วิทยาศาสตร์หมายความว่าอะไรสะสม?
"วิทยาศาสตร์เป็นสิ่งสะสม" เป็นวิธีการเชิงปรัชญาที่ก้าวหน้าและเป็นเชิงเส้นต่อความรู้ที่ถูกโยนทิ้งโดยวิทยาศาสตร์เนื่องจากการตรวจสอบตลอดประวัติศาสตร์
แนวคิดโดยทั่วไปหมายถึงการค้นหาวิธีการแก้ปัญหาของสังคมและความต้องการในการแก้ปัญหาการดำรงอยู่ของมนุษย์
สำหรับเรื่องนี้นักวิทยาศาสตร์ได้ทิ้งแพลตฟอร์มเพื่อความรู้ที่ได้รับการเสริมความสมบูรณ์แบบในลักษณะเชิงเส้นโดยนักวิจัยรุ่นต่อ ๆ ไป
นักประวัติศาสตร์ที่มีความเชี่ยวชาญทางวิทยาศาสตร์ได้แสดงให้เห็นว่าความรู้ทางวิทยาศาสตร์เป็นกระบวนการของการได้มาซึ่งวัฒนธรรมที่สร้างบนความก้าวหน้าก่อนหน้านี้ การอ้างถึงไอแซกนิวตันแต่ละรุ่นใหม่จะสามารถมองเห็นได้โดยการยืนอยู่คนเดียวบนไหล่ของยักษ์ใหญ่ทางวิทยาศาสตร์รุ่นก่อน
นักปรัชญาและนักทฤษฎีหลายคนยืนยันว่ายิ่งมีการค้นพบมากขึ้นและยิ่งเรียนรู้จากพวกเขามากเท่าไหร่พวกเขาก็ยิ่งมีความเข้าใจที่ดีขึ้นเกี่ยวกับเอกภพที่พวกเขาอาศัยอยู่
วิทยาศาสตร์สะสมมีจุดมุ่งหมายเพื่อความก้าวหน้า
แนวคิดนี้เริ่มต้นขึ้นในช่วงยุคแห่งการตรัสรู้ที่ซึ่งความคิดอิสระถูกนำเข้าไปในทุกสาขาของสังคมเพื่อให้คำตอบความเชื่อก่อนหน้านี้ทั้งหมดอยู่บนพื้นฐานของการใช้เหตุผลทางวิทยาศาสตร์
Empiristas และ rationalistas เช่น Descartes ยืนยันว่าการใช้วิธีการที่เหมาะสมสำหรับการค้นหาความรู้นั้นจะรับประกันการค้นพบและเหตุผลของความจริงใหม่
นัก positivists คนอื่น ๆ เข้าร่วมแนวคิดนี้ทำให้มั่นใจได้ว่าวิทยาศาสตร์โดยการสะสมความจริงที่ได้รับการรับรองจากประสบการณ์ช่วยส่งเสริมความก้าวหน้าของสังคม
หลังจากนั้นไม่นานแนวโน้มอื่น ๆ เช่นลัทธิมาร์กซ์และลัทธินิยมนิยมก็สนับสนุนการเคลื่อนไหวบางอย่างเช่นนี้ซึ่งการค้นหาความรู้ของมนุษย์เป็นกระบวนการของการเติบโตทางวัฒนธรรมกึ่งอินทรีย์
ปัจจุบันแนวคิดนี้ได้รับการยอมรับว่าเป็นหนึ่งในแบบจำลองเพื่ออธิบายธรรมชาติของวิทยาศาสตร์และวัตถุประสงค์ของมัน ตัวอย่างต่อไปนี้อธิบายโมเดลนี้อย่างชัดเจน:
ต้องขอบคุณสัญกรณ์เชิงตัวเลขและเลขคณิตพื้นฐานที่คิดค้นโดยชาวบาบิโลนประมาณ 2, 000 ปีก่อนคริสตกาลชาวกรีกและชาวอาหรับสามารถพัฒนารูปทรงเรขาคณิตและพีชคณิตตามลำดับ
ความรู้นี้ทำให้นิวตันและชาวยุโรปอื่น ๆ คิดค้นแคลคูลัสและกลไกในศตวรรษที่สิบเจ็ด ถ้าอย่างนั้นคุณก็มีคณิตศาสตร์อย่างที่สอนและใช้งานอยู่
หากไม่มีข้อเสนอของเมนเดลเกี่ยวกับพันธุศาสตร์และกฏหมายมันจะไม่ดำเนินต่อไปและค้นพบว่ายีนนั้นเป็นส่วนหนึ่งของโครโมโซม จากจุดนั้นได้มีการพิจารณาแล้วว่ายีนนั้นเป็นโมเลกุลใน DNA และสิ่งนี้ก็ช่วยเสริมสร้างทฤษฎีการคัดเลือกโดยธรรมชาติซึ่งสนับสนุนโดยการศึกษาการเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรมในวิวัฒนาการของสปีชีส์
นอกจากนี้เป็นที่ทราบกันว่ามีประจุแม่เหล็กและไฟฟ้าสถิตย์เนื่องจากการตรวจสอบปรากฏการณ์ทางบรรยากาศเช่นฟ้าผ่า
ต้องขอบคุณการทดลองเพื่อพยายามรวบรวมพลังงานนี้เทรนเนอร์ Leyden ถูกสร้างขึ้นในปี 1745 ซึ่งสามารถเก็บไฟฟ้าสถิตย์ได้
ถัดไปเบนจามินแฟรงคลินนิยามการมีอยู่ของประจุบวกและประจุลบจากนั้นทำการทดสอบความต้านทาน เป็นผลให้แบตเตอรี่ถูกประดิษฐ์ขึ้นผลของกระแสไฟฟ้าถูกค้นพบและวงจรไฟฟ้าถูกทดลองด้วย
ในทางกลับกันกฎหมายของ OHM และแอมแปร์และหน่วยได้รับการกำหนดเป็นเดือนกรกฎาคม หากไม่มีการค้นพบที่ก้าวหน้าเหล่านี้มันคงเป็นไปไม่ได้ที่จะพัฒนาขดลวดเทสลา, หลอดไฟเอดิสัน, โทรเลข, วิทยุ, ไดโอดและ triodes สำหรับวงจรอิเล็กทรอนิกส์, โทรทัศน์, คอมพิวเตอร์, โทรศัพท์มือถือ
ตั้งแต่ภาพลามกอนาจารจนถึงภาพประกอบ
ในช่วงยุคกลางความรู้เกี่ยวกับชีวิตการดำรงอยู่และจักรวาลมีอยู่ จำกัด มาก ในช่วง 400 ปีที่ผ่านมาไม่มีชุมชนของนักวิทยาศาสตร์
คริสตจักรครองและควบคุมทิศทางที่ความคิดของมนุษย์ควรค้นหาคำตอบสำหรับปัญหาและคำถามของชีวิตประจำวัน วิธีการที่แตกต่างกันเล็กน้อยจากที่นี้ถูกตัดสิทธิทันทีปฏิเสธและประณามโดยคริสตจักร
ดังนั้นความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์จึงหยุดนิ่งประมาณ 1, 000 ปีในสิ่งที่เรียกว่ายุคมืด การค้นหาความรู้ถูกตัดทอนโดยประมาทไม่รู้หรือเพียงแค่กลัวว่าจะถูกตราหน้าว่าเป็นคนนอกรีตโดยเจ้าหน้าที่ ไม่มีสิ่งใดท้าทายหรือคัดค้าน "พระวจนะของพระเจ้า" ในพระคัมภีร์
ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ที่ใกล้เคียงที่สุดที่เป็นที่รู้จักคือตำราเวลาของนักปรัชญากรีกผู้ยิ่งใหญ่อย่างอริสโตเติลซึ่งคริสตจักรครึ่งหนึ่งยอมรับ ตามทฤษฎีเหล่านี้คือส่วนขยายของสิ่งที่เป็นที่รู้จักเกี่ยวกับจักรวาลธรรมชาติและมนุษย์
ในช่วงเวลาของการสำรวจทางทะเลความเชื่อแรกของโลกเริ่มถูกท้าทาย แต่จากประสบการณ์และการสังเกตที่มีชีวิตกล่าวอีกนัยหนึ่งคือความรู้เชิงประจักษ์ สิ่งที่ให้ห้องและน้ำหนักแก่แนวคิดเรื่องเหตุผลหรือเหตุผล
ด้วยวิธีนี้การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ระหว่างศตวรรษที่สิบหกและสิบแปดที่เริ่มเบี่ยงเบนความสนใจออกไปจากคริสตจักรในฐานะที่เป็นศูนย์รวมของความรู้ที่สมบูรณ์ไปสู่การสังเกตทางวิทยาศาสตร์และการใช้เหตุผลทางวิทยาศาสตร์
ดังนั้นในช่วงเวลาของ "การตรัสรู้" สำหรับมนุษย์การค้นพบและทฤษฎีใหม่ ๆ ก็มาถึงที่ท้าทายการรับรู้ของจักรวาลและธรรมชาติอย่างสมบูรณ์ตามที่มันเป็นที่รู้จัก
ในหมู่พวกเขาเน้นทฤษฎี heliocentric โดย Copernicus การเคลื่อนที่ของดาวเคราะห์โดยเคปเลอร์ กล้องโทรทรรศน์กาลิเลโอ, กฎแรงโน้มถ่วงโดยนิวตันและการไหลเวียนโลหิตโดยฮาร์วีย์ เวลานี้เรียกว่าการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์
ต้องขอบคุณวิธีการนี้ในการค้นหาความรู้คำตอบสำหรับคำถามเกี่ยวกับชีวิตและการแก้ไขปัญหาของชีวิตประจำวันที่เปลี่ยนไปอย่างมาก เป็นผลให้ชุมชนของนักวิทยาศาสตร์และวิธีการทางวิทยาศาสตร์ที่มีชื่อเสียงเกิด