ความคิดของอริสโตเติล: 10 ประเด็นหลัก
ประเด็นหลักของความคิดของอริสโตเติล ซึ่งเป็นหนึ่งในนักปรัชญาที่ทรงอิทธิพลที่สุดในตะวันตกในช่วง 20 ศตวรรษที่ผ่านมาเกี่ยวข้องกับแนวความคิดที่แตกต่างกันในด้านศิลปะวิทยาศาสตร์การเมืองจริยธรรมจริยธรรมตรรกะหรือความรู้
อริสโตเติลเกิดที่เอสตาจิราเมืองกรีกโบราณในปีพ. ศ. 384 เขาได้รับการฝึกฝนให้เป็นนักปรัชญาและนักฟิสิกส์เป็นลูกศิษย์ของเพลโตมา 20 ปี แต่เขาสร้างวิธีคิดของเขาเอง
เนื่องจากมิตรภาพที่บิดาของเขามีกับกษัตริย์ฟิลิปที่สองแห่งมาซิโดเนียเขาจึงถูกขอให้ติวเตอร์ผู้พิชิตอเล็กซานเดอร์มหาราชและศึกษากษัตริย์ในอนาคตเป็นเวลาสองปี
ในปี 335 ก่อนคริสต์ศักราชเขากลับไปที่เอเธนส์และก่อตั้งโรงเรียนของตนเองซึ่งเขาเรียกว่า El Liceo และที่ซึ่งเขาสอนเด็ก ๆ หลายร้อยคน ใน 322 BC เขาเสียชีวิตจากสาเหตุตามธรรมชาติ
บางทีคุณอาจสนใจวลีที่ดีที่สุด 130 คำของอริสโตเติล (ชื่อดัง)
10 ประเด็นสำคัญของความคิดของอริสโตเติล
1- อภิธรรม
สำหรับอริสโตเติล 'สาร' เป็นแก่นแท้ของการดำรงอยู่และมีสาเหตุสี่ประการที่ทำให้มันมีอยู่:
- สิ่งแรกคือธรรมชาติของวัตถุและถูกอ้างถึงในร่างกายเนื่องจากมันประกอบด้วยสสาร
- สาเหตุที่สองคือรูปแบบซึ่งเป็นสาระสำคัญส่วนบุคคลของแต่ละความเป็นจริงซึ่งทำให้มีลักษณะเฉพาะและแตกต่างจากผู้อื่น
- สำหรับสสารและรูปแบบที่มีอยู่สาเหตุที่สามที่อริสโตเติลเรียกว่า hilemorphism นั้นเป็นสาเหตุที่มีประสิทธิภาพ
- สาเหตุที่สี่คือการศึกษาทางไกลซึ่งประกอบด้วยเป้าหมายหรือเป้าหมายที่ทุกคนมี
2- ฟิสิกส์
อริสโตเติลกล่าวว่าสิ่งต่าง ๆ สามารถกระทำหรืออำนาจสิ่งที่เป็นอยู่ในปัจจุบันและสิ่งที่สามารถบรรลุผลได้ตลอดเวลา
ในการศึกษาการเคลื่อนไหวในขณะที่เนื้อเรื่องจากการกระทำสู่อำนาจเขาระบุสี่ประเภท:
- เปลี่ยนสถานที่ในพื้นที่การเปลี่ยนจากที่หนึ่งไปอีกที่หนึ่ง
- การเปลี่ยนแปลงเชิงปริมาณการเพิ่มขึ้นหรือลดลงของมาตรการ
- การเปลี่ยนแปลงเชิงคุณภาพมีการเปลี่ยนแปลงในคุณสมบัติของการเป็นเช่นการเปลี่ยนสีตัวอย่างเช่น
- การสร้างและการคอรัปชั่นเมื่อสารสิ้นสุดสภาพการเป็นปกติเมื่อการตาย
3- ตรรกะ
อริสโตเติลได้รับการยอมรับว่าเป็นคนแรกที่จัดระบบตรรกะโดยคิดว่าการใช้เหตุผลทั้งหมดที่ต้องการแสดงให้เห็นบางสิ่งต้องมีรูปแบบ
ดังนั้นเขาจึงสร้างการอ้างเหตุผลที่ใช้เหตุผลสองประการและข้อสรุป: ถ้าเปโตรเป็นผู้ชายและมนุษย์ทุกคนเป็นมนุษย์เปโตรจึงเป็นมนุษย์
4- ความรู้
สำหรับนักปรัชญาความรู้เริ่มต้นด้วยประสาทสัมผัส โดยวัตถุเหล่านั้นจะถูกจับและรวมเป็นหนึ่งโดยสามัญสำนึก ด้วยจินตนาการที่ทำให้สามารถสร้างภาพของวัตถุที่รับรู้ได้อย่างละเอียด
อริสโตเติลพิจารณาว่าในกรณีนี้จะเข้าแทรกแซง:
ก) ความเข้าใจตัวแทนซึ่งบอกเราว่าวัตถุที่เราเห็นอยู่ในหมวดหมู่ทั่วไป
b) ความเข้าใจของผู้ป่วยช่วยให้สามารถระบุว่าวัตถุนี้เป็นของหมวดหมู่เฉพาะ
5- จริยธรรม
ทุกสิ่งที่สิ่งมีชีวิตมุ่งเน้นไปที่เป้าหมายสูงสุดคือการบรรลุความสุข แต่สิ่งนี้เกิดขึ้นได้จากการให้เหตุผลโดยการสร้างนิสัยตามอริสโตเติล
คุณธรรมเป็นเงื่อนไขพื้นฐานของจริยธรรมและประกอบด้วยการบรรลุจุดกึ่งกลางระหว่างส่วนเกินและข้อบกพร่อง สำหรับอริสโตเติลคุณธรรมที่ยิ่งใหญ่ที่สุดคือความยุติธรรมที่เกี่ยวข้องกับการยอมรับและการเชื่อฟังกฎหมายและการกระทำที่ยุติธรรม
เหนือคุณธรรมจริยธรรมคือคุณธรรม dianoetic ที่หมายถึงคุณธรรมของเหตุผล
พวกเขาสอดคล้องกับส่วนที่มีเหตุผลของมนุษย์และจะต้องเรียนรู้ผ่านการศึกษา มีสี่: วิทยาศาสตร์ศิลปะภูมิปัญญาและความรอบคอบ
6- นโยบาย
ในฐานะที่เป็นสิ่งมีชีวิตทางสังคมตามธรรมชาติเราดำเนินการสมาคมต่างๆ ครั้งแรกคือคู่ที่ก่อตั้งครอบครัวที่สองคือหมู่บ้านประกอบด้วยหลายครอบครัวและระดับสูงสุดของสมาคมคือรัฐ
หากรัฐอยู่ภายใต้การควบคุมของบุคคลและกระทำโดยผลประโยชน์ส่วนรวมรูปแบบของรัฐบาลจะเรียกว่าราชาธิปไตย หากบุคคลที่มีกฎความสนใจส่วนบุคคลจะเรียกว่าการปกครองแบบเผด็จการ
หากมีการเคลื่อนไหวเล็กน้อยโดยกลุ่มผู้มีส่วนได้เสียจะมีการผลิตชนชั้นสูงขึ้นมา ในที่สุดถ้าทุกคนปกครองด้วยผลประโยชน์ส่วนรวมก็จะมีระบอบประชาธิปไตยของสหประชาชาติหรือกลุ่มประชาธิปไตยที่มีความสนใจเป็นพิเศษ
อริสโตเติลเสนอว่าเป็นรัฐอุดมคติของ Politeia ซึ่งส่งเสริมชนชั้นกลางและบูรณาการการชุมนุมที่เกิดขึ้นจากผู้คนและรัฐบาลเลือกที่แสวงหาความดีร่วมกันผ่านกฎหมาย
7- วิทยาศาสตร์
ในสาขาชีววิทยาเขาอธิบายสิ่งมีชีวิตมากกว่า 500 ชนิดรวมถึงปลาโลมา เกี่ยวกับอาณาจักรสัตว์เขาจำแนกสองกลุ่มคือนิเมชั่น (สัตว์ที่ไม่มีเลือด) ซึ่งเขาวางสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลังและ enaima (สัตว์ด้วยเลือด) ที่สัตว์มีกระดูกสันหลัง
เขายังจัดระบบอาณาจักรพืชโดยเริ่มต้นด้วยการแบ่งมันออกเป็นสองกลุ่มใหญ่: พืชที่มีดอกไม้และพืชที่ไม่มีดอกไม้
8- ความสวยงาม
ตามที่อริสโตเติลมีความรู้เป็นที่พอใจเพราะมันสร้างความสนุกสนานและระบุความสวยงามผ่านสายตาและการได้ยิน เขาระบุภาพด้วยความสุขทางปัญญาและหูที่มีความสุขทางศีลธรรม
สำหรับนักวิชาการความงามต้องทำตามเงื่อนไขที่เป็นทางการเหล่านี้:
- Taxa: การกระจายในพื้นที่ของชิ้นส่วนของวัตถุที่สวยงาม
- สมมาตร: สัดส่วนที่ถูกต้องของชิ้นส่วนเหล่านั้น
- สู่ลัทธิสยองขวัญ: ส่วนขยายหรือขนาดของความสวยงาม
9- ศิลปะ
การเลียนแบบเป็นเครื่องมือการเรียนรู้ การทำซ้ำช่วยให้การเรียนรู้และการรู้ อริสโตเติลระบุว่าเป็นรูปแบบของศิลปะมหากาพย์ความขบขันโศกนาฏกรรมและบทกวีดิ ธ โอมบิคที่อุทิศแด่พระเจ้าโดนิซูส
10- จักรวาลวิทยา
สามัญสำนึกเป็นเครื่องมือที่ยอดเยี่ยมในการเข้าถึงความรู้ตามข้อมูลของอริสโตเติล
ด้วยวิธีนี้เขาประสบความสำเร็จในการประมาณค่าทางดาราศาสตร์ครั้งแรก ฉันคิดว่ามีโลกย่อย ๆ เกิดขึ้นจากธาตุทั้งสี่: ดินน้ำอากาศและไฟ และอีก supralunar ที่สิ่งมีชีวิตที่ส่องเพราะพวกเขาประกอบด้วยอีเธอร์
