยาว์หรือผู้ใหญ่สามารถตกเป็นเหยื่อของการล่วงละเมิดทางเพศผ่านทางอินเทอร์เน็ต ตารางด้านล่างเป็นตารางที่มีกลุ่มผู้เสียหายสองกลุ่มที่พิจารณาว่ามีความเสี่ยงตามที่คณะกรรมาธิการยุโรป (2555):

ที่มา: เอกสารเกี่ยวกับการดูแล (2015)

ดูรายละเอียดของผู้ล่วงละเมิดหรือเจ้าบ่าว

จากข้อมูลของ El-Sahili (2014) มีรูปแบบที่แตกต่างกันของ stalkers ในขณะที่บางคนต้องการสื่อลามกอนาจาร แต่คนอื่นต้องการรักษาการติดต่อกับเด็ก

ตามโครงการที่ดำเนินการโดยคณะกรรมาธิการยุโรปในปี 2555 เราสามารถจำแนกประเภทของเครื่องแต่งกายหรือเครื่องยกร่าง:

กรูมเกอร์ "ค้นหาความเป็นส่วนตัว": ไม่ใช้ภาพถ่ายของผู้เยาว์เพื่อเลียนแบบพวกเขาในทางตรงกันข้ามพวกเขาจะแสดงตามที่พวกเขาเป็น เป้าหมายของเขามักจะมีความสัมพันธ์กับเด็กดังนั้นพวกเขาจึงใช้เวลาพูดคุยกับเขามาก พวกเขาคิดว่าการติดต่อนั้นได้รับความยินยอมจากเด็กดังนั้นพวกเขาจึงไม่เชื่อว่ามันเป็นอาชญากรรม
Groomer "Adaptive style": ผู้ก่อกวนประเภทนี้มักจะปรับตัวและรูปแบบของการล่วงละเมิดเมื่อกระบวนการดำเนินไป เขามีอุปกรณ์คอมพิวเตอร์สำหรับฝึกฝนการล่วงละเมิดและมักจะมีประวัติอาชญากรรม
Groomer "Hypersexualized": มักจะเป็นประเภทที่รุนแรงที่สุดของ groomer เนื่องจากพวกเขากินสื่อลามกผู้ใหญ่มาก ในโปรไฟล์ของพวกเขามักจะมีรูปภาพของอวัยวะเพศของพวกเขาและพวกเขามักจะมีความเชื่อมั่นก่อนหน้านี้ ผ่านการสื่อสารกับ stalkers อื่น ๆ พวกเขาได้รับภาพประเภทนี้

จะทำอย่างไรถ้าลูกของฉันทนทุกข์ทรมานการกรูมมิ่ง?

เช่นเดียวกับในสถานการณ์อื่น ๆ ขอแนะนำให้รายงานประเภทของการกระทำนี้โดยเร็วที่สุดเท่าที่จะทำได้เพราะอย่างที่เราได้กล่าวไว้ก่อนหน้านี้ผู้เยาว์สามารถทรมานทั้งทางร่างกายและจิตใจเนื่องจากผู้ล่วงละเมิด

บางครั้งเด็กอาจรู้สึกอับอายกับสิ่งที่เกิดขึ้นและด้วยเหตุนี้ไม่ต้องการบอกเลิกข้อเท็จจริงการแต่งตัวในคน สำหรับกรณีเหล่านี้มีตัวเลือกในการให้ข้อมูลและการแจ้งเตือนไปยังตำรวจแห่งชาติ, พลเรือนหรือตำรวจปกครองตนเองโดยไม่ระบุชื่อ ตัวเลือกที่สามคือไปที่สมาคมหน่วยงานและองค์กรพัฒนาเอกชนที่มุ่งคุ้มครองผู้เยาว์

ในกรณีของผู้เยาว์จะต้องยื่นคำร้องอย่างเป็นทางการในนามของบุคคลที่มีสิทธิ์ดำเนินการซึ่ง ได้แก่ ผู้ปกครองผู้แทนทางกฎหมายของผู้เยาว์หรือสำนักงานอัยการถ้าเขาได้รับการแจ้งเตือนจากบุคคลอื่น

ในกรณีที่ครูสังเกตว่าเด็กอาจมีความทุกข์จากการแต่งตัวเขาควรติดต่อผู้ปกครองหรือผู้ปกครองของเด็กอย่างเร่งด่วนหรือแจ้งเจ้าหน้าที่

ขอแนะนำให้เตรียมหลักฐานการล่วงละเมิดในเวลาที่มีการร้องเรียนเช่นการสนทนาที่บันทึกไว้หรือภาพหน้าจอของข้อความที่ได้รับ โปรดจำไว้ว่าหลายครั้งที่พวกเขาไม่ได้มีความถูกต้องทางศาลเนื่องจากไม่มีหลักฐานของความจริงหรือที่มาของพวกเขา

ในกรณีเหล่านี้การทดสอบที่มีความถูกต้องตามกฎหมายเป็นสิ่งที่ผู้ให้บริการสามารถอำนวยความสะดวกเช่นผู้ให้บริการโทรศัพท์หรือ บริษัท ที่จัดการเครือข่ายสังคม

นักการศึกษาควรทำอย่างไรจากศูนย์?

ตาม Luengo (2014) ศูนย์มีภาระผูกพันที่จะต้องดำเนินการต่อหน้าข้อเท็จจริงประเภทนี้ในกรณีที่พวกเขาสงสัยหรือรู้ว่านักเรียนบางคนกำลังทรมานมัน หากครูเป็นผู้ต้องสงสัยหรือตรวจพบว่านักเรียนอาจมีความทุกข์ทรมานจากการแต่งกายศูนย์จะต้องแจ้งผู้ปกครองหรือผู้ปกครองของเด็ก

ในทางกลับกันหากเป็นพ่อแม่หรือผู้ปกครองที่ไม่ตอบสนองอย่างเพียงพอหรือไม่รายงานสถานการณ์ศูนย์จะต้องแจ้งเจ้าหน้าที่และทำรายงาน

ฉันจะทำอะไรได้บ้างที่บ้านเพื่อป้องกัน

เพื่อลดความเสี่ยงที่บุตรหลานของเราอาจประสบกับการละเมิดประเภทนี้เราต้องดำเนินการตามขั้นตอนต่อไปนี้:

สอนผู้เยาว์ให้ใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีใหม่ ๆ ให้เกิดประโยชน์
ให้ความรู้เพื่อไม่ให้ข้อมูลส่วนบุคคลแก่คนแปลกหน้าในเครือข่ายหรือไม่ยอมรับคนที่พวกเขาไม่รู้จักในเครือข่ายสังคม ขอแนะนำให้คุณสอนพวกเขาถึงวิธีกำหนดค่าโปรไฟล์ความเป็นส่วนตัวของพวกเขา
พูดคุยกับเด็กว่าทำไมสิ่งเหล่านี้เกิดขึ้นหรือถามว่าเขาถูกคุกคามหรือถ้าเขารู้ในสภาพแวดล้อมของเขาไม่ว่ากรณีของลักษณะเหล่านี้

นอกจากนี้เรายังสามารถสอนปัญหาทางเทคนิคให้กับพวกเขา:

พยายามทำให้ทราบถึงความเสี่ยงและเครื่องมือป้องกันทำงานอย่างไร
เพื่อที่จะไม่แนะนำให้เข้าหน้าเว็บที่ไม่รู้จักนอกจากการใช้รหัสผ่านที่มี 8 หลักและเปลี่ยนเป็นระยะ ๆ
ในฐานะผู้ปกครองเราต้อง จำกัด การใช้เทคโนโลยีเหล่านี้เพื่อหลีกเลี่ยงการพึ่งพาและขัดแย้งกับกิจกรรมอื่น ๆ ของคุณ
สุดท้ายสร้างเกณฑ์อายุเพื่อเริ่มใช้อุปกรณ์และเข้าถึงเนื้อหาและบริการที่แตกต่างกัน