14 เว็บไซต์เพื่อการศึกษาที่ดีที่สุดสำหรับเด็ก (พร้อมลิงค์)

ฉันปล่อยให้คุณมีรายการของ หน้าเว็บการศึกษา 14 หน้าที่ แนะนำสำหรับเด็กในระดับประถมศึกษามัธยมศึกษามหาวิทยาลัยและอาจารย์ที่จะช่วยคุณในการสอนบทเรียนในทุกวิชา

คุณกำลังมองหาแหล่งข้อมูลบนเว็บเพื่อสอนหรือให้ลูก ๆ ของคุณหรือไม่? คุณอาจรู้สึกท้อแท้หรือล้นหลามจากจำนวนเว็บไซต์ที่มีอยู่

คุณอาจสนใจในรายการบล็อกการศึกษาที่ดีที่สุดนี้

14 เว็บและแหล่งการศึกษา

1- EDILIM 3.2.3

Edilim 3.2.3 เป็นโปรแกรมที่ใช้ในการสร้างกิจกรรมต่าง ๆ เช่นการค้นหาคำปริศนาการเรียงวลีเป็นต้น มันง่ายและใช้งานง่ายมากดังนั้นจึงไม่จำเป็นต้องมีคำแนะนำใด ๆ

2- เรื่องราว

Storybirds ใช้เป็นเครื่องมือฟรี มีกรอบภายในเว็บ 2.0 ใหม่ให้ความเป็นไปได้ในการพัฒนาเรื่องราวออนไลน์และแบ่งปันเรื่องราวเหล่านั้นบนเครือข่าย มันมีพื้นที่เก็บข้อมูลขนาดใหญ่ที่เต็มไปด้วยภาพที่น่าสนใจที่สามารถพบได้ตามหมวดหมู่ที่แตกต่างกันและให้ความเป็นไปได้ที่เรื่องราวจะสามารถทำงานร่วมกันได้

การเข้าร่วมเนื้อหาที่ตั้งใจจะสอนนั้นเหมาะสำหรับใช้กับเด็กอายุระหว่างสามถึงสิบสี่ปี นอกจากนี้เราต้องชี้ให้เห็นว่ามันใช้งานง่ายนอกเหนือจากการมีลักษณะโต้ตอบและสร้างสรรค์

3- WIKI

เว็บ Wiki เป็นหน้าเว็บที่ผู้ใช้สามารถแก้ไขและป้อนเนื้อหาในรูปแบบข้อความรูปภาพและวิดีโอ แพลตฟอร์ม Wikispace นั้นมีความยืดหยุ่นเช่นเดียวกับที่คุณสามารถส่งงานสร้างโครงการและการโต้วาที

มีตัวอย่างมากมายผ่านทางอินเทอร์เน็ตซึ่งคุณสามารถสังเกตการใช้ wiki เป็นเครื่องมือทำงานนอกห้องเรียน ในทำนองเดียวกันพวกเขายังสามารถใช้เป็นค้นหาข้อมูลเนื่องจากงานของโครงการที่กลุ่มทำสะท้อนให้เห็นเป็นแหล่งข้อมูลสำหรับการค้นหาของคนอื่น ๆ หรือในกรณีของเพื่อนร่วมงานอื่น ๆ

4- WEBQUEST

การสร้าง Webquest ให้ความเป็นไปได้ในการออกแบบการสนับสนุนที่นักเรียนสามารถทำกิจกรรมในแนวทางที่มุ่งเน้นและ แนะนำให้ใช้ตั้งแต่ขั้นการศึกษาขั้นพื้นฐานไปจนถึงมหาวิทยาลัย

โดยทั่วไปจะมีการจัดตั้งกลุ่มที่มีการกำหนดบทบาทงานและมีการสร้างผลลัพธ์ขั้นสุดท้ายเช่นรายงานหรือเอกสาร

5- เวลาสอบ

Examtime เป็นแอปพลิเคชันออนไลน์ที่คุณสามารถสร้างแผนที่แนวคิดและทดสอบเพื่อตรวจสอบความรู้ ฟรีและสามารถใช้งานได้จากการสนับสนุนทางอิเล็กทรอนิกส์คอมพิวเตอร์หรือแท็บเล็ต

แผนที่ความคิดที่เรียกว่าแผนที่ทางจิตให้ความเป็นไปได้ในการใช้รูปร่างและสีรวมถึงภาพที่อาจรวมอยู่ด้วย การสร้างสรรค์สามารถแก้ไขและแก้ไขได้หลายครั้งตามความจำเป็นสามารถแบ่งปันเพื่อให้บุคคลอื่นสามารถรับข้อมูลที่โพสต์

6- BLOGSPOT

บล็อกเช่น wiki นั้นยังให้ความเป็นไปได้ในการอัปโหลดวิดีโอข้อความและภาพถ่ายการแก้ไข

Blogspot เป็นเว็บไซต์ฟรีที่ทั้งครูและนักเรียนสามารถเลือกหัวข้อและอัปโหลดข้อมูลทั้งหมดที่พวกเขาเห็นว่าเหมาะสมในแต่ละรายการ สิ่งเหล่านี้สามารถปรากฏขึ้นพร้อมกับวันที่และเวลาที่ระบุซึ่งสามารถจำแนกได้

7- PODCAST

มีวิธีอื่นในการฝึกอบรมนอกห้องเรียน ด้วยเหตุนี้ความเป็นไปได้ของการใช้พอดคาสต์จึงเป็นโอกาสที่ดีสำหรับการบันทึกที่นักเรียนต้องเข้าถึง

พอดคาสต์ให้โอกาสผ่าน ivoox ในการสร้างเสียงจำลองเพื่อแขวนบนสื่อใด ๆ

8- YOUTUBE

YouTube เป็นพื้นที่เก็บข้อมูลที่รู้จักกันทั่วโลก ในนั้นวิดีโอทุกชนิดมีการโพสต์ไม่ว่าจะเป็นเรื่องขี้เล่นเช่นวิดีโอเพลงภาพยนตร์หรือวิดีโอที่เฉพาะเจาะจงกับธีมเฉพาะ

การฝึกอบรมยังใช้เครื่องมือนี้เป็นวิธีการเรียนรู้เนื่องจากจากวิดีโอที่โพสต์บน YouTube คุณสามารถเข้าถึงเนื้อหาเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาที่ถูกกล่าวถึงในชั้นเรียน คุณสามารถอัปโหลดวิดีโอที่นักเรียนต้องเห็นภาพในบ้านของพวกเขา และพวกเขาสามารถมีส่วนร่วมโดยการอัพโหลดเนื้อหา

ในทำนองเดียวกันพวกเขายังสามารถแชร์วิดีโอกับเพื่อนร่วมชั้นคนอื่น ๆ และพาพวกเขาไปที่ชั้นเรียนโดยสังเกตลิงก์ที่เชื่อมโยงวิดีโอนั้น

Youtube เช่น podscat นั้นใช้ได้สำหรับบทเรียนที่นักเรียนสามารถทำซ้ำการกระทำที่ครูแสดง ดังนั้นจึงเป็นเครื่องมือที่ยอดเยี่ยมที่ใช้ในการฝึกอบรมออนไลน์เนื่องจากมีความจำเป็นต้องเห็นเนื้อหาเพื่อทำซ้ำพฤติกรรมหรือเพื่อให้ได้สิ่งเร้าที่เบี่ยงเบนจากการอ่านอย่างต่อเนื่อง

9 - SLIDSHARE

Slidshare ให้คุณอัปโหลดสไลด์โชว์และแชร์กับทุกคน นอกจากนี้ยังมีที่เก็บซึ่งคุณสามารถรับข้อมูลจาก slidshare อื่น ๆ ที่สมาชิกคนอื่นแบ่งปัน

มันเป็นเครื่องมือที่ใช้กันอย่างแพร่หลายเพราะในปัจจุบันมีข้อมูลมากมายที่แขวนอยู่ตั้งแต่เริ่มต้น คุณสามารถเข้าถึง slidshare ได้จากลิงค์นี้

10- ชีวิตที่สอง

การศึกษายังช่วยเสริมสภาพแวดล้อมเสมือน Second Life เป็นโลกเสมือนจริงที่คุณสามารถสร้างอวตารโดยมีรูปลักษณ์ของมนุษย์ที่ให้ชีวิตแก่ผู้เล่นในโลกเสมือนจริง

เนื่องจากการสร้างสภาพแวดล้อมของตัวเองเป็นไปได้ครูสามารถใช้มันเป็นวิธีการสื่อสารและการแลกเปลี่ยนความรู้ในหมู่นักเรียนเองในขณะที่การสร้างบรรยากาศในเชิงบวกกับสถานการณ์ที่สนุกสนานและน่ารื่นรมย์

11- DROPBOX

Dropbox ให้โอกาสในการแชร์เอกสารระหว่างสื่ออิเล็กทรอนิกส์ต่าง ๆ เช่นคอมพิวเตอร์หรือแท็บเล็ต โดยการสร้างโฟลเดอร์แชร์ครูสามารถอัปโหลดข้อมูลไปยังนักเรียนของพวกเขาเพื่อรักษาความสัมพันธ์ซึ่งกันและกันเนื่องจากแต่ละองค์ประกอบของโฟลเดอร์จะมีฟังก์ชั่นเดียวกัน นอกจากนี้ยังสามารถใช้เป็นที่เก็บข้อมูลภายนอกได้อีกด้วย

บนเว็บไซต์หรือเมื่อคุณป้อนจะสามารถเข้าถึงและดาวน์โหลดโฟลเดอร์ที่คุณสามารถใช้งานได้จากคอมพิวเตอร์ของคุณ การใช้โฟลเดอร์นี้คล้ายกับที่เรามีในคอมพิวเตอร์เช่น "เอกสารของฉัน"

12- ไดรฟ์ GOOGLE

ความเป็นไปได้ที่ Google ไดรฟ์มอบให้คือช่วยให้คุณแบ่งปันเอกสารได้เช่นเดียวกับ Dropbox อย่างไรก็ตามเมื่อเข้าสู่เว็บไซต์ Google Drive เป็นไปได้ที่จะทำงานกับเอกสารเดียวกันกับเพื่อนร่วมงานคนอื่นเพราะคุณทำงานออนไลน์

ในทำนองเดียวกันก็เป็นไปได้ที่จะดาวน์โหลดโฟลเดอร์และใช้เป็นสื่อจัดเก็บข้อมูล

เครื่องมือการศึกษา

พิซซ่า TIC

กระดานชนวน TIC สำหรับห้องเรียนของโรงเรียนเป็นวัสดุที่แปลกใหม่ที่สุดของศตวรรษที่ 21 กระดานดำใหม่ได้พิจารณาถึงความเป็นไปได้ที่จะใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อการใช้งาน ด้วยวิธีนี้มันเป็นไปได้ที่จะแสดงวิดีโอฟังเพลงและเห็นภาพในขณะที่เราสามารถใช้มันในทางที่สัมผัสได้

เครื่องมือนี้เป็นการปฏิวัติการสอนของศตวรรษที่ 21 เพราะมันเป็นการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ที่การศึกษาได้รับการเปิดเผยเนื่องจากจำเป็นต้องมีการฝึกอบรมโดยครูเพื่อใช้กระดานดำอย่างถูกต้องนอกเหนือจากต้นทุนทางเศรษฐกิจของเครื่องมือนี้

การละทิ้งความคิดในสิ่งที่ดีขึ้นหรือแย่ลงไม่ว่าจะเป็นการสอนแบบเก่าหรือแบบใหม่การสอนผ่านอินเทอร์เน็ตการทิ้งตำราเรียนแบบดั้งเดิมและการใช้ URL ของหน้าเว็บเป็นเส้นทางที่เราเพิ่งทำเสร็จ เพื่อเริ่มดำเนินการ

EXE-Learning

เครื่องมือสุดท้ายนี้ใช้สำหรับการฝึกอบรมออนไลน์ การเรียนรู้แบบ exe นั้นใช้เพื่อสร้างและแก้ไขเนื้อหาที่เราจะรวมไว้ในหลักสูตรออนไลน์ เป็นโปรแกรมที่ดาวน์โหลดในการสนับสนุนทางอิเล็กทรอนิกส์คอมพิวเตอร์หรือแท็บเล็ตและแนะนำจำนวนข้อมูลและโครงสร้างที่เราต้องการสร้างขึ้นสำหรับหลักสูตรของเรา

ช่วยให้คุณสร้างกิจกรรมเช่นประโยคจริงหรือเท็จประโยคสมบูรณ์หรือสร้างการทดสอบตามวัตถุประสงค์ (ทดสอบ) ของคำตอบหลายข้อ นอกจากนี้ยังเป็นไปได้ที่จะรวมภาพเช่นเดียวกับภาพถ่ายและข้อความ เมื่อแตกไฟล์ exe-learning แล้วหลักสูตรจะต้องถูกวางไว้บนแพลตฟอร์มที่เหมาะสมซึ่งหนึ่งในนั้นอาจเป็น "เว็บไซต์ของหลักสูตร"

เครื่องมือเหล่านี้ต้องใช้ฟังก์ชั่นอะไรบ้าง?

ก่อนอื่นจะต้องมีฟังก์ชั่นการสร้างแรงจูงใจและดึงดูดใจ แรงจูงใจที่มากขึ้นส่งผลกระทบต่อนักเรียนมากขึ้นเมื่อความสนใจและความใจร้อนเริ่มตื่นขึ้น เขาจะต้องรู้สึกดึงดูดและกระตือรือร้นที่จะทำกิจกรรมเมื่อเขาได้รับมอบหมายให้ทำการบ้าน

ประการที่สองจะต้องมีความเป็นไปได้ของการทำความคุ้นเคยกับความเป็นจริงผ่านภาพที่เหมาะสม แรงจูงใจที่ดีต่อการเรียนรู้เริ่มต้นเมื่อบุคคลเห็นประโยชน์ในสิ่งที่เขาทำ หากเราทำให้เครื่องมือมีประโยชน์นักเรียนสามารถรู้สึกสบายใจและสามารถใช้ประโยชน์จากงานที่เขาทำ

ประการที่สามมันเป็นสิ่งจำเป็นเพื่ออำนวยความสะดวกกระบวนการที่จะปฏิบัติตาม นักเรียนไม่สามารถและไม่ควรหลงทางในขณะที่เขากำลังทำงานผ่านเครื่องมือไอซีทีดังนั้นกระบวนการควรบ่งบอกถึง

ประการที่สี่จะต้องเป็นนวัตกรรมที่จะปลุกความสนใจผ่านการกระตุ้นสิ่งใหม่ที่เพิ่งมาถึง ทุกสิ่งใหม่ดึงดูดความสนใจไม่ว่าจะในเวลามากหรือน้อย แต่ดึงดูดความสนใจของแต่ละบุคคลและนั่นคือสิ่งที่งานที่ครูกำลังทำอยู่

ประการที่ห้าคุณควรส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์การสะท้อนและการแสดงออกของความรู้สึกและความคิด ด้วยวิธีนี้ได้มาซึ่งคุณค่าและการตัดสินใจ นอกจากนี้ความเป็นไปได้ในการแสดงความเป็นตัวของตัวเองยังทำให้เกิดความรู้สึกที่ไม่เหมือนใครในกลุ่ม

และในที่สุดอันดับที่หกคุณต้องมีสิทธิ์เข้าถึงนักเรียนทุกคนเพราะมันไม่ได้ผลหากมีนักเรียนเพียงคนเดียวเท่านั้นเนื่องจากสถานการณ์ที่อยู่นอกเหนือการควบคุมของเขาเขาไม่สามารถเข้าถึงได้ ดังนั้นจึงจำเป็นที่ก่อนที่จะเริ่มใช้เครื่องมือสถานการณ์ที่นักเรียนแต่ละคนมีในบ้านของพวกเขาจะได้รับการศึกษา หากหนึ่งในนั้นไม่มีวิธีใช้เครื่องมือก็ไม่แนะนำให้ใช้

ความสำคัญของ ICTs

เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ซึ่งเป็นที่รู้จักกันดีในนาม ไอซีที เป็นภาพสะท้อนของการเปลี่ยนแปลงที่สังคมต้องเผชิญ การพัฒนาทางเทคโนโลยีกำลังปฏิวัติโลกและดังนั้นการศึกษาไม่ต้องการและไม่ควรถูกละทิ้งจากการเปลี่ยนแปลงนี้ มันเป็นข้อบังคับที่จะเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการนี้และเพื่อมุ่งเน้นวิธีการสอนที่มีต่อการสอนรูปแบบใหม่

ในบทความนี้เรานำเสนอสิ่งที่การศึกษาเทคโนโลยีคือฟังก์ชั่นที่จะต้องปฏิบัติตามเครื่องมือที่จะต้องใช้และในที่สุดก็มีทรัพยากร ICT หลายอย่างที่สามารถใช้ในห้องเรียน ในทุกกรณีเป็นเรื่องเกี่ยวกับแอปพลิเคชันและหน้าเว็บที่สามารถปรับให้เข้ากับหัวข้อ / พื้นที่ที่เราแช่อยู่

การศึกษาเทคโนโลยีคืออะไร?

ในการใช้การศึกษา ICT นั้นแสดงให้เห็นผ่าน การศึกษาเทคโนโลยี นี่คือการศึกษาที่มุ่งเน้นไปที่เทคโนโลยีของตัวเองเข้าใจว่าเป็นความคิดและการเปลี่ยนแปลงของความเป็นจริงของตัวเอง ในส่วนของการเรียนการสอนมีหน้าที่ในการแนะนำเทคโนโลยีในสหภาพทฤษฎีและการปฏิบัติ (Buzón, 2012)

หน้าการศึกษาอื่น ๆ ที่คุณคิดว่าควรอยู่ในรายการนี้คืออะไร

บรรณานุกรม

1. BUZÓNGARCÍA, O. (2012) การศึกษาเทคโนโลยีและวัฒนธรรม เทคโนโลยีการศึกษา มหาวิทยาลัยเซวิลล์
2. BUZÓNGARCÍA, O. (2012) วิธีการสอน เทคโนโลยีการศึกษา มหาวิทยาลัยเซวิลล์