13 ข้อดีและข้อเสียของการใช้วิดีโอเกม

วิดีโอ เกมมีข้อดีและข้อเสีย ด้านบวกคือพวกเขาสามารถสอนความรู้และพัฒนาความสามารถทางร่างกายและจิตใจ ข้อเสียคือพวกเขาสามารถก้าวร้าวและทำให้คุณใช้เวลากับพวกเขามากเกินไป ในบทความนี้เราจะอธิบายข้อดีและข้อเสียทั้งหมด

ทุกวันนี้มันยากที่จะหาบ้านที่ไม่มีคอนโซลหรือคอมพิวเตอร์อื่น ๆ ทั้งผู้ใหญ่และคนหนุ่มสาวใช้เวลาเล่นหลายชั่วโมงต่อวันไม่ว่าจะผ่านสื่อที่กล่าวถึงข้างต้นหรือจากอุปกรณ์อื่น ๆ เช่นโทรศัพท์มือถือหรือแท็บเล็ต

มีเพียงไม่กี่คนที่หยุดคิดว่าทุกสิ่งที่อยู่รอบ ๆ การใช้วิดีโอเกมนำมาซึ่งความได้เปรียบให้กับผู้ที่ใช้วิดีโอเกมหรือในทางกลับกันมันก็มีข้อเสียเปรียบเท่านั้น

วิดีโอเกมคืออะไร

เป็นการยากที่จะค้นหาคำจำกัดความทั่วไปของสิ่งที่เป็นวิดีโอผู้เขียนแต่ละคนที่ได้อธิบายว่ามันเน้นหรือชี้ให้เห็นลักษณะบางอย่างของมัน

ตามที่ Wikipedia เราสามารถกำหนดวิดีโอเกมเป็น:

«เกมอิเล็กทรอนิกส์ที่ผู้เล่นหนึ่งคนขึ้นไปโต้ตอบโดยใช้คำสั่งพร้อมอุปกรณ์ที่มีภาพวิดีโอ อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์นี้ซึ่งรู้จักกันทั่วไปว่าเป็นแพลตฟอร์มสามารถเป็นคอมพิวเตอร์เครื่องอาเขตคอนโซลหรืออุปกรณ์พกพาเช่นโทรศัพท์มือถือ วันนี้วิดีโอเกมเป็นหนึ่งในอุตสาหกรรมหลักของศิลปะและความบันเทิง "

ข้อดีและข้อเสียในการเล่น

ที่นี่เรานำเสนอรายการ 8 ข้อดีและ 5 ข้อเสียของวิดีโอเกม

ประโยชน์

ในบรรดาข้อดีสำหรับผู้ที่ใช้งานเราสามารถค้นหา:

1- การฝึกอบรมและพัฒนาความสามารถทางร่างกายและจิตใจ

มันได้รับการพิสูจน์แล้วในการศึกษาบางอย่างว่าถ้าคุณเล่นเกมทุกวันเราสามารถปรับปรุงการมองเห็นของเรามีประสิทธิภาพมากขึ้นในการเปลี่ยนงานได้เร็วขึ้นในงานที่เราต้องทำการค้นหาภาพหรือแยกแยะวัตถุสำหรับพวกเขา รูปร่าง / สี

นอกจากนี้ยังมีประโยชน์อื่น ๆ อีกมากมายช่วยให้มีประสิทธิภาพมากขึ้นในการแสวงหาเป้าหมายที่หลากหลาย (Green and Bavelier, 2003)

นักวิจัยคนอื่นได้ทำการศึกษาเกี่ยวกับการฝึกอบรมซึ่งยืนยันว่าการฝึกฝนวิดีโอเกมยังช่วยเพิ่มประสิทธิภาพของการแบ่งงานและการหมุนเวียนจิต (De lisi and Wolford, 2003 อ้างถึงใน Salguero, 2009)

2- มีระบบรักษาโรค

วิดีโอเกมสามารถใช้กับผู้ที่มีปัญหาทางร่างกายและจิตใจ ตัวอย่างเช่นในคนที่มีปัญหาการเคลื่อนไหวในแขนหรือผู้ที่พบว่ามันยากที่จะเกี่ยวข้อง; เช่นเดียวกับคนที่เป็นออทิซึม

มันยังถูกใช้เป็นตัวฟื้นฟูในผู้ที่มีปัญหาความสนใจในหมู่คนอื่น ๆ

3- ใช้เป็นสื่อการสอน

วิดีโอเกมอาจเป็นวิธีการเรียนรู้สำหรับผู้ใช้เพราะเป็นบริบทที่แตกต่างและน่าหัวเราะยิ่งกว่า ดังนั้นพวกเขาจึงเป็นวิธีที่ดีในการสร้างแรงบันดาลใจให้กับเด็กและเยาวชนรวมถึงเด็กที่มีปัญหาในการเรียนรู้หรือมีความเสี่ยง

ด้วยวิธีการนี้นักเรียนสามารถกระตุ้นให้เรียนรู้ด้วยการสร้างความรู้สึกสนุกสนาน (Salguero, 2009)

4- ส่งเสริมค่าบวก

เกมของคอนโซลและคอมพิวเตอร์ยังส่งเสริมคุณค่าเช่นความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันมิตรภาพการทำงานร่วมกันและความรู้สึกเป็นของกลุ่ม เป็นสิ่งสำคัญที่ผู้ปกครองควรใช้ประโยชน์จากสิทธิประโยชน์ประเภทนี้เพื่อปรับปรุงความสัมพันธ์ในครอบครัว (Reyes-Hernándezและอื่น ๆ ปี 2012 ใน Reyes-Hernandez, 2014)

5- ใช้เป็นที่พักผ่อนและความบันเทิง

เราต้องเบี่ยงเบนความสนใจตัวเองเพื่อไม่ให้รู้สึกเครียดในแต่ละวันหรือเพียงเพื่อต่อสู้กับความเบื่อหน่ายทุกวัน ด้วยเหตุนี้วิดีโอเกมจึงเป็นวิธีการบันเทิงที่ยอดเยี่ยมเนื่องจากมีความเป็นจริงจำนวนมาก (González, 2010 ใน Reyes-Hernándezและอื่น ๆ, 2014)

6- พัฒนาความเห็นอกเห็นใจ

เนื่องจากมีกลุ่มเกมมากมายผู้เล่นจะต้องตัดสินใจและรู้ว่าสิ่งเหล่านี้อาจมีผลกระทบต่อผู้เล่นคนอื่น ๆ ในเกมทั้งด้านบวกและด้านลบ ดังนั้นจึงเป็นวิธีที่เอื้อต่อการพัฒนาความเห็นอกเห็นใจ (Levine, 2009 Reyes-Hernándezและอื่น ๆ, 2014)

7- เพิ่มความสามารถและความภาคภูมิใจในตนเอง

การใช้วิดีโอเกมยังสร้างความรู้สึกภาคภูมิใจในตนเองและการแข่งขันในเกมของผู้เล่นหลังจบเกม เมื่อคุณเอาชนะความท้าทายและระดับต่าง ๆ คุณจะรู้สึกดีขึ้นกับตัวเองและสามารถเผชิญกับวัตถุประสงค์ต่อไปนี้

8- ส่งเสริมการทำงานเป็นทีม

ในเกมของทีมผู้เล่นจะพัฒนาทักษะการทำงานเป็นกลุ่มเนื่องจากบางครั้งพวกเขาต้องรวมตัวกันเพื่อเอาชนะความท้าทาย

นอกจากนี้ยังช่วยให้พวกเขาพัฒนาทักษะอื่น ๆ เช่นการคิดอย่างรวดเร็วเพื่อให้ได้ผลที่น่าพอใจก่อนเกิดปัญหาที่มีการนำเสนอหรือแม้แต่ทำงานภายใต้แรงกดดันไม่ให้แพ้เกม

ข้อเสียของการใช้วิดีโอเกม

นอกเหนือจากข้อได้เปรียบที่กล่าวถึงข้างต้นเรายังพบข้อเสียและผลกระทบด้านลบที่อาจเกิดขึ้นกับผู้ใช้:

9- พวกเขาสามารถสร้างการติด

เป็นเรื่องปกติที่จะได้ยินว่ามีคนที่ติดเกมวิดีโออย่างไรก็ตามถึงแม้จะมีการศึกษาเกี่ยวกับเรื่องนี้มาจนถึงทุกวันนี้คุณไม่สามารถพิสูจน์ได้ว่าการเล่นกับวิดีโอเกมสามารถสร้างสิ่งเสพติดได้

Salguero (2009) พูดถึงบางคนในช่วงเวลาที่กำหนดรับการแก้ไขทางพยาธิวิทยาสำหรับวัตถุหรือกิจกรรม ถึงอย่างนั้นเราก็ต้องวิเคราะห์คนและถามตัวเองว่าทำไมเขาถึงมาถึงจุดนั้น

นอกจากนี้เรายังต้องชี้ให้เห็นว่ามีกิจกรรมที่สนุกสนานและน่าสนใจอย่างมากเพื่อให้คุณสามารถใช้เวลาได้มากกว่าปกติ

10- เพิ่มความก้าวร้าวของผู้เล่นและรุนแรง

เกมบางเกมมีความก้าวร้าวและรุนแรง บางครั้งเนื้อหานี้ไม่เพียง แต่ จำกัด การรุกรานทางกายภาพเท่านั้น แต่ยังรวมถึงอุดมการณ์ มีงานวิจัยหลากหลายในเรื่องนี้ซึ่งไม่มีข้อสรุปที่ชัดเจนเกี่ยวกับว่าวิดีโอเกมสร้างหรือเพิ่มความก้าวร้าวในผู้เล่นของพวกเขา

บางคนโต้แย้งว่าผลกระทบของมันคือระยะสั้น (Barlett, Branch, Rodeheffer และ Harris, 2009) ในขณะที่คนอื่นอ้างว่ามันมีผลระยะยาวต่อผู้เล่น (Anderson et al., 2008)

11- มันมีผลเสียต่อการขัดเกลาทางสังคม

เด็กที่สนุกกับเกมที่มีความรุนแรงสามารถได้รับผลกระทบเชิงลบในการเข้าสังคมกับเพื่อนคนอื่น ๆ ทำให้พวกเขาไม่รู้สึกถึงความเป็นเจ้าของหรือความยุติธรรมทางสังคม (Reyes-Hernández, 2006 ใน Reyes-Hernández, 2014)

นอกจากนี้เรายังรู้ว่าในวิดีโอเกมคุณไม่สามารถพูดคุยซึ่งเพิ่มการใช้ความรุนแรงเป็นวิธีแก้ปัญหา

12- นำเสนอภาพลักษณ์ที่ไม่สมส่วนของร่างกายผู้หญิง

ในหลาย ๆ เกมเพศและราคะเป็นส่วนสำคัญของเนื้อเรื่องหรือเนื้อเรื่อง มันมักจะถูกนำเสนอให้กับผู้หญิงในฐานะวัตถุทางเพศและมีร่างกายที่ไม่สมส่วนกับของจริง

ภาพนี้สามารถทำให้กลมกลืนกับผู้เล่นที่ร่างกายของผู้หญิงต้องเป็นอย่างนั้นและไม่ใช่อีก (Abanes, 2008 ใน Reyes-Hernández, 2014)

13- มันสามารถส่งผลกระทบต่อชีวิตของผู้เล่น

หากคุณไม่สามารถควบคุมการใช้งานมันอาจส่งผลกระทบต่อชีวิตของเราในทางลบ จึงมีผลต่อการเรียนของเราครอบครัวและวันต่อวันโดยทั่วไป

คำแนะนำสำหรับผู้ปกครองและนักการศึกษา

เมื่อเรานำเสนอข้อดีและข้อเสียของการใช้วิดีโอเกมเราจำเป็นต้องพัฒนาส่วนของคำแนะนำสำหรับผู้ปกครองและนักการศึกษาเกี่ยวกับการใช้และซื้อวิดีโอเกมที่เหมาะสม

• มันเป็นสิ่งจำเป็นที่เราให้ความสนใจเมื่อซื้อวิดีโอเกมให้ลูกชายของเราจนถึงช่วงอายุที่เกมดังกล่าวกำกับนอกเหนือจากเนื้อเรื่องและประวัติศาสตร์ที่นำเสนอด้วยความคิดที่จะหลีกเลี่ยงความรุนแรงและเลือกสิ่งที่อยู่ในเส้นทาง เพื่อการเรียนรู้

• ตามกฎทั่วไปเราต้องใช้กำหนดเวลาการใช้งานที่ไม่เกินชั่วโมงรายวัน สำหรับสิ่งนี้เราจะต้องเปิดเผยทางเลือกอื่น ๆ ให้กับคอนโซลเช่นกีฬาสวนสาธารณะเป็นต้น ในกรณีที่คุณเล่นคอมพิวเตอร์เราจะทำตามคำแนะนำเหล่านี้

• เมื่อใดก็ตามที่เป็นไปได้มันเป็นสิ่งสำคัญที่เราจะเล่นกับพวกเขาดังนั้นเราจะได้รู้ว่าเกมต่าง ๆ ที่มีและสิ่งที่พวกเขาชอบ (Sánchez, Reyes และHernández, 2000)

• หากผู้ใหญ่เล่นที่บ้านเป็นสิ่งสำคัญที่เด็ก ๆ จะเล่นเกมที่พวกเขาสามารถเพลิดเพลินได้นั่นคือสำหรับทั้งครอบครัว

ตัวเลขบางตัว

วิดีโอเกมเป็นของเล่นที่ชื่นชอบของทั้งเด็กและผู้ใหญ่ในสังคมปัจจุบัน ในปี 2009 ยอดขายต่อปีเพิ่มขึ้นเป็น 1.9 ล้านล้านดอลลาร์

ทั่วโลกในอุตสาหกรรมบันเทิงมีมูลค่าประมาณ 690, 000 ล้านดอลลาร์ชาวอเมริกันเป็นคนแรกในรายชื่อผู้ใช้วิดีโอเกม ตามด้วยภูมิภาคเอเชียแปซิฟิกมี 432, 000 ล้านและยุโรป 14, 300 ล้าน (García, 2012)

จากการใช้ภาพและเสียงเพื่อการพักผ่อนการใช้งานวิดีโอเกมคิดเป็นสัดส่วน 35% ของทั้งหมดก่อนหน้าบ็อกซ์ออฟฟิศโรงภาพยนตร์ภาพยนตร์วิดีโอและเพลงที่บันทึกไว้

หากเราพูดถึงสเปนซึ่งตั้งอยู่ในปี 2009 ชาวสเปนประมาณ 10.5 ล้านคนใช้วิดีโอเกม จากตัวเลขนี้ผู้ชาย 62.5% เป็นผู้หญิงและ 37.5% มีผู้เล่นมากขึ้นเรื่อย ๆ ระหว่างอายุ 20 ถึง 34 ปีและการปรากฏตัวของของเล่นนี้ได้เพิ่มขึ้นในบ้าน

ในกรณีของผู้เล่นคอมพิวเตอร์ผู้ใช้ที่เป็นนิสัยของพวกเขาคือคนหนุ่มสาวที่ชอบเกมกีฬากลยุทธ์การผจญภัยและอาชีพ ในขณะที่อยู่ในคอนโซลโปรไฟล์ของเด็กอายุไม่เกิน 13 ปีที่เลือกเล่นวิดีโอเกมหนึ่งเกมขึ้นอยู่กับความเร็วและตัวเอกที่แสดง (Godoy, 2009)

ข้อสรุป

ในบทความนี้เราได้นำเสนอข้อดีและข้อเสียที่รู้จักกันดีและร่วมกันของการใช้วิดีโอเกม ขณะนี้มีหลายคนที่ใช้อุปกรณ์ที่สามารถเล่นได้และยังมีน้อยคนที่ตระหนักถึงข้อเสียและผลกระทบที่พวกเขาอาจมีต่อผู้ที่ใช้งาน

มันเป็นสิ่งสำคัญที่จากบ้านและโรงเรียนข้อดีและผลกระทบเชิงบวกจะได้รับความสำคัญ มันได้รับการพิสูจน์แล้วว่าส่งผลดีต่อทุกคนที่เล่นวิดีโอเกมทั้งทางร่างกายและจิตใจ

อันที่จริงครูหลายคนเริ่มใช้วิดีโอเกมเพื่อสอนวิชาต่าง ๆ เช่นคณิตศาสตร์ภาษาและภาษาอังกฤษในชั้นเรียน

ถึงกระนั้นเราก็ต้องจำไว้ว่าผู้ปกครองทั้งสองคนต้องรู้จักความหลากหลายของวิดีโอเกมที่มีอยู่ จุดประสงค์คือซื้อของที่เหมาะสมกับช่วงอายุของลูกของคุณมากที่สุดเนื่องจากหลายครั้งที่เราไม่ทราบว่าเกมนั้นคืออะไรหรือถ้ามันเหมาะสมที่สุด

สุดท้ายโปรดทราบว่ามันเป็นสิ่งสำคัญจากที่บ้านเพื่อหารือเกี่ยวกับเวลาที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการใช้วิดีโอเกมทั้งสำหรับเด็กและผู้ใหญ่เพื่อให้ใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประโยชน์สูงสุด

และคุณรู้ข้อดีข้อเสียของวิดีโอเกมอย่างไร