ออทิสติก 8 ประเภท (เบาและรุนแรง)

ประเภทของออทิสติกใน วัยแรกเกิด, ความผิดปกติของระบบประสาทพัฒนา, เกิดขึ้นในรูปแบบที่แตกต่างกันตามลักษณะและอาการของพวกเขา มีการทับซ้อนอย่างมีนัยสำคัญระหว่างออทิสติกประเภทต่าง ๆ จากระดับต่ำไปจนถึงระดับที่รุนแรงที่สุด ดังนั้นใน DSM-V จะปรากฏขึ้นภายใต้ชื่อ "Autism Spectrum Disorders"

เป็นการยากที่จะกำหนดต้นแบบที่เป็นรูปธรรมของออทิสติกเพราะคนสองคนที่มีความผิดปกตินี้จะแตกต่างกันมาก มันไม่เหมือนกับออทิสติกที่ไม่รุนแรงหรือรุนแรงหรือการพัฒนาในเด็กวัยรุ่นหรือผู้ใหญ่

ยกตัวอย่างเช่นเด็กออทิสติกมักเป็นเด็กที่น่าเป็นห่วงมากที่สุดเนื่องจากมีลักษณะและความยากลำบากในการสอนเด็กที่ทุกข์ทรมาน ต่อไปเราจะจำแนกและพัฒนาออทิสติกประเภทต่าง ๆ และคุณลักษณะที่สำคัญที่สุด

ออทิสติก Claes ก่อตั้งขึ้นใน DSM-V

อ้างอิงจาก DSM-V มันจำแนกตามความรุนแรงของสภาพ:

- "คุณต้องการความช่วยเหลือ": มัน เป็นระดับที่เบาที่สุด อธิบายว่าเป็นโปรไฟล์ของพฤติกรรมที่บุคคลสามารถสื่อสารกับประโยคที่สมบูรณ์และถูกต้องกับผู้อื่น อย่างไรก็ตามพวกเขาไม่สามารถรักษาการสนทนาที่กว้างขวางกับผู้อื่นในลักษณะที่เหมาะสม

พวกเขาถูกมองว่าผิดปกติโดยขาดทักษะทางสังคมและดังนั้นจึงประสบความสำเร็จเพียงเล็กน้อยในเรื่องนี้

สำหรับพฤติกรรมของเขาเขามีลักษณะที่เข้มงวดและไม่ยืดหยุ่นในลักษณะที่รบกวนชีวิตปกติของเขา พวกเขามีเวลายากในการจัดระเบียบและวางแผนสิ่งที่พวกเขากำลังจะทำเช่นเดียวกับการสลับกิจกรรมบางอย่าง

- "ต้องการความช่วยเหลือที่น่าทึ่ง": ในกรณีนี้บุคคลสามารถใช้วลีง่ายๆและการโต้ตอบกับผู้อื่นนั้นมีเพียงความสนใจ จำกัด การสื่อสารอวัจนภาษาของเขานั้นผิดปกติมาก

ดังนั้นพวกเขาจึงมีข้อบกพร่องที่สำคัญในการสื่อสารทางสังคมด้วยวาจาและไม่พูด แม้ว่าพวกเขาจะได้รับความช่วยเหลือพวกเขายังคงมีปัญหาเหล่านี้

พฤติกรรมนั้นยืดหยุ่นได้มากขึ้นปฏิเสธการเปลี่ยนแปลงและมีพฤติกรรมซ้ำ ๆ มากมาย พวกเขาแสดงความวิตกกังวลอย่างมากเมื่อพวกเขาได้รับการสนับสนุนให้เปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลง

- "คุณต้องการความช่วยเหลือที่น่าทึ่งมาก": มีปัญหาร้ายแรงในการสื่อสารทางสังคมทั้งทางวาจาและไม่ใช่ทางวาจาที่ส่งผลกระทบต่อชีวิตประจำวันของคุณอย่างเห็นได้ชัด

ตัวอย่างอาจเป็นคนที่มีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นไม่ค่อยมากและมีวัตถุประสงค์เพื่อบรรเทาความต้องการบางอย่าง มันตอบสนองต่อการโต้ตอบทางสังคมโดยตรงและยืนหยัดและสามารถเปล่งคำศัพท์เพียงไม่กี่คำเท่านั้น

พวกเขาตอบสนองเชิงลบอย่างมากต่อการเปลี่ยนแปลงและพฤติกรรมซ้ำ ๆ ใช้เวลามากในแต่ละวัน

นอกจากนี้เกณฑ์สำหรับ:

- ไม่ว่าจะมีการขาดดุลทางปัญญาหรือไม่ก็ตาม: ออทิซึมไม่จำเป็นต้องเกี่ยวข้องกับการขาดดุลทางปัญญาในความเป็นจริงมันสามารถเกิดขึ้นได้ในระดับต่าง ๆ ของการพัฒนาทางปัญญา 75% ของผู้ที่เป็นออทิซึมมีความบกพร่องทางสมอง (Amodia de la Riva และAndrés Fraile, 2006) และตรงกับรูปแบบของโรคที่รุนแรงมากขึ้น

- มีหรือไม่มีการด้อยค่าทางภาษา: เนื่องจากความผิดปกตินี้มีอาการที่แตกต่างกันดังกล่าวจึงไม่น่าแปลกใจที่มีบุคคลที่มีภาษาที่อนุรักษ์ไว้ในระดับปานกลางคนอื่น ๆ ที่ยังคงนิ่งเงียบเกือบตลอดเวลาและกลุ่มที่สามขาดภาษา ดูเหมือนว่าเขาจะไม่เข้าใจสิ่งที่คนอื่นพูดหรือไม่ใส่ใจและหลายคนไม่เปล่งคำพูดเพียงเสียงหรือพูดพล่าม

- กับ catatonia: อาจมีหรือไม่มีเงื่อนไขนี้ซึ่งเป็นลักษณะที่ผิดปกติของมอเตอร์เช่น stereotypies, grimacing, stare, immobility, ตื่นเต้น, echolalia, passivity, catalepsy เป็นต้น ในเวลาเดียวกันมีการขาดดุลในความคิดในความรักและในจิตสำนึก

ดูเหมือนว่ามันมักจะเชื่อมโยงกับออทิสติกและมักจะถูกควบคุมโดยยาเสพติดเช่นเบนโซ จากการศึกษาใน วารสาร British Journal of Psychology ในปี 2000 พบว่าอาการของโรคที่ไม่สามารถควบคุมได้ดูเหมือนจะเลวร้ายลงตามอายุ

- เกี่ยวข้องกับ ความผิดปกติของ พัฒนาการทางระบบประสาทจิตใจหรือพฤติกรรม: มัน อาจไม่ใช่ความผิดปกติของคลื่นความถี่ออทิสติกตัวเองมีหลายกรณีที่อาการคล้ายกัน แต่ส่วนใหญ่เกิดจากเงื่อนไขทั้งหมด หลังจากนั้นเราจะเห็นความผิดปกติอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง

- เกี่ยวข้องกับปัญหาทางการแพทย์หรือพันธุกรรมหรือปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมที่รู้จัก: ที่นี่มีการระบุสาเหตุหากทราบอย่างชัดเจน แต่มักจะยากที่จะรู้ว่าอะไรทำให้เกิดความผิดปกตินี้ รูปร่างหน้าตาของมันมักจะเกิดจากปัจจัยที่หลากหลาย

คลาสของออทิสติกตาม ICD-10

ในระบบการจำแนกทางสถิติระหว่างประเทศของโรคและปัญหาที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพเราพบว่าออทิสติกเป็นของประเภท "ความผิดปกติของพัฒนาการทั่วไป"

ความผิดปกติของกลุ่มนี้มีลักษณะเฉพาะจากพฤติกรรมที่ไม่เพียงพอซึ่งสัมพันธ์กับอายุความรู้ความเข้าใจของเด็ก

มันรวมถึงการเปลี่ยนแปลงในการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมและการสื่อสารพฤติกรรมที่ผิดและซ้ำซากและกิจกรรมที่ จำกัด และความสนใจ มันสามารถปรากฏได้จริงตั้งแต่แรกเกิดหรือหลังอายุที่แน่นอนในวัยเด็ก

ออทิสติกในวัยแรกเกิด

มันเกิดขึ้นก่อนอายุ 3 ปีและมีความสัมพันธ์กับการขาดการตอบสนองต่ออารมณ์ความรู้สึกของผู้อื่นพฤติกรรมนอกบริบททางสังคมและการขาดการรวมกลุ่มทางสังคมอารมณ์และการสื่อสาร

พวกเขาไม่ได้ใช้ภาษาทางสังคม แต่มีคำบางคำที่มีจุดประสงค์เพื่อให้บรรลุสิ่งที่มากกว่านั้นราวกับว่าพวกเขาไม่จำเป็นต้องเกี่ยวข้องกับคนอื่น

ลักษณะของมันคือสิ่งที่เราได้อธิบายไว้ก่อนหน้านี้ถึงแม้ว่าที่นี่พวกเขาเป็นตัวอย่างของสิ่งที่แนบมากับวัตถุแปลก ๆ และกิจกรรมประจำประจำในรูปแบบของพิธีกรรมที่เห็นได้ชัดว่าไม่มีความหมาย นอกจากนี้พวกเขายังกังวลเกี่ยวกับตารางเวลาปริมาณวันที่กลิ่นพื้นผิวของวัตถุหรือการเดินทางโดยไม่มีวัตถุประสงค์เฉพาะ

ความยากลำบากของพวกเขาปรับตัวเข้ากับการเปลี่ยนแปลงสามารถทำให้พวกเขารู้สึกไม่สบายแม้เมื่อเปลี่ยนการตกแต่งบ้านหรือเฟอร์นิเจอร์บางชิ้น

อาการที่เกี่ยวข้องอื่น ๆ ได้แก่ ความกลัวโรคกลัวโรคความผิดปกติในการกินความผิดปกติของการนอนหลับการรุกรานการรุกรานตนเองและการขาดความคิดสร้างสรรค์

โชคดีที่มีแนวทางบางอย่างในการดูแลเด็กออทิสติกเช่นกิจกรรมหรือเกมที่พวกเขาพัฒนาในเชิงบวกในขณะที่มีความสนุกสนาน

ออทิสติกที่ผิดปกติ

ออทิซึมผิดปรกติแตกต่างจากออทิสติกในที่ปรากฏหลังจาก 3 ปีหรือไม่ตรงตามเกณฑ์บางอย่างสำหรับการวินิจฉัยออทิสติก สิ่งเหล่านี้เป็นปัญหาใน 1 หรือ 2 ของพื้นที่เหล่านี้: ปฏิสัมพันธ์ทางสังคม, ความผิดปกติของการสื่อสารและพฤติกรรมตายตัวซ้ำซากและ จำกัด

ความผิดปกติอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง

ในระบบการจำแนกประเภทอื่น ๆ ก่อนหน้านี้หรือตามผู้แต่งที่แตกต่างกันมีเงื่อนไขที่ใกล้เคียงกับออทิสติกที่ถูกกำหนดให้เป็นชนิดย่อยของมัน ต่อไปเราจะระบุว่า:

ดาวน์ซินโดร Asperger

จาก International University of Valencia ระบุว่าอาการของโรค Asperger เป็นโรคออทิซึมชนิดหนึ่งที่มีความซับซ้อนและยากต่อการวินิจฉัยเนื่องจากไม่ได้แสดงถึงความบกพร่องทางสติปัญญาหรืออาการอื่น ๆ ที่มองเห็นได้

การขาดดุลหลักพบในทักษะทางสังคมของพวกเขา: ปฏิสัมพันธ์ทางสังคมของพวกเขาขาดมากคนอื่น ๆ เห็นว่ามันแปลกเพราะพวกเขาพูดคุยอย่างต่อเนื่องในหัวข้อเดียวกันพวกเขาไม่เข้าใจความหมายสองชั้นหรือประชดพวกเขาไม่ได้เอาใจใส่กับผู้อื่น ฯลฯ

แม้ว่าภาษาของมันจะถูกต้องในตัวมันเป็น "ถูกเกินไป" สร้างโปรไฟล์อวดความรู้ด้วยคำศัพท์และไวยากรณ์ที่ซับซ้อนและซับซ้อน ข้อ จำกัด อยู่ที่ระดับของฉันทลักษณ์และกระแสเสียง

สำหรับพฤติกรรมของพวกเขาพวกเขามีแนวโน้มที่จะเข้มงวดและพบว่ามันยากที่จะเผชิญกับสถานการณ์ใหม่ นอกจากนี้ยังเป็นเรื่องธรรมดาที่มีความผิดปกติทางจิต

อย่างไรก็ตามบุคคลเหล่านี้อาจมีความสามารถที่ยอดเยี่ยมสำหรับงานบางอย่างที่เรียกว่า "Islands of Competence": วิธีการคำนวณ, จดจำวันที่หรือเล่นเครื่องดนตรี

ความชุกของมันยังไม่เป็นที่ทราบแน่ชัดและมีตั้งแต่ 1 ใน 250 เด็กถึง 1 ใน 5, 000 ขณะนี้กำลังเพิ่มขึ้นเนื่องจากมีการวินิจฉัยผู้ป่วยที่ถูกลืมมากขึ้นเรื่อย ๆ เนื่องจากมีความรู้เกี่ยวกับโรคนี้มากขึ้น

ซินโดรม Rett

DSM-V ได้จัดกลุ่มอาการ Rett เป็นออทิสติกที่เป็นไปได้ซึ่งเป็นเงื่อนไขที่เกิดขึ้นส่วนใหญ่ในเด็กผู้หญิง

มันเป็นโรคที่หายากที่เกี่ยวข้องกับความผิดปกติของการพัฒนาของระบบประสาท มันเป็นปัญหาในทักษะยนต์ (การเคลื่อนไหวและกล้ามเนื้อ) การทำงานทางปัญญาและการมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคม และอาการของมันจะเริ่มสังเกตได้เมื่ออายุประมาณสองปี

มันสามารถส่งผลกระทบประมาณ 1 ในทุก ๆ 12, 000 เด็กหญิงที่เกิดจากสมาคมโรคเรตต์ของสเปน มันกลายเป็นสาเหตุให้เกิดความพิการหลายประการโดยเน้นถึงความพิการทางปัญญาที่ร้ายแรงหรือเด่นชัด

ความผิดปกติในวัยเด็กที่ทำให้เสียหายหรือโรคของเฮลเลอร์

หรือที่เรียกว่าโรคจิตที่สลายตัวเป็นเงื่อนไขที่หายากที่ปรากฏในระยะเวลา 3 ปีหรือมากกว่านั้น

พบมากในเด็กและมักมีผลต่อการเกิด 1 ใน 100, 000 คน มันโดดเด่นสำหรับการขาดดุลในการพัฒนาภาษาปฏิสัมพันธ์ทางสังคมและระดับยนต์

มันจัดว่าเป็นความผิดปกติของพัฒนาการทั่วไปและได้รับการพิจารณาโดยบางคนว่าเป็นรูปแบบที่เป็นไปได้ของออทิสติกบ่อยครั้ง

สาเหตุของมันดูเหมือนจะเป็นระบบประสาทด้วยการเปลี่ยนแปลงการทำงานของสมอง

เงื่อนไขนี้แตกต่างจากคนอื่น ๆ ในช่วงนั้นถึงสองปีการพัฒนาของเด็กดูเป็นเรื่องปกติในทุกด้าน: ความเข้าใจและการแสดงออกของภาษาความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อขนาดใหญ่และขนาดเล็กและการพัฒนาทางสังคม อย่างไรก็ตามจากอายุนั้นหรือบางสิ่งบางอย่างในภายหลัง (อายุไม่เกิน 10 ปี) เริ่มสูญเสียทักษะที่เขาได้รับ

ความผิดปกติของพัฒนาการทั่วไปไม่ได้ระบุ

มันก็เรียกว่า "ออทิสติกผิดปกติ" นี่คือคนที่มีคุณสมบัติตรงตามเกณฑ์มากที่สุดสำหรับโรคออทิสติกหรือโรค Asperger's แต่ไม่ใช่ทั้งหมดที่จำเป็นสำหรับการวินิจฉัยที่จะทำ

พวกเขามักจะเป็นบุคคลที่มีอาการออทิสติกที่รุนแรงน้อยลงซึ่งมีผลต่อความสัมพันธ์ทางสังคมและการสื่อสารส่วนใหญ่ คนที่มีความยืดหยุ่นแปลกประหลาดแบบแผนและกิจกรรม จำกัด รวมถึงประเพณีหรือความสนใจ

มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องระมัดระวังเมื่อทำการวินิจฉัยนี้ระบุว่าพวกเขาเป็นลักษณะบุคลิกภาพที่แปลกประหลาดต่อบุคคลหรือถ้าพวกเขาเกี่ยวข้องกับปัญหาที่แท้จริงในชีวิตของพวกเขา

มีการถกเถียงกันมากมายเกี่ยวกับเรื่องนี้ดังนั้นออทิสติกประเภทที่เป็นไปได้เหล่านี้ที่เราเน้นที่นี่ถูกตัดออกในเวอร์ชั่นใหม่ของคู่มือการวินิจฉัยและสถิติของความผิดปกติทางจิต (DSM-V) เพื่อให้พอดีกับพวกเขาในฐานะ

วิธีการตรวจสอบออทิสติก?

ลักษณะสำคัญของบุคคลออทิสติกคือ:

ความยากลำบากในการสื่อสารและปฏิสัมพันธ์ทางสังคม

ในหลากหลายวิธีเช่น: ความล้มเหลวในการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม (ไม่เกี่ยวข้องกับคนอื่นมากพอ) ขาดการเริ่มต้นการสนทนาขาดหรือขาดดุลในการสื่อสารที่ไม่ใช้คำพูดไม่ได้มองคนที่พูดกับเขาดูเหมือนว่า การแสดงออกทางสีหน้าไม่เหมาะสมและไม่เข้าใจอารมณ์ของผู้อื่น

พฤติกรรมซ้ำ ๆ

พวกมันไม่ยืดหยุ่นและแสดงพฤติกรรมซ้ำ ๆ ที่เน้นไปที่ความสนใจหรืองานที่เฉพาะเจาะจง ตัวอย่างเช่นการดำเนินการทางคณิตศาสตร์อย่างต่อเนื่องการเคลื่อนไหวแบบแผนความสนใจมากเกินไปในหัวข้อที่เฉพาะเจาะจง ฯลฯ ทั้งหมดนี้ส่งผลกระทบต่อคนในการพัฒนาสังคมโรงเรียนหรือชีวิตการทำงานที่น่าพอใจ

อย่างไรก็ตามมีองค์ประกอบทั่วไปบางอย่าง เป็นการเปลี่ยนแปลงการรับรู้ของสภาพแวดล้อมภายนอกเพื่อให้พวกเขาสามารถไวต่อสิ่งเร้าบางอย่างในขณะที่พวกเขาไม่รู้สึกถึงผู้อื่น

มีการศึกษาที่อ้างว่าออทิสติกสามารถทำนายได้ตั้งแต่อายุยังน้อยมากหลังคลอด

ทารกมักแสดงความพึงพอใจต่อร่างมนุษย์กำกับสายตาของพวกเขา โดยเฉพาะพวกเขาดูที่ใบหน้าและสามารถกำหนดความสนใจของพวกเขาให้เราถ้าเราพูดกับพวกเขา นี่เป็นกลไกโดยธรรมชาติที่สำคัญที่ช่วยให้เราสามารถอยู่รอดได้ด้วยการสร้างพันธะที่แข็งแกร่งกับผู้ปกป้องของเรา

ในอีกทางหนึ่งในทารกออทิสติกความสนใจจะถูกกระจายอย่างเท่าเทียมกันในทุกองค์ประกอบของสภาพแวดล้อม พวกเขาเห็นคนเป็นวัตถุของสิ่งแวดล้อมโดยไม่ให้ความสำคัญกับพวกเขา

ตามศูนย์ควบคุมและป้องกันโรค (CDC), ประมาณ 1 ใน 68 เด็กทุกคนมีออทิสติกบางชนิดในสหรัฐอเมริกา

หากคุณมีความสนใจในโรคนี้อย่าพลาดบทความ 40 เรื่องของเราเพื่อทำความเข้าใจออทิสติกให้ดีขึ้น

คุณพบว่าโพสต์นี้น่าสนใจ? เล่าประสบการณ์หรือข้อสงสัยของคุณให้เราทราบหากคุณประสบกับโรคนี้หรือรู้จักสมาชิกในครอบครัว / เพื่อนสนิทที่เป็นโรคนี้