วิทยาศาสตร์

ทฤษฎี Nebular เป็นคำอธิบายทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับการก่อตัวของดาวเคราะห์ มันถูกสร้างขึ้นเป็นครั้งแรกใน S. XVII โดย Descartes และต่อมาพัฒนาและแก้ไขโดยนักคิดคนอื่น ๆ เช่น Kant, Laplace หรือ Swedenborg เมื่อเดส์การ์ตเสนอมันเป็นครั้งแรกเขาพยายามอธิบายว่าดาวเคราะห์ถูกสร้างขึ้นในเวลาเดียวกันจากก้อนฝุ่นจากดาวฤกษ์ ต่อจากนั้นวิธีการเริ่มต้นนี้ถูกวิจัยและพัฒนาโดยนักวิทยาศาสตร์และนักมนุษยนิยมอื่น ๆ ตลอดหลายศตวรรษที่ผ่านมาทฤษฎีต่าง ๆ ได้เกิดขึ้นรอบ ๆ เดส์การ์ตดังนั้นการศึกษาที่มาของดาวเคราะห์ก็กว้างขวาง ดังนั้นนอกเหนือจาก Kant, Laplace และ Swedenberg แล้วใน S. XX นักฟิสิกส์อื่น ๆ เช่น Emil Belot หรือ Lyman

มี ลักษณะ บางอย่าง ของรายงานการวิจัย ที่แยกความแตกต่างจากตำราทางวิชาการประเภทอื่น ๆ ในแง่นั้นการเขียนเชิงวิชาการหมายถึงสไตล์ของการแสดงออกที่แสดงคุณสมบัติที่โดดเด่นบางอย่าง ในหมู่พวกเขาคือการใช้น้ำเสียงที่เป็นทางการการตั้งค่าสำหรับการจ้างงานของบุคคลที่สามและการเลือกคำที่แม่นยำ ในทางกลับกันรายงานการวิจัยเป็นเอกสารที่เป็นลายลักษณ์อักษรที่อธิบายงานสืบสวนตั้งแต่ต้นจนจบ รายละเอียดเฉพาะในรายงานแตกต่างกันไปตามประเภทของการสอบถาม นอกจากนี้ต้องคำนึงถึงข้อตกลงเฉพาะสำหรับการเขียนในแต่ละสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ ลักษณะสำคัญของรายงานการวิจัย ความชัดเจนของความคิดและภาษา ความชัดเจนของความคิดและภาษาเป็นหนึ่งในคุณสมบัต

ตัวแทนที่เป็นอันตรายเป็นตัวแทน ทางกายภาพชีวภาพหรือเคมีที่เมื่อสัมผัสกับสิ่งมีชีวิตใด ๆ อาจเป็นอันตรายอย่างมาก สารเหล่านี้มีสารประกอบทางเคมี - กายภาพที่เป็นอันตรายต่อระบบชีวภาพใด ๆ และน่าเสียดายที่สามารถพบและพัฒนาในสถานที่ต่าง ๆ โดยทั่วไปแล้วพวกเขาจะเตรียมหรือสารที่เมื่อกลืนกินสูดดมหรือดูดซึมผ่านทางผิวหนังอาจทำให้เสียชีวิตและยังสร้างผลข้างเคียงเฉียบพลันและเรื้อรังเพื่อสุขภาพ ชั้นเรียนของตัวแทนที่เป็นอันตราย ตัวแทนทางกายภาพ ตัวแทนทางกายภาพคือการรวมตัวกันของพลังงานที่สามารถทำให้เกิดความเสียหายต่อเซลล์และระบบโมเลกุลของคน ในบางกรณีมันสามารถปรากฏตัวในรูปแบบที่แตกต่างกันเช่นรังสีเช่นเลเซอร์, x-ray, อิ

โรคทางเดินหายใจคือโรคที่มีผลต่อปอดหรืออวัยวะอื่น ๆ ของระบบทางเดินหายใจ พวกเขาทำให้เกิดความยากลำบากหรือไม่สามารถหายใจผู้ที่ประสบ ในสภาวะที่รุนแรงหรือหากไม่ได้รับการรักษาที่เหมาะสมก็สามารถทำให้ผู้ป่วยเสียชีวิตได้ พบมากที่สุดคือโรคหอบหืด, โรคปอดบวม, โรคหลอดลมอักเสบ, โรคจมูกอักเสบหรือโรคปอดอุดกั้น ในการเป็นโรคเรื้อรังเหล่านี้ผู้ป่วยจำเป็นต้องได้รับการรักษาทุกวัน นั่นคือเหตุผลที่ยาและวิทยาศาสตร์ทำงานร่วมกันมาหลายปี เป็นผลให้ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีบางอย่างช่วยในการสร้างเครื่องช่วยหายใจเทียม, ถังออกซิเจน, เครื่องช่วยหายใจและเครื่องช่วยหายใจที่เชื่อมต่อกับระบบประสาทรวมทั้งการปรับปรุงเทคนิคในการปลูกถ่า

การวิจัยขั้นพื้นฐานหรือพื้นฐานให้มุมมองที่กว้างของสาขาวิทยาศาสตร์ที่แตกต่างกัน วัตถุประสงค์ของการทำแบบวิจัยนี้คือการหาคำตอบสำหรับคำถามพื้นฐาน แตกต่างจากการวิจัยประยุกต์ความรู้นี้ไม่จำเป็นต้องใช้สำหรับบางสิ่งบางอย่างที่เป็นรูปธรรม สิ่งสำคัญคือการขยายความเข้าใจของมนุษย์และปรากฏการณ์ของโลก ในตัวมันเองนี่เป็นงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์อื่น ๆ ในตัวอย่างแรกนักวิทยาศาสตร์มีสมมติฐานและทดสอบโดยการออกแบบการทดลองและการสังเกต จากนั้นพวกเขาพัฒนาคำอธิบายข้อเสนอผ่านทฤษฎีของพวกเขา คุณอาจสนใจตัวอย่างการวิจัยประยุกต์เหล่านี้ คำอธิบายของ 8 ตัวอย่างของการวิจัยพื้นฐาน กิจกรรมจิตหลังความตาย ตัวอย่างที่ชัดเจนของการวิจัยขั

ความ แตกต่างระหว่างวิทยานิพนธ์และวิทยานิพนธ์ อยู่ที่ระดับความซับซ้อนและขอบเขตของงานเป็นหลัก ข้อความทั้งสองประกอบเป็นรายงานการวิจัยที่มีกรอบในการเขียนเชิงวิชาการ วิทยานิพนธ์เป็นข้อความอธิบายเชิงโต้แย้งที่มีวัตถุประสงค์เพื่อแสดงให้เห็นถึงทักษะการวิจัยในด้านความรู้ ผลงานวิทยานิพนธ์จากการทบทวนวรรณกรรมที่นำเสนอวิธีการเฉพาะของผู้เขียน ในขณะที่วิทยานิพนธ์อาจเป็นทฤษฎีหรือการทดลอง สิ่งแรกคือผลลัพธ์ของวิธีการอื่นนอกเหนือจากเชิงประจักษ์และจะต้องนำเสนอการสังเคราะห์ความคิดของนักเขียนหลายคนพร้อมกับการตีความที่ครอบคลุม ในทางตรงกันข้ามที่สองเป็นเพียงการทดลอง สิ่งนี้จะต้องเป็นไปตามระเบียบวิธีการที่เข้มงวดและระบ

ทฤษฎีของความหายนะ ระบุว่าโลกและส่วนประกอบต่าง ๆ ของมันถูกสร้างขึ้นจากการสืบเนื่องจากเหตุการณ์ภัยพิบัติที่ทำให้เกิดการหายตัวไปของสิ่งมีชีวิตสัตว์และพืชบางชนิดและได้รับอนุญาตให้ปรากฏตัวของผู้อื่น มันมีจุดสูงสุดในช่วงศตวรรษที่สิบเจ็ด, สิบแปดและสิบเก้า ความหายนะเสนอสมมติฐานที่ว่าต้นกำเนิดของโลกผ่านเหตุการณ์ขนาดใหญ่ การรวมตัวของเหตุการณ์ทางธรรมชาติที่มีความสามารถในการทำลายล้างสูงเช่นแผ่นดินไหวทอร์นาโดสึนามิในหมู่คนอื่นเป็นองค์ประกอบที่ใช้ ความหายนะได้รับการสอบสวนเพราะมันสร้างการเปลี่ยนแปลงที่รุนแรงเพียงเกิดขึ้นจากเหตุการณ์ภัยพิบัติ อย่างไรก็ตามจะต้องนำมาพิจารณาว่าในยุคก่อนประวัติศาสตร์สภาพภูมิอากาศแ

วิธีการบรรยาย เป็นหนึ่งในวิธีการเชิงคุณภาพที่ใช้ในการตรวจสอบที่มีวัตถุประสงค์ในการประเมินลักษณะบางอย่างของประชากรหรือสถานการณ์เฉพาะ ในการวิจัยเชิงพรรณนาตามที่ระบุไว้โดยชื่อวัตถุประสงค์มีวัตถุประสงค์เพื่ออธิบายสถานะและ / หรือพฤติกรรมของชุดของตัวแปร วิธีการบรรยายเป็นการชี้นำผู้วิจัยระหว่างวิธีการทางวิทยาศาสตร์ในการค้นหาคำตอบของคำถามเช่น: ใครทำอะไรเมื่อไหร่ที่ไหนที่ไหนไม่ว่าทำไม การบรรยายเกี่ยวข้องกับการสังเกตวัตถุประสงค์ของการศึกษาและจัดทำรายการข้อมูลที่ถูกสังเกตอย่างเป็นระบบเพื่อให้ผู้อื่นสามารถนำไปใช้และทำซ้ำได้ วัตถุประสงค์ของวิธีการประเภทนี้คือการได้รับข้อมูลที่ถูกต้องซึ่งสามารถนำไปใช้ในค่าเฉ

ผลกระทบทางจริยธรรมของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ นั้นเกี่ยวข้องกับการกระทำเหล่านั้นที่ส่งผลโดยตรงและขัดแย้งกันทั้งต่อมนุษย์และธรรมชาติ การฝึกปฏิบัติแบบมืออาชีพทั้งหมดนั้นแทรกซึมโดยหลักจรรยาบรรณและการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ก็ไม่มีข้อยกเว้น การวิจัยทางวิทยาศาสตร์นั้นมีตัวแทนจากภายนอกทำหน้าที่สังเกตการณ์ต่อไปเพราะวัตถุประสงค์หลักของมันคือการให้ประโยชน์ใหม่ ๆ และปรับปรุงคุณภาพชีวิตของสังคม นอกเหนือจากความเข้มงวดทางวิทยาศาสตร์ที่ต้องนำเสนอในการวิจัยทั้งหมดสาขาวิทยาศาสตร์ที่หลากหลายได้รับการเผชิญหน้ากับสถานการณ์และสถานการณ์ที่มีแนวโน้มที่จะสร้างคำถามจริยธรรมและศีลธรรม การนำเทคโนโลยีใหม่มาใช้จำเป็นต้องมีการตรว

ทฤษฎี cosmogony หรือ cosmogonic เป็นรูปแบบเชิงทฤษฎีใด ๆ ที่พยายามอธิบายกำเนิดและการพัฒนาของจักรวาล ในดาราศาสตร์เอกภพนั้นศึกษาที่มาของวัตถุบางอย่างหรือระบบฟิสิกส์ดาราศาสตร์, ระบบสุริยะหรือระบบ Earth-Moon ในอดีตทฤษฎีจักรวาลเป็นส่วนหนึ่งของศาสนาและตำนานที่แตกต่างกัน อย่างไรก็ตามด้วยวิวัฒนาการของวิทยาศาสตร์ปัจจุบันอยู่บนพื้นฐานของการศึกษาปรากฏการณ์ทางดาราศาสตร์หลายประการ ทุกวันนี้จักรวาลเป็นส่วนหนึ่งของจักรวาลวิทยาวิทยาศาสตร์ นั่นคือการศึกษาทุกแง่มุมของจักรวาลเช่นองค์ประกอบที่เขียนมันการสร้างการพัฒนาและประวัติศาสตร์ ทฤษฎีคอสโมโมนิกแรกที่มีพื้นฐานมาจากธรรมชาติแทนที่จะเป็นสิ่งเหนือธรรมชาติถูกอ้างถึงโ

การวิจัยเชิง พรรณนาหรือวิธีการวิจัยเชิงพรรณนาเป็นขั้นตอนที่ใช้ในวิทยาศาสตร์เพื่ออธิบายลักษณะของปรากฏการณ์วัตถุหรือประชากรที่จะศึกษา แตกต่างจากวิธีการวิเคราะห์มันไม่ได้อธิบายว่าทำไมปรากฏการณ์เกิดขึ้น แต่เพียงแค่สังเกตว่าเกิดอะไรขึ้นโดยไม่ต้องการคำอธิบาย พร้อมกับการวิจัยเชิงเปรียบเทียบและการทดลองเป็นหนึ่งในสามรูปแบบการวิจัยที่ใช้ในสาขาวิทยาศาสตร์ การวิจัยประเภทนี้ไม่รวมถึงการใช้สมมติฐานหรือการคาดการณ์ แต่การค้นหาลักษณะของปรากฏการณ์ที่ศึกษาที่ผู้วิจัยสนใจ มันยังไม่ตอบคำถามเกี่ยวกับสาเหตุอย่างไรหรือเมื่อปรากฏการณ์เกิดขึ้น เขา จำกัด ตัวเองว่าจะตอบว่า "ปรากฏการณ์คืออะไรและคุณสมบัติของมันคืออะไร&

ทฤษฎี ระบบ หรือ ทฤษฎี ระบบ ทั่วไป (TGS) เป็นระบบการวิจัยแบบสหวิทยาการที่รับผิดชอบการศึกษาระบบ ระบบคือชุดขององค์ประกอบที่เกี่ยวข้องซึ่งกันและกัน (นั่นคือมันมีอิทธิพลต่อกันและกัน) นอกเหนือจากการพึ่งพาซึ่งกันและกัน โดยการกังวลเพียงแค่การจัดองค์ประกอบขององค์ประกอบไม่ว่าจะเป็นประเภทใดก็ตามมันถูกใช้ในหลากหลายสาขาวิชาที่หลากหลาย ตัวอย่างเช่นเราสามารถหาการประยุกต์ใช้ทฤษฎีระบบกับจิตวิทยาชีววิทยาหรือเศรษฐศาสตร์ ระบบถูกกำหนดโดยพื้นที่และเวลาที่พบ นอกจากนี้ยังเป็นเรื่องธรรมดาที่จะตรวจสอบสภาพแวดล้อมที่พวกเขาอยู่และมีผลกระทบต่อระบบที่เป็นปัญหา แนวคิดพื้นฐานของทฤษฎีระบบ แนวคิดที่สำคัญที่สุดที่อยู่เบื้องหลังทฤ

การวิจัยขั้นพื้นฐาน หรือขั้นพื้นฐานแสวงหาความรู้เกี่ยวกับความเป็นจริงหรือปรากฏการณ์ของธรรมชาติเพื่อนำไปสู่สังคมที่ก้าวหน้ามากขึ้นและตอบสนองต่อความท้าทายของมนุษยชาติได้ดียิ่งขึ้น การวิจัยประเภทนี้ไม่ได้แสวงหาการประยุกต์ใช้การค้นพบที่เป็นประโยชน์ แต่เป็นการเพิ่มความรู้เพื่อตอบคำถามหรือเพื่อให้ความรู้นี้สามารถนำไปใช้ในการสืบสวนอื่น ๆ ได้ การวิจัยเป็นเทคนิคที่ได้รับอนุญาตให้ปรับเปลี่ยนทฤษฎีหรือสร้างประเภทสมมติฐานที่แตกต่างกันในทศวรรษที่ผ่านมา มนุษย์ทุกวันทำการทดสอบความรู้ของเขาเพื่อเพิ่มความเข้าใจในทุกด้านไม่ว่าจะเป็นด้านวิทยาศาสตร์สังคมจิตวิทยาหรือปรัชญา แนวคิดของการวิจัยขั้นพื้นฐานเปลี่ยนวิธีการก

การวิจัยประยุกต์ เป็นประเภทของการวิจัยที่ปัญหาเกิดขึ้นและเป็นที่รู้จักของผู้วิจัยดังนั้นจึงใช้การวิจัยเพื่อตอบคำถามเฉพาะ ในการวิจัยประเภทนี้ความสำคัญของการศึกษาคือการแก้ปัญหาในทางปฏิบัติ โดยมุ่งเน้นไปที่วิธีการที่ทฤษฎีทั่วไปสามารถนำไปใช้จริงได้ แรงจูงใจของพวกเขาไปสู่การแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นในช่วงเวลาที่กำหนด การวิจัยประยุกต์มีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับการวิจัยขั้นพื้นฐานเนื่องจากขึ้นอยู่กับการค้นพบของสิ่งหลังและอุดมไปด้วยการค้นพบเหล่านี้ แต่คุณลักษณะที่โดดเด่นที่สุดของการวิจัยประยุกต์คือความสนใจในการสมัครและผลที่เกิดขึ้นจริงจากความรู้ที่ได้รับ วัตถุประสงค์ของการวิจัยประยุกต์คือการทำนายพฤติกรรม

The Grounded Theory Theory เป็นวิธีการที่เป็นระบบในสังคมศาสตร์ที่ต้องมีการสร้างทฤษฎีจากการรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูล ตรงกันข้ามกับวิธีการอนุมานเชิงสมมุติฐานเป็นวิธีการวิจัยเชิงอุปนัย ทฤษฎีเหตุผลที่ เกิดขึ้นในโรงเรียนของสังคมวิทยาของชิคาโกเมื่อบาร์นีย์กลาเซอร์และเซลเซลสเตราส์ตัดสินใจที่จะเผยแพร่หนังสือ การค้นพบของทฤษฎีเหตุผล ในหนังสือเล่มนี้พวกเขาอธิบายว่าการค้นพบของทฤษฎีสามารถได้รับการสนับสนุนจากข้อมูลที่ได้รับอย่างจริงจังและวิเคราะห์ในการวิจัยทางสังคมอย่างไร Glaser และ Strauss รู้สึกถึงวิธีการนี้ในช่วงปี 1960 ทั้งผู้สร้างเป็นนักสังคมวิทยาและทฤษฎีได้รับการพัฒนาโดยทั้งคู่ อย่างไรก็ตามพวกเขามีการศึ

ชาติพันธุ์วิทยา การวิจัย ชาติพันธุ์วิทยา หรือวิทยาศาสตร์หมู่บ้านถือเป็นวิธีการวิจัยทางสังคมที่เกิดขึ้นในยุคเจ็ดสิบ มีต้นกำเนิดในประเทศต่าง ๆ เช่นบริเตนใหญ่สหรัฐอเมริกาและออสเตรเลียเพื่อปรับปรุงคุณภาพการศึกษาและแก้ปัญหาในระดับการสอน การวิจัยได้ครอบคลุมหลายพื้นที่ในทศวรรษที่ผ่านมา ไม่ต้องสงสัยเลยว่าการศึกษาของผู้คนและพฤติกรรมของพวกเขาเป็นสิ่งที่ดึงดูดความสนใจของมืออาชีพเพื่อทำความเข้าใจในประเด็นต่างๆของสังคมวัฒนธรรม ในบางครั้งชาติพันธุ์วิทยาได้รับการวิพากษ์วิจารณ์เพราะบางคนคิดว่าข้อสรุปของมันคือผลผลิตของหัวเรื่องและการตีความของนักวิจัยเนื่องจากตัวแปรมีคุณภาพมากกว่าเชิงปริมาณ อย่างไรก็ตามคนอื่น ๆ

การวิจัยเชิงทดลอง คือการเปลี่ยนแปลงของตัวแปรทดลองหรือหลายอย่างในเวลาเดียวกันในสภาพแวดล้อมที่ได้รับการตรวจสอบอย่างเข้มงวดจากบุคคลที่ทำการทดลอง ด้วยวิธีนี้ผู้วิจัยสามารถประเมินด้วยวิธีใดหรือด้วยเหตุผลอะไรบางอย่างเกิดขึ้น งานวิจัยประเภทนี้ได้รับการกระตุ้นซึ่งช่วยให้ตัวแปรสามารถปรับเปลี่ยนได้ในระดับความรุนแรงสามารถประเมินสาเหตุและผลของผลลัพธ์ได้ วัตถุประสงค์ของการจัดการตัวแปรคือเพื่อดูการเปลี่ยนแปลงของตัวแปรตามในสภาพแวดล้อมหรือบริบทที่ควบคุมโดยผู้วิจัยอย่างเคร่งครัด ในทางตรงกันข้ามในการตรวจสอบที่ไม่ใช่การทดลองบุคคลนั้นจะตรวจสอบคุณสมบัติและปัจจัยต่าง ๆ และสังเกตผลลัพธ์โดยไม่ต้องดัดแปลงหรือจัดการกับล

เด็กอินดิโก ใน ยุคใหม่ เป็นเด็กที่มีลักษณะที่เกี่ยวข้องกับความก้าวหน้าด้านจิตวิญญาณจริยธรรมจิตวิทยาหรือความเอาใจใส่แม้กระทั่งความสามารถเหนือธรรมชาติเช่นกระแสจิต (Carrol, 2009) พวกเขาแบ่งออกเป็นสี่ประเภทที่แตกต่างกัน (เห็นอกเห็นใจแนวคิดศิลปินและ interdimensional) และแต่ละคนมีลักษณะโดยผู้เชี่ยวชาญที่มีวัตถุประสงค์เฉพาะ สรุปลักษณะสำคัญในความสามารถพิเศษของความเข้มข้นหรือความฟุ้งซ่านความไวทางอารมณ์พลังงานทางกายภาพความเห็นอกเห็นใจความกลัวและลักษณะเฉพาะอื่น ๆ สมมติฐานแรกเกี่ยวกับเด็กอินดิโก้ปรากฏขึ้นรอบ ๆ 80 และมาจากนักวิจัยที่แตกต่างกันในจิตใจและการทำงานร่วมกัน แม้ว่าในปีที่ผ่านมาก็ถือว่าเป็นตำนานเที

กระบวนทัศน์ของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ เป็นรูปแบบที่ใช้ในการศึกษาความเป็นจริงซึ่งจะเป็นแนวทางในการวิจัยที่จะดำเนินการ (การออกแบบการรวบรวมและการวิเคราะห์ข้อมูล) ในสาขาวิทยาศาสตร์กระบวนทัศน์เชิงระเบียบวิธีเป็นวิธีการมองโลกที่แสดงถึงวิธีการศึกษา นั่นคือวิธีการเฉพาะ จากครึ่งหลังของศตวรรษที่ 20 แนวทางหรือกระบวนทัศน์ในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ได้แบ่งออกเป็นกระบวนทัศน์เชิงปริมาณและกระบวนทัศน์เชิงคุณภาพ ในมือข้างหนึ่งวิธีการเชิงปริมาณให้ความสำคัญกับการรวบรวมข้อมูลเชิงตัวเลขและการวิเคราะห์ทางสถิติ ในทางกลับกันแนวทางเชิงคุณภาพพิจารณาว่าเพื่อให้เข้าใจอย่างถ่องแท้ถึงสิ่งที่ถูกสอบสวนจำเป็นต้องเข้าใจความหมายบริบท

ทฤษฎีความเท่าเทียมกัน อธิบายว่าวิวัฒนาการของดาวเคราะห์โลกเป็นกระบวนการที่คงที่และทำซ้ำได้ Uniformitarianism เป็นข้อเสนอทางปรัชญาและวิทยาศาสตร์ที่มีต้นกำเนิดในการตรัสรู้ของสกอตแลนด์ ทฤษฎีนี้บอกว่ากระบวนการทางธรรมชาติที่เกิดขึ้นตลอดวิวัฒนาการของโลกนั้นมีความสม่ำเสมอคงที่และทำซ้ำได้ นั่นคือปัจจัยที่ทำให้พวกเขาในอดีตเหมือนกันในวันนี้และเกิดขึ้นด้วยความรุนแรงที่เท่ากัน ดังนั้นพวกเขาสามารถศึกษาเพื่อทำความเข้าใจเวลาที่ผ่านไป ความเหมือนกันของคำไม่ควรสับสนกับความสม่ำเสมอ การเริ่มต้น James Ussher ความพยายามครั้งแรกที่จะทำให้โลกมีอายุมากขึ้นดังนั้นเหตุการณ์ต่าง ๆ ถูกสร้างขึ้นโดยหัวหน้าชาวอังกฤษชาวไอริช Ja

โรงเรียนมานุษยวิทยา เป็นวิธีการต่าง ๆ ที่ใช้ในมานุษยวิทยาเพื่อศึกษามนุษย์โดยรวม แต่ละคนใช้คำอธิบายที่แตกต่างกันสำหรับปรากฏการณ์เช่นวัฒนธรรมภาษาสังคมและวิวัฒนาการทางชีวภาพของมนุษยชาติ ตั้งแต่การเกิดขึ้นของสิ่งที่เรียกว่านายพลมานุษยวิทยาในศตวรรษที่สิบเก้าและโดยเฉพาะอย่างยิ่งหลังจากการสร้างทฤษฎีของชาร์ลส์ดาร์วินเกี่ยวกับวิวัฒนาการมานุษยวิทยาแยกตัวเองออกจากส่วนที่เหลือของวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและก่อตั้งขึ้นในสาขาการศึกษาอิสระ โรงเรียนของตัวเองและทฤษฎีคู่แข่ง แม้ว่าจะมีโรงเรียนแห่งความคิดที่แตกต่างกันจำนวนมากในมานุษยวิทยา แต่ที่สำคัญที่สุดคือวิวัฒนาการการแพร่กระจายโรงเรียนอเมริกันและโรงเรียนฝรั่งเศส โร

ทฤษฎีการเกิดขึ้นเองโดย อัตโนมัติหรือการกำเนิดอัตโนมัติบ่งชี้ว่าต้นกำเนิดของสิ่งมีชีวิตบางประเภททั้งสัตว์และพืชสามารถเกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ ทฤษฎีทางชีววิทยานี้บอกว่าชีวิตใหม่จะมาจากสารอินทรีย์สารอนินทรีย์หรือจากการรวมกันของเหล่านี้ ทฤษฎีนี้เกิดขึ้นจากข้อเท็จจริงที่มนุษย์ต้องเผชิญและสังเกตในชีวิตประจำวัน ตัวอย่างเช่นมีบางโอกาสที่เปิดภาชนะบรรจุอาหารที่ปิดสนิทและสังเกตว่าระบบนิเวศขนาดเล็กได้รับการพัฒนา ที่นั่นเราสามารถสังเกตเห็นการมีอยู่ของสิ่งมีชีวิตทั้งอาณาจักรพืชและอาณาจักรสัตว์ จากนี้เราสามารถถามตัวเอง: สิ่งมีชีวิตเหล่านี้มาจากไหนเมื่อทุกอย่างดูเฉื่อย มนุษย์ถูกถามคำถามนี้เนื่องจากมีอยู่ซึ่งขับเ

ทฤษฎีเคมีสังเคราะห์ หรือที่เรียกว่าทฤษฎีชีวสังเคราะห์หรือทฤษฎีทางเคมีกายภาพของต้นกำเนิดของชีวิตตั้งอยู่บนสมมติฐานที่ว่าชีวิตบนโลกของเรามีต้นกำเนิดมาจากการจัดกลุ่ม (การสังเคราะห์) ของโมเลกุลดั้งเดิมที่กำเนิดของเวลา และมันก็ซับซ้อนขึ้นเรื่อย ๆ จนกระทั่งก่อตัวเซลล์แรก ทฤษฎีนี้ได้รับการพัฒนาเกือบจะในเวลาเดียวกัน - ระหว่างปี 1924 และ 1928 - แต่แยกจากนักวิทยาศาสตร์ Alexander I. Oparin (นักชีวเคมีชาวรัสเซีย) และ John BS Haldane (นักชีววิทยาชาวอังกฤษ) ยืนยันทฤษฎีบิ๊กแบงและเอาชนะทฤษฎีของ ความเชื่อที่เกิดขึ้นตั้งแต่สมัยโบราณ ในบรรดาผลงานของนักวิทยาศาสตร์ทั้งสองนี้การมีส่วนร่วมของเภสัชกรชาวเม็กซิกันอัลฟอง

Panspermia เป็นหนึ่งในทฤษฎีเกี่ยวกับต้นกำเนิดของสิ่งมีชีวิตบนโลก มันถือสมมติฐานที่ว่าต้นกำเนิดของชีวิตบนโลกอยู่ในสถานที่นอกโลก มันกล่าวว่าสิ่งมีชีวิตแรกที่อาศัยอยู่ในโลกเกิดขึ้นที่อื่นในอวกาศและจากนั้นถูกส่งไปยังดาวเคราะห์ผ่านอุกกาบาตหรือวัตถุอื่น ๆ หลายปีที่ผ่านมาหลายคนได้พยายามที่จะตอบคำถามที่ลึกลับเกี่ยวกับการดำรงอยู่ของมนุษย์จากสาขาวิชาต่าง ๆ ในทำนองเดียวกันพวกเขาพยายามแก้ปัญหาเกี่ยวกับต้นกำเนิดของสิ่งมีชีวิต อย่างไรก็ตามแง่มุมเหล่านี้ยังคงเป็นปริศนาสำหรับมนุษย์ ไม่เพียง แต่วิทยาศาสตร์เท่านั้น แต่ยังมีวัฒนธรรมและศาสนาที่เปิดเผยข้อสรุปเกี่ยวกับที่มาของชีวิต แม้จะมีความคิดเห็นมากมาย แต่คำตอบส

การ อ้างเหตุผลของการสอบสวน หรือการให้เหตุผลของปัญหาหมายถึงพื้นฐานของการสืบสวนหรือสาเหตุที่การสอบสวนดำเนินไป เหตุผลต้องมีคำอธิบายสำหรับการออกแบบที่ใช้และวิธีการที่ใช้ในการสืบสวน เหตุผลสำหรับโครงการคือการอธิบายว่าทำไมการแก้ปัญหาที่อธิบายไว้ในการวิจัยจะต้องดำเนินการ ต้องระบุเหตุผลอย่างถูกต้องเพื่อให้โครงการวิจัยทั้งหมดมีความแข็งแกร่ง ในการสืบสวนแทบทุกอย่างที่ทำต้องเป็นธรรม การออกแบบการศึกษาแต่ละด้านมีอิทธิพลต่อสิ่งที่เรียนรู้จากการศึกษา นักวิจารณ์อาจเบี่ยงเบนความถูกต้องหรือความเกี่ยวข้องของสิ่งที่ค้นพบหากพวกเขาเชื่อว่ามีบางอย่างผิดปกติเกี่ยวกับคนที่ถูกเลือกสำหรับการศึกษาความลำเอียงที่ทำให้คนบางคนเ

ปรากฏการณ์ทางกายภาพ คือการเปลี่ยนแปลงที่สามารถย้อนกลับได้หรือไม่และที่เกิดขึ้นในร่างกายวัตถุหรือสาร สภาพของปรากฏการณ์ทางกายภาพคือการเปลี่ยนแปลงดังกล่าวไม่ทำให้เกิดลักษณะหรือคุณสมบัติของร่างกายวัตถุหรือสารที่จะสูญเสีย ไม่ควรสับสนกับปรากฏการณ์ทางเคมีซึ่งหมายถึงการเปลี่ยนแปลงของร่างกายสารหรือสารอย่างถาวรและกลับไม่ได้ การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ทำให้ร่างกายสารหรือสารใหม่ตั้งแต่หนึ่งชิ้นขึ้นไปเนื่องจากโครงสร้างโมเลกุลถูกดัดแปลง ตัวอย่างของปรากฏการณ์ทางกายภาพ 1- แรงโน้มถ่วง มันจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะเดินกระโดดสกีหรือดำน้ำหากไม่มีแรงโน้มถ่วง ทุกสิ่งตกลงไปในพื้นดินและสิ่งนี้ถูกนำมาใช้เพื่อให้สิทธิ์จนกว่าไอแซ

ธรณีสัณฐานวิทยา เป็นวิทยาศาสตร์ที่ศึกษาการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในเปลือกโลกและก้นทะเล มันพยายามที่จะเข้าใจบันทึกและวิเคราะห์กระบวนการที่สร้างการเปลี่ยนแปลงในพื้นผิวของโลกตั้งแต่ต้นกำเนิดจนถึงปัจจุบันโดยคำนึงถึงการผ่อนปรนเป็นปัจจัยหลัก วินัยนี้ถือเป็นสาขาหนึ่งของธรณีวิทยาและภูมิศาสตร์ เพื่อทำความเข้าใจและแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นบนโลกตั้งแต่การก่อตัวของมันธรณีสัณฐานได้รับการสนับสนุนโดยหลายวิทยาศาสตร์เช่น: อุตุนิยมวิทยาอุทกศาสตร์ธรณีวิทยาธรณีวิทยาภูมิศาสตร์ภูมิศาสตร์คณิตศาสตร์ภูมิศาสตร์และภูมิศาสตร์มนุษย์ ประวัติศาสตร์ ขั้นตอนแรกที่ทำขึ้นเพื่อทำให้เป็นทางการแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับการ

ผลกระทบของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่มีต่อเศรษฐกิจ นั้นมีความโดดเด่นมากโดยเฉพาะอย่างยิ่งนับตั้งแต่ทศวรรษสุดท้ายของศตวรรษที่ 18 จากปีพ. ศ. 2303 ถึง พ.ศ. 2383 การเปลี่ยนแปลงทางวิทยาศาสตร์หลายครั้งทำให้มีการใช้ทรัพยากรธรรมชาติเพิ่มขึ้น นอกจากนี้ยังอนุญาตการผลิตจำนวนมากของผลิตภัณฑ์ที่ผลิต นี่หมายถึงการเปลี่ยนแปลงจากเศรษฐกิจการเกษตรและเกษตรกรรมไปเป็นอุตสาหกรรมการผลิตและเครื่องจักร ดังนั้นใ

ทฤษฎีการสุ่มตัวอย่าง ในเชิงสถิติ คือการเลือกชุดย่อยของหน่วยในบางกลุ่ม (เรียกว่าประชากรทางสถิติ) จุดประสงค์คือเพื่อกำหนดลักษณะทั่วไปของแต่ละบุคคล แต่นำโดยคุณลักษณะของสิ่งที่เลือกไว้ในชุดย่อยที่เลือกโดยไม่ต้องศึกษาประชากรทั้งหมด การสังเกตที่ดำเนินการพยายามที่จะกำหนดหนึ่งหรือมากกว่าหนึ่งลักษณะที่สังเกตได้ในวัตถุหรือคนที่จะศึกษาซึ่งเป็นตัวแทนทางสถิติในฐานะหน่วยงานอิสระ เมื่อใช้ร่วมกับการสุ่มตัวอย่างทฤษฎีทางสถิติและความน่าจะเป็นถูกนำมาใช้เพื่อดำเนินการสืบสวน สุ่มตัวอย่างอย่างง่าย การสุ่มตัวอย่างความน่าจะเป็นแบบง่ายประกอบด้วยการเลือกตัวอย่างระหว่างประชากรทางสถิติซึ่งแต่ละองค์ประกอบมีความเป็นไปได้ที่จ

Karl Pearson เป็นนักวิทยาศาสตร์ชาวอังกฤษที่มาจากการศึกษาและการวิจัยของเขามาเป็นบิดาของชีวสถิติและสถิติทางคณิตศาสตร์ พื้นที่ที่เขาเก่งเป็นคณิตศาสตร์ซึ่งเขารู้สึกถึงความสัมพันธ์อันดีเยี่ยม มันจึงกลายเป็นหนึ่งในเสาหลักที่สนับสนุนการศึกษาสถิติ แม้จะเกิดมาในบ้านที่มีความเชื่อมั่นทางศาสนาอย่างลึกซึ้งเพียร์สันก็ยอมรับความคิดเสรีและติดอยู่กับความเชื่อเพียงอย่างเดียวของเขา: วิทยาศาสตร์ นอกจากนี้เขายังได้พัฒนาความสนใจอย่างลึกซึ้งในวิทยาศาสตร์ธรรมชาติโดยแม่นยำยิ่งขึ้นโดยทฤษฎีวิวัฒนาการและมรดกที่เสนอโดยชาร์ลส์ดาร์วิน เพียร์สันเกิดที่ลอนดอนสหราชอาณาจักรในปี 2400 เขาได้รับการฝึกฝนด้านวิชาการในวรรณคดียุคกลางท